资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
7.1促进民族团结
1.月圆之时，汉族“摸秋”傣族“拜月”苗族“跳月”……生活在同一个社区、同一个村落的不同民族虽习俗异彩纷呈，但共享中秋欢乐。对此，下列认识你认同的有（ ）
①我国是一个统一的多民族国家
②源远流长、博大精深的中华文化具有多样性
③各族人民共度传统节日有利于铸就中华民族共同体意识，增强民族凝聚力
④我国坚持民族区域自治制度
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
2.70年来，内蒙古自治区在中国共产党的领导下，在全国人民的支持下，艰苦奋斗，团结拼搏，发生了翻天覆地的变化。内蒙古自治区的发展变化得益于（　 ）
A.我国建立了平等团结公正和谐的新型民族关系
B.我国坚持了民族平等、团结和共同繁荣的原则
C.民族区域自治是适合我国国情的根本政治制度
D.走共同富裕道路从根本上消除了民族间的差异
3.在援助湖北咸宁抗击新冠肺炎的云南医疗队中，有79人来自15个少数民族，他们深入咸宁各个县市区的医院，一直奋斗在抗“疫”的一线。这体现了（ ）
①中华民族一家亲的民族情感 ②平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系
③维护祖国统一的最高国家利益 ④少数民族区域高度自治的制度要求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4.习近平总书记给云南省贡山县独龙江乡群众回信，祝贺独龙族实现整族脱贫，勉励乡亲们为过上更好的日子再接再厉。信中写道:“让各族群众都过上好日子，是我一直以来的心愿，也是我们共同奋斗的目标”。对此理解正确的是
①实施精准扶贫战略是我国现阶段的中心工作 ②推动城乡协调发展有利实现共同富裕
③党和政府致力于维护各民族独立、社会进步 ④坚持各民族平等团结共同繁荣的原则
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5.“中华民族一家亲”大型美术创作工程取得了初步成果：一是反映十世班禅大师生平巨幅画卷《至尊的光辉》基本成型；二是完成了民族团结进步题材鸿篇巨制《巨龙腾飞》的构图。这一工程有利于（　　）
A.繁荣民族文化，增进民族团结　 B.尊重宗教信仰，维护国家统一
C.维护各民族的平等、团结和繁荣　 D.促进少数民族地区经济的发展
6.江苏省开展对口支援西藏工作以来，江苏累计选派9批次849名干部人才、投入援藏资金56.3亿元，推动一批江苏优质企业到西藏投资兴业，有力推动西藏持续稳定、快速发展，铸就两地特殊情谊。我省上述举措（　　）
①是践行各民族共同繁荣原则的表现，有利于促进西藏经济社会发展
②是践行民族团结原则的表现，可以增进藏汉两族人民兄弟间的友谊
③践行了共享发展理念，有利于各民族实现同等富裕、同步发展、同时小康
④能消除两地间的发展差距，实现协调发展，巩固社会主义新型民族关系
A．③④ B．①③ C．①② D．②③
7.全国对口支援新疆工作会议提出力争5年内使新疆社会经济发展明显加快，10年内最大限度地缩小与内地的差距，这一决策体现（ ）
A．坚持民族平等、团结、同等富裕的处理民族关系的原则
B．消除民族差别，实现各民族大融合
C．坚持把维护民族团结作为建设中国特色社会主义的总任务
D．加强民族团结，坚持各民族共同发展、共同繁荣
8.纪录片《巍巍天山--中国新疆反恐记忆》从暴恐事件的受害者、幸存者、亲历者的角度展示新疆所遭受的恐怖主义威胁，以及新疆各族干部、民警和群众为维护新疆稳定和发展大局所付出的巨大代价。从这一纪录片可以看出（　　）
①打击恐怖主义靠的是广大干部和民警的行动 ②打击恐怖主义利国利民，代价虽大亦必为之
③打击恐怖主义需要各民族团结一致共同努力 ④打击恐怖主义扫除安全威胁的任务已经完成
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
9.江苏省开展对口支援西藏工作以来，江苏累计选派9批次849名干部人才、投入援藏资金56.3亿元，推动一批江苏优质企业到西藏投资兴业，有力推动西藏持续稳定、快速发展，铸就两地特殊情谊。我省上述举措（　　）
①是践行各民族共同繁荣原则的表现，有利于促进西藏经济社会发展
