资源简介 (共23张PPT)3.2 函数的基本性质3.2.2 奇偶性第2课时复习与回顾1.什么是奇函数,偶函数?它们的特征各是怎样的?(1)图象法(直观判断);(2)定义法(严格推导)。2.如何判定一个函数的奇偶性?3.函数的单调性和奇偶性各反应了函数怎样的性质?单调性反映的是函数的增减性,奇偶性反映的是函数的对称性;单调性针对的是定义域下的某一个区间,奇偶性针对的是整个定义域。新课2.奇偶函数的特征:对于奇函数有:f(-x)=-f(x)一般地,设函数f(x)的定义域为Ⅰ,如果 x∈Ⅰ,都有-x∈Ⅰ,且f(-x)=-f(x)那么函数f(x)就叫做奇函数(evenfunction).如果 x∈Ⅰ,都有-x∈Ⅰ,且f(-x)=f(x)那么函数f(x)就叫做偶函数(evenfunction).1. 定义函数的奇偶性奇函数图象关于原点对称;(2)代数特征:(3)几何特征:(1)定义域特征:定义域关于原点对称.(自变量取一对相反数时,函数值也是一对相反数)返回(或f(-x)+f(x)=0)(或f(-x)-f(x)=0)对于偶函数有:f(-x)=f(x)偶函数图象关于y轴对称.(自变量取一对相反数时,函数值相等)(1)求函数的定义域Ⅰ;(2)判断定义域Ⅰ是否关于原点对称;若定义域Ⅰ关于原点对称,则函数不具有奇偶性;若定义域Ⅰ关于原点对称关于原点对称,则进入第三步.(3) x∈Ⅰ,计算f(-x),并判断f(-x)与f(x)的关系;(4)作结论.若f(-x)=-f(x),则函数是奇函数;若f(-x)=f(x),则函数是偶函数;若f(-x)≠f(x)且f(-x)=-f(x) ,则f(x)既非奇函数又非偶函数;若f(-x)=f(x)且f(-x)=-f(x) ,则f(x)既是奇函数又是偶函数.用定义法判定函数f(x)的奇偶性的步骤返回一求二看三算四断知识探究(一)y=f(x)y=f(x)y=f(x)结论一 若奇函数的定义域含有0,则必有f(0)=0又∵f(1)=3,综上,a=3,b=0解:∴由f(-x)=-f(x)得例析例1.设函数 是奇函数,且f(1)=3,则求a,b.∵函数f(x)是奇函数思考(1):对于是函数f(x)奇函数这个条件还可以怎样用 由f(x)的定义域含0可知f(0)=0解得a=3思考(1):若将“f(-x)=-f(x)”换为“f(-x)+f(x)=0”,对应的运算量如何 ∴定义域关于原点对称①,由②得,∴ b=-2.综上,a=-1,b=-2。解: ∵函数f(x)是偶函数已知函数f(x)=ax2+(b+2)x+3,x∈(2a+1,1)是偶函数,则求a,b.且f(-x)-f(x=0)②由①得∴a=-1,(2a+1)=-1[-(-x)2-(b+2)x+3]-[-x2+(b+2)x+3]=0即2bx+4x= 0练习思考(1):“f(-x)=f(x)②”是否可以特殊化 ∵函数的定义域为(-1,1)f(x)=-x2+(b+2)x+3∴ b=-2.思考(2): 利用奇偶性求参数的值,一般可利用的条件哪一些 ①定义域的对称性;②f(-x)=±f(x)恒成立;③在定义域内将f(-x)=±f(x)特殊化;④奇函数定义域含0时,f(0)=0.例2.已知f(x)是定义域为R的奇函数,当x>0时,f(x)=x2-2x+1。求f(x)的解析式,并画出此函数f(x)图象的大致形状.例析思考(1):”当x>0时,f(x)=x2-2x+1”的言外之意是什么 当x<0或x=0时,f(x)=x2-2x+1就不一定成立了,即函数f(x)是一个分段函数。思考(2):因此,解决本题关键是什么?求出”当x<0或x=0时f(x)的对应关系”。当x=0时,f(x)=0既然要求x<0时f(x)的对应关系,首先就取”x<0”,但此时x无法代入f(x)=x2-2x+1(x≥0才成立),接下来作一个对称”-x>0”,然后将-x代入f(x)=x2-2x+1得到f(-x),最后利用f(-x)与f(x)的关系得到x<0时的f(x)。思考(3):既然f(x)是定义域为R的奇函数,x=0时,f(x)等于多少?思考(4):根据题目中的条件,你认为本题应如何入求当x<0时的对应关系?例2.已知f(x)是定义域为R的奇函数,当x>0时,f(x)=x2-2x+1。求f(x)的解析式,并画出此函数f(x)图象的大致形状.又∵f(x)是奇函数∴f(-x)=-f(x)∵当x≥0时,f(x)=x2-2x+1当x<0时,∴f(-x)=f(x)=-x2-2x-1其图象右(-x)2-2(-x)+1(x<0)= x2+2x+1.解:-x>0.