6.1正视发展挑战 课件(41张PPT+视频素材)

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6.1正视发展挑战 课件(41张PPT+视频素材)

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(共41张PPT)
合作探究
导入新课
了解世界人口日
人教版 九年级上
第三单元 文明与家园
第六课建设美丽中国
第1课时 正视发展挑战
道德与法治
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自主学习
阅读课本74—76页,找到以下问题的答案,在旁边标记清楚问题,并完成金榜学案58页项目一(4分钟)
1.为什么要重视解决人口问题?
2.我国人口的现状是什么?(人口国情、基本特点、其他特点)
3.计划生育的原因、意义是什么?
4.我国为什么要实施“全面二孩”政策?
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第一目
发展中的人口问题
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相关链接
发展中的人口变化
世界人口
1960年世界人口突破30亿
2011年10月世界人口突破70亿
2017年世界人口突破76亿
预计2030年将达到86亿、2050年达到98亿、2100年达到112亿
结合P75相关链接数据,
说一说,世界人口发展现状?
人口数量增长过快 人口老龄化严重
世界人口中60岁及以上人口,
2017年9.62亿,
2050年21亿,
2100年将达到31亿
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知识拓展
为什么要重视解决人口问题 ?






古代
近代
现代
有人生动形象地将人口与森林的变化画成这样的示意图,这张示意图表明了什么现象?
人口问题加重了资源和环境的压力,
也带来了严重的社会问题
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知识归纳
一、发展中的人口问题
1为什么要重视解决人口问题 ?P75
A1:人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。
A2:人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。
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新知讲解
发展中的人口变化
中国人口
2020年世界前5人口国家排名统计
国家名称 中国 印度 美国 印尼 巴西
人口数量 14.2亿 13.66亿 3.28亿 2.71亿 2.11亿
说一说,这组数据说明了什么问题?
(1)人口国情:
我国是世界上人口最多的国家
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新知讲解
认识我国人口特点
截止2019年底,全球人口总数达77.5亿,而中国总人口突破14亿,占世界人口的18.3%,排名第一。 世界上每五个人中就有一个是中国人,若将所有中国人手拉手,可以绕地球赤道56圈。
(2)基本特点:
人口基数大、人口素质偏低
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新知讲解
认识我国人口特点
新特点
一个国家的人口增长率是靠出生率和死亡率决定的
(3)新特点:
总人口增速趋缓
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新知讲解
认识我国人口特点
新特点
总和生育率:指该国妇女在育龄期间,每个妇女平均生育子女数
更替水平:指维持人口时代更新,不增不减的状态
(3)新特点:
总和生育率明显低于更替水平
合作探究
新知讲解
认识我国人口特点
新特点
(3)新特点:
出生人口男女性别比偏高, 老龄化加剧
合作探究
新知讲解
认识我国人口特点
新特点
(3)新特点:
大量的人口流动
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新知讲解
认识我国人口特点
新特点
2、我国的人口国情、人口现状的基本特点及新特点?
(1)人口国情:
(2)基本特点:
(3)新特点:
我国是世界上人口最多的国家
人口基数大、人口素质偏低
总人口增速趋缓
总和生育率明显低于更替水平
出生人口男女性别比偏高
老龄化加剧
大量的人口流动
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知识提升
认识我国人口特点
计划生育基本国策必须长期坚持
思考:面对这些危害,我国该怎么办?
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知识归纳
针对中国人口问题实行的国策
计划生育
3、坚持计划生育基本国策的原因及意义
(1)原因:
(2)意义:
A1:人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
A3:人口对经济社会发展的压力不会根本改变。
A2:我国人口众多的基本国情不会根本改变。
A4:人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。
B1:使人口的增长同经济和社会发展计划相适应;
B2:有效地缓解了人口对资源、环境的压力;
B3:有力促进了经济发展与社会进步。
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知识提升
生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善
1980年
只生一个好
2013年
单独二孩
2016年
全面二孩
2021年
三胎政策
结合我国人口现状特点,体会三孩政策的意义。
思考:新的生育政策违背了计划生育的基本国策吗?