②是践行民族团结原则的表现，可以增进藏汉两族人民兄弟间的友谊
③践行了共享发展理念，有利于各民族实现同等富裕、同步发展、同时小康
④能消除两地间的发展差距，实现协调发展，巩固社会主义新型民族关系
A．③④ B．①③ C．①② D．②③
10.“像石榴籽那样紧紧抱在一起”。这是新疆各民族共居、共学、共事、共乐面貌的生动描述。只有民族团结，才能让人与人之间的情感更浓，让我们的生活更美好。维护民族团结，作为青少年应（ ）
①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字 ②努力为消除各民族经济和文化差异做更大贡献
③积极宣传、自觉拥护党和国家的各项民族政策 ④坚持和完善民族区域自治制度，促进协调发展
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
11.阅读材料，回答问题。
在广西壮族自治区居住着壮族、汉族、瑶族、苗族、侗族、仫佬族、毛南族、回族、京族、水族、彝族 仡佬族等12个民族。有许多家庭是多民族混合家庭，成为民族团结的风景线。在广西龙胜各族自治县泗水乡八滩村里排屯，侯光源有一个特别的家庭：他们一共10口人，不仅是四代同堂，而且是由壮、汉、苗、瑶、侗5个民族组成。尽管各民族的生活习惯都有所不同，但在这个多民族家庭里，却是一派其乐融融的和谐景象。“进了家门就是一家人，从不会考虑是哪一个民族。”大家生活在一起，侯光源希望家庭全体成员都要用自己的实际行动去维护这个大家庭的团结。
阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）新中国成立以来，我们形成了怎样的新型民族关系？“广西壮族自治区的民族大团结局面是一道最炫民族风”。联系实际，请说说唱好这首“最炫民族风”有什么重要意义？
（2）如果你是侯光源这个多民族大家庭里的一员，你打算怎样去维护大家庭的团结？
12.阅读材料，回答问题。
新疆维吾尔自治区主要居住着汉、维吾尔、哈萨克、回、蒙古等55个民族。今年是习近平总书记考察新疆的第六个春天，这六年来，自治区的自治机关坚持民生优先、民生先动，将本级财政支出和援疆资金的70%以上用于保障改善民生，持续推进以就业、教育、医疗、社保等为重点的九大惠民工程，将民生工程真正建设成了民心工程。
（1）材料反映我国各民族分布呈现怎样的特点？
（2）新疆维吾尔自治区的自治机关有哪些？
（3）运用所学知识分析自治区的自治机关的做法。
答案
1-5 ABACA 6-10 CDBCB
11.阅读材料，回答问题。
答：（1）新型民族关系：平等团结互助和谐。
意义：①我国各族人民的团结互助，使有利于少数民族地区的经济文化等各项事业的发展；②我国各族人民的团结互助，有利于维护国家的长期稳定和繁荣昌盛；（言之有理可酌情给分）
（2）①尊重每个成员的语言文字、风俗习惯、宗教信仰；②与各个成员平等相处；③对于成员中不利于民族团结的言行进行批评斗争和帮助。
12.阅读材料，回答问题。
答：（1）大杂居、小聚居、相互交错。
（2）新疆维吾尔自治区的人民政府和人民代表大会
（3）自治区政府坚持“以人民为中心”的发展思想；民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉；自治区这样做会促进民族关系更加融洽、社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感；这样做不断满足人民日益增长的美好生活需要，使自治区人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续；这样做会促进社会公平正义，不断促进人的全面发展、社会全面进步。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
部编版《道德与法治》九年级上册第七课第一课时教学设计
课题 7.1 促进民族团结 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习目标 知识目标：知道我国民族分布的特点；了解我国的民族政策、处理民族关系的基本原则、新中国成立后形成的社会主义新型民族关系；明确国家为加强和巩固民族团结、促进民族地区共同繁荣所做的努力。能力目标：为民族地区的经济社会发展贡献力量，从而增进民族团结，促进民族地区共同繁荣。情感、态度与价值观目标：正确认识民族团结的重要性，树立维护民族团结的意识。