思考(4):你认为本题的易错点有哪些?当x<0时,f(x)=0由f(x)是R上的奇函数得xyo-111-1思考(5):请你再回顾一下本题的解决过程?例2.已知f(x)是定义域为R的奇函数,当x>0时,f(x)=x2-2x+1。求f(x)的解析式,并画出此函数f(x)图象的大致形状.利用奇偶性求分段函数解析式的一般过程:(1)取范围: 将x取在需要求对应关系时的范围;(2)调范围: 把含有x式子调整到已知对应关系时的范围;(3)代入: 将调整后式子代入已知的解析式;(4)求出f(x): 根据奇偶性求出该范围的解析式;(5)作结论:写成分段函数的形式已知f(x)是定义域为R的偶函数,当x≥0时,f(x)=x2-2x+1。(1)求f(-3); (2)求f(x)的解析式,并画出函数f(x)图象的大致形状.又∵f(x)是偶函数∴f(-x)=f(x)=x2+2x+1.∵当x≥0时,f(x)=x2-2x+1设x<0,则∴f(-x)=即f(x)=x2+2x+1其图象右(-x)2-2(-x)+1(x<0)= x2+2x+1.解:(1)-x>0.xyo-111练习取范围调范围代入求出f(x)作结论思考:本题和刚才的例题有何不同?为什么x=0不需单独考虑 ∵f(x)是偶函数∴f(-3)=f(3)=32-2×3+1=4(2)y=f(x)问题2:已知偶函数y=f(x)在区间[a,b]单调递增,你能判断y=f(x)在[-b,-a]的单调性吗? x1, x2∈[-b,-a],且x1∵f(x)在[a,b]单调递增又∵f(x)在R上是奇函数即 f(x1) < f(x2)∴函数y=f(x)在区间[-b,-a]单调递减知识探究(二)ab函数y=f(x)在区间[-b,-a]单调递减-x1, -x2∈[a,b],且-x1>-x2∴由-x1, -x2∈[a,b],且-x1>-x2 得f(-x1)>f(-x1)∴f(-x1)=-f(x1)>f(-x2)=-f(x2)证明:-b-a-x2-x1x1x2思考:若y=f(x)是奇函数,情况又会怎样?y=f(x)在[-b,-a]单调递增结论二在关于原点的两个对称区间上:奇函数的单调性相同; 偶函数的单调性相反.例3.已知函数f(x)是定义域为(-1,1)的奇函数 ,且在[0,1)上是增函数. 解不等式:又∵奇函数f(x)在[0,1)上是增函数,∵f(x)在R上是奇函数,例析∴f(x)是增函数。解:例3.已知函数f(x)是定义域为(-1,1)的奇函数 ,且在[0,1)上是增函数. 解不等式:思考(1):若将”[0,1)”改为”(0,1)”,情况会怎样 不等式没法解,因为f(x)不一定还是增函数。除非加上另加条件,如图象连续不断。xyo1-1xyo1-11.已知函数f(x)是奇函数,且在区间[3,7]上为单调递增,若f(x)在区间[3,7]上的最小值是5,最大值是6,求函数f(x)在区间[-7,-3]最大值。简析:由题意知练习2.若将上题的奇函数改为偶函数,函数f(x)在区间[-7,-3]最大值为__________.-7-3-535xy7o6-6函数f(x)在区间[-7,-3]上单调递增∵f(x)是奇函数∴f(x)在区间[-7,-3]上的最大值为f(-3)∴f(-3)=-f(3)由题意知f(3)=5∴f(-3)=-56即函数f(x)在区间[-7,-3]最大值为-53.已知函数y=f(x)是R上的奇函数,g(x)=xf(x)在(0,+∞)上是减函数, 且f(2)=0 . 解不等式g(x)≥0 .∵函数y=f(x)是R上的偶函数,∴g(x)=xf(x)在R上是奇函数.由图象可得不等式g(x)≥0的解集为:解:xyo2-2(-∞,-2]∪{0}∪(0,2]=(-∞,-2]∪[0,2]又∵g(2)=2f(2)=0,且g(x)在(0,+∞)上是减函数,∴g(x)图象的大致形状为知识探究(三)结论三练习简析:1. 奇函数的定义域含0时,其图象一定过原点吗?小结2.奇函数和偶函数在单调性上有什么性质?5.通过本节的学习,你对“数形结合的思想方法”,“特殊与一般”的思想方法有什么认识?3.如何根据奇偶性求函数的解析式?在运算上呢?4.如何解与抽象函数有关的不等式?作 业1.教材P86习题3.2第11题3.已知奇函数f(x)在[0,+∞)单调递减, 解不等式 :4.(选做题)教材P86习题3.2第13题简析:3.已知奇函数f(x)在[0,+∞)单调递减, 解不等式 :∵f(x)是奇函数∵f(x)在[0,+∞)单调递减∵f(x)在[0,+∞)单调递减∴(x)在为减函数 展开更多...... 收起↑ 资源预览