不违背,实施新的生育政策是为了适应我国经济社会发展的新形势,三孩政策同样要求我国公民按照人口政策有计划地生育。
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新知讲解
一、发展中的人口问题
4、为什么要不断调整我国的人口政策/实行全面二孩政策?P75
C1:生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。
C2:为了更好地适应经济发展的需要,促进家庭幸福和社会和谐,使人口长期均衡发展。
2021年 三孩生育政策来了
有人说:
“实施全面二孩政策,三孩生育政策来了就不用实行计划生育了”,
你怎么认为?
合作探究
探究与分享P77
★从上述材料中,你能看出我国近年来劳动力人口状况发生了怎样的变化
劳动力人口数量出现下降的趋势。
★结合生活,说一说劳动力人口状况的变化对我国经济社会有什么影响。
造成劳动力短缺,不利于我国经济发展;
引发养老、医疗等社会问题,
给家庭带来沉重的经济负担,增加社会养老负担等。
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视频
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第二目
资源环境面临危机
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自主学习
阅读课本77—80页,找到以下问题的答案,并完成金榜学案58页项目二(3分钟)
5.我国经济社会面临的严峻挑战?
6.我国的资源情况?P78
7.我国的环境情况?P78
8.如何解决我国的人口、资源、环境问题?P80
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新知讲解
二、资源环境面临危机
5、我国经济社会面临的严峻挑战?
面临的挑战
资源日益短缺
环境污染严重
生态系统退化
经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出
危害
严重影响经济的可持续发展
加剧自然灾害的发生,威胁人民的生命安全和身体健康
合作探究
知识拓展
认识我国的资源现状
中国资源情况
资源 数量
国土 居世界第三位
水 居世界第六位
太阳能 居世界第二位
煤炭 居世界第三位
矿产 目前,世界上可被人类利用的150多种矿产中,我国已初步探明的就有137种,居世界第三位。
优势:我国自然资源丰富,总量大,种类多(资源大国)
中国人均资源占有量
资源 中国 世界 美国 与世界比较
国土 0.9 2.75 3.87 约1/3
耕地 0.09 0.28 0.78 约2/5
森林面积 0.11 0.83 1.1 约1/9
森林覆盖率 12 30.2 28.9 约2/5
林木储积量 9.6 62.8 83.4 约2/13
草原面积 0.21 0.65 0.99 约1/3
水资源 2700 10000 18000 约1/4
劣势:但人均资源占有量少,总体上资源紧缺。(资源小国)
合作探究
知识拓展
认识我国的资源现状
我国大部分矿产资源分布在山地、高原和荒漠集中的西部,交通不便,人口稀少,开发难度较大。
资源开发难度大
合作探究
知识拓展
探寻资源现状产生原因
我国每创造1美元的GDP所消耗的能源是美国的4.3倍,是日本的11.5倍;我国的能源利用率仅为美国的26.9%、日本的11.5%。
2018年全国共消耗快递包装材料941万吨。而生产、使用和处理这些材料共排放约1303万吨二氧化碳,需要种7.1亿棵树才能吸收。
上述材料说明了什么?
资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出
危害:导致资源枯竭和生态环境的破坏,影响经济的可持续发展,经济发展的空间和后劲也会越来越小。
合作探究
新知讲解
6、我国的资源国情?P78
※资源 (现状)
原因
影响
对策
自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。我国面临的资源形势非常严峻。P78-1
开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。P78-1
对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗,导致资源的枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展,经济发展的空间和后劲也会越来越小
利用、保护和开发资源(实行节约资源的基本国策)
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知识拓展
合作探究
知识归纳
7、我国的环境情况?P79
当前我国的环境形势不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染呈高发态势,成为民心之患、民心之痛。P79-1
一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应,使得我国环境问题愈加严重。P79-1
环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。漠视和破坏环境就是走向自我毁灭 P79-2
实行保护环境的基本国策
环境
(现状)
原因
危害
对策
合作探究
知识提升
人口问题
资源问题
环境问题
面对突出的人口、资源、环境问题,我们应该怎么办?
