资源简介

4.2以礼待人
【教学目标】
情感态度与价值观：体会文明有礼对个人成长的意义和对社会和谐的价值。
能力：能够在具体情境中表达、展现文明有礼。
知识：了解我国古代和现代社会生活中各类礼节和礼仪，知道礼貌待人的方法。
【教学重难点】
以礼待人的意义与做法。
一、导入新课
教师：2018年7月13日，特朗普与英国女王共同检阅卫兵时走在女王的前面，导致女王“被迫绕着特朗普走了一圈”。提问：你如何看待特朗普的行为？
学生回答后，出示课题：《4.2以礼待人》
二、自主学习
（一）自学要求：
默读课本37-40页，依据下面问题勾画相关内容，时间6分钟。
（二）自学问题：
1、礼的含义？
2、礼的主要表现？
3、文明有礼的重要性有哪些？
4、如何做一个文明有礼的人？
三、新授
（一）待人礼为先
1.活动一
教师：
梅兰芳拜师
京剧大师梅兰芳，他不仅在京剧艺术上有很深的造诣，而且还是丹青妙手。他拜名画家齐白石为师，虚心求教，总是执弟子之礼，经常为白石老人磨墨铺纸，全不因为自己是著名演员而自傲。有一次齐白石和梅兰芳同到一家人家作客，白石老人先到，他布衣布鞋，其他宾朋皆社会名流或西装革履或长袍马褂，齐白石显得有些寒酸，不引人注意。不久，梅兰芳到，主人高兴相迎，其余宾客也都蜂拥而上，——同他握手。可梅兰芳知道齐白石也来赴宴，便四下环顾，寻找老师。忽然，他看到了冷落在一旁的白石老人，他就让开别人一只只伸过来的手，挤出人群向画家恭恭敬敬地叫了一声“老师”，向他致意问安。在座的人见状很惊讶，齐白石深受感动。
提问：礼的含义？
学生：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
教师：出示语言文明、仪表端庄、举止文明的图片。提问：礼的表现？
学生：语言文明、仪表端庄、举止文明。
教师：
开会多嘴硕士生失去工作
清华大学硕士小丽，在试用期的第一天就被解雇了。原来，小丽被北京一家世界500强的企业看好，她的职位是总裁秘书。上班第一天，小丽参与了企业高层会议，她为高层们做会议记录。十几位高层领导发表了意见，最后总裁宣布散会。可是小丽突然站起来，表示自己也想发表看法。小丽突然的举动，让各位领导很惊诧。总裁忍住不满，给了她说话的机会。
她说得很好，看法也很独特。但是她的造次和无礼却让她失去了好工作。
提问：文明有礼的重要性？
学生：（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。
教师：
案例：2020年4月份居住巢湖市某小区居民李某发现其小区绿化带内香椿树已长出嫩芽，就爬上小区围墙采摘香椿芽，准备作食材。李某的行为引起了叶某的注意，叶某对李某采摘行为进行了劝阻和制止。在此过程中，李某与叶某产生言语冲突，进而引起了肢体冲突导致李某受伤。李某受伤后送到医院治疗用去医疗费数千元，且李某的伤情构成十级伤残。经过多次沟通协商，双方当事人就3万元赔偿数额达成了一致意见。
提问：文明有礼的重要性？
学生：（2）文明有礼促进社会和谐。
教师：
出示：2021年3月18日，中共中央政治局委员、中央外事工作委员会办公室主任杨洁篪在中美高层战略对话开场白中阐明中方有关立场表示，我们希望这次对话是真诚的、坦率的。杨洁篪强调，美国没有资格居高临下同中国说话，中国人不吃这一套。与中国打交道，就要在相互尊重的基础上进行。历史会证明，对中国采取卡脖子的办法，最后受损的是自己。
提问：文明有礼的重要性？
学生：（3）文明有礼体现国家形象。
2.知识小结：
（1）礼的含义？
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
礼的表现？
语言文明、仪表端庄、举止文明。
文明有礼的重要性？
①文明有礼是一个人立身处世的前提。
②文明有礼促进社会和谐。
③文明有礼体现国家形象。
做文明有礼的人
1.活动二
教师：故事：乔·路易是纵横拳坛、打败众多高手的美国著名拳王，也是极谦和的人。有一天，他和朋友骑车一起外出郊游，在路上被一辆大货车剐到了。货车司机怒气冲冲地跳下车，强词夺理地把他们痛骂了一顿。等货车司机走了以后，朋友纳闷地问乔·路易：“你为什么不用拳头修理修理那个无理取闹的混蛋？”乔·路易微微一笑，幽默地说：“谦和基于力量，傲慢基于无能。如果有人侮辱了歌王卡罗索，你想一想，卡罗索会为他唱一首歌吗？”
提问：如何做文明有礼的人？
学生：态度谦和，用语文明。
教师：出示着装得体、举止稳重、彬彬有礼等图片。提问：如何做文明有礼的人？
学生：仪表整洁，举止端庄。
教师：出示餐桌礼仪
一、入座的礼仪。先请客人入座上席，再请长者入座客人旁依次入座，入座时要从椅子左边进入。入座后不要动筷子，更不要弄出什么响声来，也不要起身走动。如果有什么事要向主人打招呼（正对门口的为上座，一般是根据对方的身份地位来安排）。
二、进餐时，先请客人中长者动筷子。夹菜时每次少一些，离自己远的菜就少吃一些，吃饭时不要出声音，喝汤时也不要出声响，喝汤用汤匙一小口一小口地喝，不宜把碗端到嘴边喝，汤太热时凉了以后再喝，不要一边吹一边喝。
提问：如何做文明有礼的人？
学生：需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
2.知识小结：
如何做文明有礼的人？
①态度谦和，用语文明。
②仪表整洁，举止端庄。
③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
四、板书设计

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