重点 维护和促进民族团结
难点 民族团结的意义
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
讲授新课讲授新课 一、新课导入观看视频：西藏和平解放70周年二、 民族大家庭1、西藏简介2、结合西藏简介，观察图片，说一说我国各民族人口分布呈现什么特点？3、知识归纳：我国各民族人口分布呈现特点大散居、小聚居、交错杂居4、阅读材料，思考我国在处理民族关系上，坚持了哪些原则？①2021年3月3日中午，出席十三届全国人大四次会议的西藏自治区全国人大代表、全国政协委员乘机抵达北京。本次会议少数民族代表有438，全国55个少数民族都有本民族代表。②八廓古城有15个社区，生活着藏、汉、回、门巴等20多个民族，平日里社区通过举办“节日共同过”“民族大讲堂”“党员一对一帮扶”等活动，不断增进不同民族居民的相互了解。③70年沧桑巨变，今天西藏人民的生活蒸蒸日上。铁路、航空、公路四通八达，水网、电网、互联网进村入户，冰川草地溪流纯净如初。“世界屋脊”不再遥远，幸福的歌声响彻高原传四方。5、知识归纳：我国民族政策的主要内容(1)基本政治制度：民族区域自治制度(2)处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。(3)新型民族关系：平等团结互助和谐6、知识归纳：为什么要加强和巩固民族团结三、 家和万事兴1、观看视频：荒地变草地，带动西藏农牧民增收致富思考：国家为什么采取措施，提高西藏农牧民收入？2、知识归纳：为什么要促进民族地区经济社会发展加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。3、材料分析一：西藏往昔材料分析二：西藏今朝思考一：西藏地区为何能够产生如此巨大的变化？4、知识归纳：国家为加强和巩固民族团结（加快民族地区发展）采取了哪些措施？5、思考二：谱写西藏新篇章，青少年肩负怎样的责任6、知识归纳：青少年为维护民族团结做贡献 观看、感受分析、总结阅读材料、归纳分析观看视频，分析回答观看、回答阅读材料，分析回答 引用西藏70周年视频材料，通过学生对视频内容，继而引起对我国民族问题的分析和探究注重我国民族的分布特点和民族关系，继而引发学生的思考。通过三则材料的分析，感悟理解处理民族关系的原则，进而明确新型民族关系的重要性结合视频思考：国家如何促进民族地区经济社会的发展？（提示角度：人力、物力、财力等）从西藏未来发展传递青少年肩负的责任，树立维护民族团结意识。
板书 7.1 促进民族团结
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共24张PPT)
西藏和平解放70周年
第七课 中华一家亲
第一课时 促进民族团结
1、我国各民族人口分布呈现特点
2、我国民族政策的主要内容
3、为什么要加强和巩固民族团结
4、为什么要促进民族地区经济社会发展
5、国家为加强和巩固民族团结（加快民族地区发展）采取了哪些措施？
6、青少年为维护民族团结做贡献
自学导航
Part 01
民族大家庭
西藏简介
藏族是中国的56个民族之一，是青藏高原的原住民。在中国境内主要分布在西藏自治区、青海省和四川省西部，云南迪庆、甘肃甘南等地区。藏族的历史是中国历史不可分割的一个组成部分，是中国及南亚最古老的民族之一。
藏族人民创造了灿烂的民族文化，在文学、音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑艺术等方面，留下了极为丰富的文化遗产。
结合西藏简介，观察图片，说一说我国各民族人口分布呈现什么特点？
大散居
小聚居
交错杂居
·2021年3月3日中午，出席十三届全国人大四次会议的西藏自治区全国人大代表、全国政协委员乘机抵达北京。本次会议少数民族代表有438，全国55个少数民族都有本民族代表。
阅读材料，思考我国在处理民族关系上，坚持了哪些原则？
·八廓古城有15个社区，生活着藏、汉、回、门巴等20多个民族，平日里社区通过举办“节日共同过”“民族大讲堂”“党员一对一帮扶”等活动，不断增进不同民族居民的相互了解。