合作探究
新知讲解
发展问题的解决之道
转变发展方式走文明发展道路
走绿色发展道路,是我们的必然选择。
坚持计划生育基本国策
坚持
节约资源保护环境
的基本国策
“绿水青山就是金山银山!”
绿色发
展道路
生产发展
生活富裕
生态良好
的文明发展道路
(“三生”道路)
经济效益、社会效益和生态效益并重的发展之路。
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知识提升
怎样建设美丽中国(生态文明)(补充)
(1)国家:面对挑战,我国坚持计划生育的基本国策,积极调整人口政策;坚持节约资源和保护环境的基本国策,走绿色发展之路,建设生态文明。
(2)社会:转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。P80
(3)个人:增强节能环保意识,用实际行动保护环境节约资源,坚持“五用”生活原则,与破坏环境和资源的行为作斗争。(补充)
合作探究
知识拓展
“五用原则”
弃用:放弃使用一次性产品 ;
代用:自备购物袋,代替使用塑料袋;
节用:节省利用能源、资源 ;
慎用:珍惜木材,慎用纸张;
重用:把废物重新使用,如废物回收或把废物再做成有用的物品
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知识拓展
我们青少年可以为保护环境做些什么?补充
① 树立节约资源和保护环境的意识;
② 宣传节约资源和保护环境的重要性,落实行动,倡导低碳生活,绿色出行等;
③ 节约用水用电,不乱扔垃圾,爱护花草树木发现破坏环境、浪费资源的行为及时制止或举报。
合作探究
课堂小结
正视发展挑战
发展中的人口问题
资源环境面临危机
1.为什么要重视发展中的人口问题?
2. 我国的人口国情、人口现状、基本特点、新特点?
3.坚持计划生育的原因、意义、人口政策调整的原因
4.我国经济社会面对的挑战?
5.我国资源情况:现状、原因、影响、对策?
6.我国环境情况:现状、原因、危害、对策?
7.如何解决我国的人口、资源、环境问题?
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课堂训练
1.我国的养老社会服务,亟待来一场供给改革。这体现了我国(   )的特点。
A.人口基数大
B.人口老龄化速度加快
C.男女性别比失衡
D.人口素质偏低
B
合作探究
课堂训练
2、下列关于“全面二孩”政策的认识正确的是(  )
A.表明计划生育基本国策已经过时
B.它将从根本上解决我国严峻的人口问题
C.有利于促进人口均衡发展
D.人口老龄化问题将得到彻底解决
C
合作探究
课堂训练
3.五十多载寒来暑往,河北塞罕坝林场几代人持续造林护林100多万亩,将原来“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒山秃岭修复成“蓝天白云游,绿野无尽头”的“华北绿肺”。从人与自然关系角度看,塞罕坝的生态变迁给我们的启迪是( )
①自然资源与生态环境相互影响 ②人类要主动改善生态环境
③人类善待自然,自然则滋养人类 ④自然能满足人类的一切需要
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
B
合作探究
课堂训练
4.继“新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化”之后,我国在《关于加快推进生态文明建设的意见》中首次提出“绿色化”。提出“绿色化”的原因( )
①我国环境恶化的趋势已完全遏制
②我国资源、环境问题非常突出,制约经济社会的可持续发展
③经济发展不能以牺牲环境为代价
④人们的节约和环保意识显著增强
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
C
合作探究
课堂训练
5、(2021河南)第七次全国人口普查结果显示,我国15岁及以上人口平均受教育年限从2010年的9.08年提高至9.91年。16~59岁劳动年龄人口平均受教育年限从2010年的9.67年提高至10.75年,文盲率从2010年的4.08%下降为2.67%。由此可以得出的正确结论是(  )
A.人口基数大、人口素质偏低是我国人口现状的基本特点
B.我国人口质量稳步提升,人口受教育程度明显提高
C.我国文盲率明显下降,国民受教育程度与发达国家持平
D.我国人口对经济社会发展的压力已发生根本改变
B
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