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思考：生活中你经常浏览哪些软件？你上网通常做些什么？
网络购物
外卖
第五课 《交友的智慧》 第2课时
学习目标
1、了解网上交友的特点，引导学生认识到网上交往与现实交往的不同，增强网上交友的智慧。
2、通过学习，引导学生辩证地认识网上交友带来的影响，知道如何慎重结交网友。
自主预习
01
网络交往的特点有哪些？
02
网上交友的影响如何？（利与弊）
03
如何慎重地结交网友？
阅读教材P54-58的正文内容，找出以下问题 的答案并圈画好。
第一目 网上交友
探究一
虚拟性
说一说：
它们分别反映了网上交往的什么特点？
在网上，我们超越了年龄、职业、相貌、肤色等限制，可以轻轻松松地交往。
平等性
在不违反道德、法律的前提下，网民想干什么就干什么
自主性
一、网络交往的特点
01
虚拟性
02
平等性
03
自主性
探究二
大家谈
请同学们结合自己网上交往的经历，说一说网上交往给生活带来了哪些影响？
网上交往的影响
网上交往是一把双刃剑，有利也有弊：
开辟新通道，拓展交往圈。
忽视现实交往，关闭心灵之门。
第二目 慎重结交网友
“我的朋友圈”
同学
亲人
网友
*你的好友列表里都有哪些人？
*是否有陌生人？
*你们是怎么认识的？
……
你说他为什么会消失呢？
可能家里出事了，没时间上网
那网上的交往能当真吗……
网上交友
你的好朋友小志有个聊了很久的网友王者不败。前几天，他找小志借了300块钱以后就突然联系不上了，QQ、微信、微博都联系不上……于是，小志就找你说了这件事……
请你回复。
他是个骗子……
思考：我们应该怎样对待网上交友？
妙招一：
理性辨别、慎重选择
网上交友记01
原来王者不败只是家里有事，许久没有上网。他回复了小志的信息也还了钱。随着越来越相熟，小志和盘托出自己的年龄、学校、地址，家庭情况……
网上交友记02
你会把个人信息发给网友吗？ 为什么？
网上交友
小组讨论：朋友圈里晒生活，哪些不能晒？
妙招二：
要有自我保护意识
观看视频：结交网友
后来，王者不败提出要跟小志见面。小志出于好奇，也欣然答应了。
妙招三：
网友转化为现实的朋友，要慎重！
网上交友记03
交往持续时间
共同活动内容
共同活动内容
交往形式
对自己的实际帮助
短
长
较少
丰富
丰富
单一
多
少
妙招四：
要学会在现实中与同伴交往
01
理性辨别、慎重选择
02
要有自我保护意识
学会在现实中与同伴交往
03
将网友转化为现实中的朋友，需要慎重
三、怎样慎重结交网友
04
课堂小结
说说：
这节课你有什么收获？
课堂总结
网上交友新时空
网上交往的特点：虚拟、平等、自主
如何慎重结交网友
①理性辨别、慎重选择
②要有一定的自我保护意识
网上交往的利与弊（积极影响与消极影响）
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重
④学会在现实中与同伴交往
D
课堂达标
1.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊,但也有不少人上当受骗。因此,我们青少年在网络交往中,应做到　(　　)
A.大大方方与网友见面
B.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露
C.对人坦诚,毫无保留
D.既要真诚守信,又要谨慎,注意明辨是非
A
课堂达标
2.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是( )
①加强自我防范，学会自我保护
②保护隐私，谨慎交友
③远离网络，躲避干扰
④对个人及家庭信息，注意保密；遇到问题，学会求助
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
D
课堂达标
3.网上交往是一把双刃剑，我们应该学会趋利避害。下列属于网上交往的优点的是
①开辟了人际交往的新通道
②能满足我们所有的情感需要
③有利于拓展我们的交往圈
④可以自由地表达内心的快乐与烦恼，不受任何约束地释放压力
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
A
课堂达标
4.在现实生活中，我们可以通过网络查找信息，实现资源共享，但也可以受到网上不良信息的伤害。对此，同学们有以下几种看法，你认为正确的是（ ）
A. 我们要正确认识网络，用其所长，避其所短
B. 我们要分析网络带给我们的危害，拒绝上网
C. 我们要充分满足自己的好奇心，尽可能多上网
D. 我们已是中学生了，有自我保护能力，看看网上不良信息不会造成很大的危害
教师寄语
网络安全始于心，安全网络践于行。
争做好网民，传递正能量。
网络连着你我他，安全防范靠大家。
网络是把双刃剑，安全使用是关键。

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