资源简介

(共13张PPT)
教材版本：山东画报出版社
学段学科：初中心理健康教育
年级学期：七年级
课名：发现自我
热身小游戏
游戏的题目叫《大风吹，小风吹，台风吹》，老师先给我们讲游戏规则：老师说：“大风吹。”，你们问：“吹什么？”，如果我说：“吹穿红衣服的人。”，那么所有穿红衣服人就站起来再坐下。没有反应过来的同学做一下自我介绍，继续进行活动。如果说：“小风吹。”就反着进行。如果说：“台风吹。”则所有人都起立。
我不见了
话说古时候，有一个官差被派去押送一个和尚犯人，由于官差比较丢三落四，于是就给自己编了口号：“包裹、雨伞、文书、和尚和我，总共五样东西。官差反复背诵后启程。由于不自信，官差一路走一路念：“包裹、雨伞、文书、和尚、我。”念一遍点检一遍，看看都有了才放心。和尚发现这人相当二，于是便怀上鬼胎，视机而动。一日，趁官差熟睡，将官差身上的钥匙来打开了自己的枷，枷在了官差颈上，并把官差的头剃光光，然后溜之大吉。官差醒来开始点检：“包裹、雨伞、文书、和尚……咦？和尚呢？”一边说一边挠头皮，一挠挠着个光光头，官差恍然大悟：“哦，和尚在这儿，那我呢？”
活动一：我眼中的自己
故事一：
从前有一个人，他从来都不洗脸，因为他无法看到自己的脸是什么样子，也就不在乎了。
有一天他去集市，一位农夫对他说：“先生，你的脸很黑！”他说：“是吗，我怎么没发现！”于是他继续向前走。
一位官人对他说：“先生，你的脸很脏！”他又说：“是吗，我怎么没发现！”于是他继续向前走。
不一会，他走到一个卖镜子的地方，老板吆喝着：“买个镜子吧，能看到自己。”他大步向前，随手拿起一个镜子一照，他惊了……
思考并回答
1、他为什么会惊了？
他终于发现自己的脸是什么样子。
2、故事告诉了我们什么道理？
自己无法更全面的认识自己。
思考：如何真正认识自己？
认识自己有很多种方法，下面是最常用到认识自己的方法，同学们也可以试一下。
1、自我反思，回忆过去发生的事。
2、观察镜子中的自己。
3、时常听听别人对我的看法。
4、主动对比我和他的不同。
5、写一本自传，以读者的方式看待作者。
……
活动2：他人眼中的我
想一想，谈一谈
1、“我眼中的自己”与“他们眼中的我”一样吗？
2、“我眼中的自己”与“他们眼中的我”哪个才是真正的我？
3、我想对自己说……
畅所欲言：
我要保持……
我要改变……
活动3：未来的我
给未来的自己画一张自画像。
小 结
认识自己是一件很难很难的事情，因为我们的眼晴就像是一台照相机，不论拍多高多远，镜头中永远不会出现拍照的那台照相机。但是，认识自己再难也会有解决的方法，今天老师带领同学们一起如何发现自我。请同学们一起对自己说：“发现我自己，让我不再陌生；发现我自己，让我从此改变；发现自我，我最棒，我的未来最棒！”
课后小任务
和自己的家人、朋友、老师谈一谈你对未来成长的想法和规划，尝试为自己制订一份成长计划。

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