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第4单元
自然界的水
课题2
水的净化
一、教学目标
1、了解纯水与自然水、硬水与软水的区别。
2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等常用的净化水的方法，自来水的净化原理。
3、初步学习过滤的原理及操作，了解蒸馏的操作。
4、学会简单、常用的检验硬水与软水的方法，初步了解硬水软化的常用方法。
5、了解世界和我国的水资源情况。通过对水资源分布情况的了解，学习用辩证的方法看待水资源总量丰富与局部缺乏。
6、掌握水体污染的来源、危害以及防治水体污染的措施。
二、知识梳理
1、纯水、自然水
纯水是无色、无味的透明液体；自然界中的天然水里含有很多可溶性和不可溶性杂质，需进行净化。
2、水的净化方法（流程）
方法
除去的杂质
原理
备注
沉淀
静置沉淀：将较大颗粒的不溶性物质分离
较大的不溶物依靠自身重力沉淀
物理操作
吸附沉淀：将较小颗粒的不溶性的杂质进行吸附沉降。
絮凝剂（如明矾），溶于水后生成的絮状物，具吸附性
过滤
将难溶于水的物质和液体物质分离
难溶于水的物质难以通过滤纸
吸附
除去不溶性物质及部分可溶性杂质，色素及异味
活性炭的吸附性
消毒
可以除去一些有害的微生物
主要利用氧化剂（氯气，二氧化氯，双氧水等）的氧化作用杀菌
化学操作
蒸馏
通过此操作来得到蒸馏水
根据水和杂质的沸点不同
物理操作，净化程度最高
3、过滤操作
（1）过滤需要实验仪器：漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台
（2）适用范围：分离液体和不溶性固体
（3）过滤滤纸的使用方法
（4）操作要点：一贴二低三靠近
4、硬水、软水
（1）硬水：含较多可溶性钙、镁化合物的水。
软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
（2）检验方法：将适量的肥皂水加入澄清的水中，经搅拌(或振荡)，如果能产生稳定泡沫的是软水，不能产生泡沫并有沉淀生成的是硬水
（3）硬水软化方法
生活中用煮沸的方法；实验室常用蒸馏的方法
目的是降低水中可溶性的钙、镁化合物的含量。
5、自来水的净化
取水→加絮凝剂→反应沉淀池→过滤池→活性炭吸附→清水池→消毒→配水泵→用户。流程图如下：
自来水厂净水过程图
6、水体污染来源、危害以及防治水体污染的措施
（1）来源
①工业废水、废渣的任意排放
②生活污水的任意排放
③农业上化肥、农药的不科学使用
④石油、重金属离子对水体的污染
（2）水体污染危害
①工业废水及农药含有有毒物质影响人类和水生植物生长，危害人类健康。
②含磷洗衣粉、化肥及生活污水含有大量的植物营养物质，大量排放，引起水体富营养化。
③石油泄漏，在海面形成油膜，阻止氧气溶解于水，使海水中缺氧，影响水生植物光合作用。
（3）防治措施
开发新技术，推广生态农业，使用无磷洗衣粉，对污水集中处理排放等措施
三、教学重、难、考点
1、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等常用的净化水的方法。
2、初步学习过滤的原理及操作，了解蒸馏的操作（考点）。
四、典型题讲解
题型一、常用的净水方法及净水流程
1、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:
（1）水中的泥沙：
。
（2）水中的食盐：
。
（3）水中的酒精：
。
（4）水中的有色有味物质：
2、小明同学去平谷石林峡旅游，回来时候用瓶子装了一些泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：
（1）泉水中加入的物质A为
，其作用为
。
（2）进行过滤时，下列做法错误的是（
）
A、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边；B漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C、滤纸的边缘要低于漏斗边缘；
D液面不要低于滤纸边缘
（3）向滤液中加入活性炭，是利用其
性，除去水中
。
（4）在制取蒸馏水过程中，在水中加入B为
，目的是
。
题型二、过滤操作
3、指出下图中的错误:
（1）
。
（2）
。
（3）过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些（列举3个）？
题型三、蒸馏操作
4、（1）上图为蒸馏操作，其原理是
。
（2）向冷凝管注冷水时，应从
（填上方或下方）进水。目的是
。
五、当堂练习
1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是（
）
A.
酒精和水
B.
食盐和泥沙
C.
食盐水
D.
铁粉和铜粉
2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是（
）
A.
沉淀
B.
过滤
C.
吸附
D.
蒸馏
3、我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是(
)
A．河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水
B．河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水
C．河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水
D．河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水
4、下列方法能区别硬水与软水的是（
）
A.
观察颜色
B.
加入明矾
C.
溶解食盐
D.
加入肥皂水
5、在进行过滤时，
（1）滤纸紧贴漏斗内壁的原因是
。所以事先将滤纸
。
（2）滤纸的边缘低于漏斗的边缘的原因是
。
（3）过滤操作主要去除水中的什么杂质？
（4）玻璃棒要靠在三层滤纸一侧，目的是
。
六、当堂检测
1、小李学习了水的有关知识后,自制了如图所示的简易净水器,下列说法正确的是　（
）
A.该净水器中的活性炭起吸附作用
B.该净水器可以降低自来水的硬度
C.该净水器能起到杀菌消毒的作用
D.该净水器可将自来水变为蒸馏水
2、实验室使用
方法进行硬水软化。
3、活性炭的吸附物质主要有
。
4、农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是
。
5、过滤时，玻璃棒的作用是
。
七、家庭作业
1、生活中的热水壶使用一段时间后经常出现“水垢”，原因是水的硬度较大，那么生活中将硬水软化常用的方法是
。
2、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是　(　　)
A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质
B.X试剂可以是活性炭
C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒
D.净化后的水是纯净物
3、过滤过程中，“两低”分别指的是
。
4、利用明矾吸附水中一些不溶性小颗粒，原理是什么？
5、过滤后的水能纯水吗？还有可能有哪些杂质，如何除去这些杂质？
6、想一想，从生活中出发，我们如何节约用水？
一贴
二低

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