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5.3凸透镜成像的规律2021.10
班级________________________
姓名____________________
【学习目标】
1、通过实验探究，知道凸透镜成像的规律。
2、经历探究过程，提升对证据的分析和论证能力。
3、通过探究活动，体会实验探究活动在认识事物过程中的重要意义。
【学习重、难点】
探究探究凸透镜成像的过程、结论。
【基础再现】
1、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，需调节__________、_________、_________三者的中心大致在同一高度，即“三心同高”。
2、将点燃的蜡烛沿凸透镜的主光轴，从大于二倍焦距处逐渐向透镜移动时，在光屏上可先观察到_______、_______的实像；当蜡烛移到距凸透镜二倍焦距时可观察到________、_________的实像；接着移动蜡烛使物距在一、二倍焦距之间，可观察到______、________的实像；当蜡烛移到距凸透镜焦点时，在光屏上可观察到___________，此时凸透镜不成像；接着移动蜡烛使物距小于焦距，此时在光屏上_______（“能”或“不能”）承接到蜡烛的像，但可在凸透镜的另一侧观察到_________、_________的虚像.
3、同学们在探究“凸透镜成像规律”时，将蜡烛从远处逐渐靠近凸透镜的过程中，蜡烛经过____
___位置以后，所成实像由缩小变成放大；经过___________位置以后由实像变成虚像。
【当堂检测】
1．如图所示，小芳同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像．下列说法正确的是
A.
光屏上的像是倒立、放大的实像
B.
实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向下移动
C.
为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较粗糙的白纸板
D.
要使光屏上烛焰的像变大，只需将蜡烛远离凸透镜
2．小在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像．若保持透镜位置不变，将光屏、蜡烛位置互换一下，则
A.
光屏上能成倒立缩小的实像
B.
光屏上能成倒立放大的实像
C.
光屏上没有清晰的像
D.
光屏上能成正立缩小的像
3.
在“探究凸透镜成像规律”的过程中，小明同学观察到了如图所示的实验现象，下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是
A.
放大镜
B.
照相机
C.
投影仪
D.
试衣镜
4.
透镜成像实验中，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏，光屏上都不能形成烛焰的像，可能是蜡烛放在
A.
2倍焦距以外
B.
2倍焦距处
C.
焦距以外
D.
焦距以内
【能力提高】
1、用凸透镜正对着太阳，发现在凸透镜的另一侧10cm处的光屏上得到一个亮点，若将点燃的蜡烛放在位于凸透镜前15cm处时，光屏上得到的像是（
　）
A．正立放大的像　
B.正立缩小的像
C.倒立缩小的像　
D.倒立放大的像
3、如图是小明“探究凸透镜成像规律”的实验装置，他发现蜡烛
离透镜越远，光屏上得到的像越
选（填“大”或“小”）。当把蜡烛向凸透镜的靠近时，要想光屏上得到清晰的像，光屏应
（选填“远离”或“靠近”）凸透镜，此时在光屏上看到的像是
（选填“正立”或“倒立”）的像，当蜡烛继续靠近凸透镜的过程中，发现蜡烛的位置在
时，无论怎样移动光屏，光屏上都得不到蜡烛的像。

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