资源简介 第7课《色彩与生活》教学设计教学目标 :1.知识与技能:了解并掌握色彩三要素知识。初步学习运用色彩三要素,分析美术作品及生活中简单的色彩现象,最后进行表现。2.过程与方法:感受和认识生活中色彩的美好和丰富,尝试运用美术方法表达对色彩的感受和理解。3.情感态度和价值观:乐于对生活中的色彩现象进行观察和分析,并给予足够的重视,认识色彩对人生的重要作用。教学重点:色彩三要素和色彩冷暖知识的理解和掌握。教学难点:能比较准确地分析生活中的色彩现象。教学准备:教学课件PPT 多媒体 教具课时:1课时教学模式:造型·表现教学过程:一、组织教学,师生问好。二、新课导入:1.校园环境视频导入。提出问题:你从视频中发现了什么变化?有什么感受?教师总结,引出课题,板书课题:色彩与生活。温故知新:色彩三原色与三间色。新授:1.利用三原色三间色引出色相知识。各不相同的色彩相貌,就像我们同学一样,每个人都有自己的名字,每种颜色也有一个固定的名字,我们都很熟悉它们,这就是色彩的面貌,术语称“色相”。(板书:色相)2.生活中的色相观察,黑白灰属无色相颜色。3.眼力大PK。通过对梵高的房间进行观察,以两人PK选择相应色相的游戏巩固知识。4.播放明度变化的风景图片视频,提出问题:说一说这类色彩有什么不同点?给出明度的概念(学生回答)(板书:明度)5.不同色相的明度对比。6.出示纯度不同的红色图片,比一比哪一个颜色最鲜艳。(板书:纯度)7.调色互动:邀请学生利用水粉颜料调色,体会色相、明度、纯度的变化。教师小结:色相、明度和纯度在色彩术语中称“色彩三要素”。阐释称其为“色彩三要素”的原因,即只要有色彩出现,这三个因素就会同时存在。8.出示色彩冷暖的图片讲解知识。不同色相的冷暖对比,同一色相的冷暖对比。五、作品欣赏六、艺术实践:教师示范讲解完成作业的方法步骤。七、学生实践,教师巡回辅导。八、作品展示与评价。九、课后拓展。【板书设计】色彩与生活色相色彩的三要素:明度纯度色彩冷暖(共21张PPT)2囚9A已7世就言(2ICnCOIaIac国人美版7年级上册第7课色彩与生活Q1温故知新黄绿黄橙三原色橙蓝绿红橙间色蓝蓝紫红紫紫M 色彩知识探索色相:就是色彩的面貌生活中的色相眼力大pk15秒观察梵高的房间,选出你发现的色相。0梵高的房间有哪些色相 000:21①蓝色绿色紫色白色黄色红色橘色黑色褐色色彩知识探索观看视频,说一说这类色彩有什么不同 明度:色彩的明暗程度。 色彩知识探索同一色相明度变化不同色相明度变化 色彩知识探索比一比,这两条红围巾在色彩上有什么不同纯度:指色彩的纯净程度,也称为饱和度。原色纯度最高,向色次之,复色最低。∴ 色彩知识探索这两个房间从色彩上来说给你什么不同的感觉国国园图回不同色相的冷暖对比 色彩知识探索暖色和冷色没有券有徳辖么倒色相互比较而言。同一色相的冷暖对比A3作品欣赏2回回回回国1月A3作品欣赏3学生作C令9939632Lq中FEB92:1987P98:26M4绘画步骤①勾线笔起形,确定卧室物品②利用色彩三要素及色彩冷暖知识进行搭配上色M4绘画步骤③利用明度增加细节④整体调整,完成画面5艺术实践以三人为小组单位,以卧室为主题,对两个墙面及一个地面进行分配,并进行色彩搭配。要求:运用色彩三要素、色彩冷暖知识8展示与评价拓展丝 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级上册第7课-《色彩与生活》.pptx 人美版7年级上册第7课《色彩与生活》-唐露齐.doc