阅读材料，思考我国在处理民族关系上，坚持了哪些原则？
阅读材料，思考我国在处理民族关系上，坚持了哪些原则？
70年沧桑巨变，今天西藏人民的生活蒸蒸日上。铁路、航空、公路四通八达，水网、电网、互联网进村入户，冰川草地溪流纯净如初。“世界屋脊”不再遥远，幸福的歌声响彻高原传四方。
我国民族政策的主要内容
(1)基本政治制度：民族区域自治制度
(2)处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
(3)新型民族关系：平等团结互助和谐
为什么要加强和巩固民族团结？
加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。
我国各民族在数千年交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。
我国各民族人民始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。
Part 02
家和万事兴
荒地变草地，带动西藏农牧民增收致富
思考：国家为什么采取措施，提高西藏农牧民收入？
为什么要促进民族地区经济社会发展？
加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
70年前，西藏是一个黑暗、落后的政教合一的封建农奴制社会，百万农奴在极端贫困中挣扎。
70年前，西藏城镇住房面积不足30万平方米，人均住房面积不足3平方米，90%以上的群众没有自己的住房，过着衣不蔽体、食不果腹的生活。
70年前，西藏只有3所设备简陋、规模很小的官办藏医机构和少量私人诊所。
70年前，西藏没有一所现代意义上的学校，文盲率高达95%。
西藏往昔
70年后，西藏全面推进乡村振兴，社会大局更加稳定、经济文化更加繁荣、生态环境更加良好、人民生活更加幸福。
70年后，西藏城镇居民人均自有住房面积达到32.37平方米，农牧民人均自有住房面积达到41.15平方米。
70年后，西藏已建立起健全的医疗服务、妇幼保健、疾病防控、藏医藏药等服务体系，医疗卫生网遍布城乡，人均寿命大幅提高。
70年后，西藏现代教育体系完备，有各级各类学校3195所，学前教育三年毛入园率达87%，小学净入学率达99.93%，初中、高中、高等教育毛入学率分别达106.99%、90.2%、56.14%。
西藏今朝
合作交流：西藏·新变化
西藏地区为何能够产生如此巨大的变化？
经济建设
党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展（加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，输入技术、管理、人才等）。
民生保障
国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。
文化发展
国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。
国家为加强和巩固民族团结（加快民族地区发展）采取了哪些措施？
经济建设
党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
民生保障
国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。
文化发展
大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。
合作交流：西藏·新篇章
谱写西藏新篇章，青少年肩负怎样的责任？
补充提升：青少年为维护民族团结做贡献
(1)增强民族平等和团结的意识，积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策。
(2)尊重各民族的宗教信仰，风俗习惯，语言文字。
(3)与各民族同学平等相处，关心和帮助少数民族同学。
(4)同各种破坏民族团结的言行作斗争。
(5)为维护民族团结，促进各民族共同繁荣献计献策。
课堂小结：7.1 促进民族团结
民族大家庭
我国民族分布的特点
处理民族关系的原则
我国处理民族关系基本政治制度
新型民族关系
家和万事兴
加快民族地区发展的原因
促进民族团结
加快民族地区发展的措施

展开更多......

收起↑