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(共37张PPT)
5.1 让友谊之树常青
第五课 交友的智慧
1.愿意开放自己并付出行动去建立友谊,正确对待与朋友交往中遇到的问题。
2.能够用正确的方法建立和呵护友谊，学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
3.本框体现了“人文底蕴”这一核心素养,要求我们具有以人为本的意识,学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间真诚的友谊。
教学目标
自主预习：
1、如何建立友谊？
2、有助于建立友谊的方法？
3、如何呵护友谊？
4、处理冲突的基本策略有哪些？
01.
建立友谊
03.
课堂小结
CONTENTS
02.
呵护友谊
04.
习题巩固
建立友谊
1
歌曲《永远是朋友》唱道：千里难寻是朋友，朋友多了路好走。以诚相见心诚相待，让我们从此是朋友。千金难买是朋友，朋友多了春长留。以心相许心灵相通，让我们永远是朋友。结识新朋友，不忘老朋友。多少新朋友变成老朋友，天高地也厚，山高水长流。
回忆你与朋友交往的经历，想想你们是怎样成为朋友的？
你说我说大家说
1.建立友谊，需要开放自己。
建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
小花，不愿意和人交往，可是她听了大家的意见，主动和班级里面和她有共同爱好的小张打招呼，可是小张的性格开朗，小张的朋友似乎很多，小张对她也是不冷不热的，她有点灰心了。她还要主动和小张交往吗？
探究与分享
1.交朋友，任何时候都需要主动吗？
2.交朋友，怎样做才算是主动？
3.我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？
4.小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？
2.建立友谊，需要持续的行动
①在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。
②如果一次尝试不成功，别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。
。
建立友谊的方法
小组讨论：
建立友谊，有哪些行之有效的方法？
1）面带微笑
2）记住对方的名字
3）真诚夸赞
4）寻找共同之处
5）做一个耐心的倾听者
6）保持好奇心
有助于建立友谊的方法
建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，需要敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
1、
建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
2、
添加标题
3、
建立友谊，需要行之有效的方法：面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心
1.如何建立友谊？
2
呵护友谊
“交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
意气相投
切磋相正
劝谏规劝
我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？
倾听他的烦恼
默默地关心和支持他
……
给他买礼物
你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？
如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。
1）根据自己的理解回答。
2）我会用心体会朋友的需要，在朋友需要的时候给予帮助、关心、理解和支持等。
生活在线：
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1、呵护友谊，
需要用心去关怀对方
体会朋友的需要，在朋友需要帮助的时候站在他的身旁，用行动向朋友表达关心和支持。
怎样呵护友谊
昨天，我就发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做才能帮助他。没想到，我刚问几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。
“我”该怎么做？
朋友之间需要保持距离吗？
1）尊重刘刚的选择，不再过分要求。朋友之间需要理解、尊重和宽容。
2）朋友之间需要保持适当的距离。人与人之间交往一定要把握好分寸。
生活在线：
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2、呵护友谊，
需要学会尊重对方
给朋友一些空间
把握好彼此的界限和分寸
坦诚相待，也有所保留
给予建议，但不横加干涉
怎样呵护友谊
两位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他们发生了争执。其中一位打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害，但他一句话也没说，就在地上写道：“今天我最好的朋友打了我耳光。” 然后他们又接着赶路，直到看见一片绿洲，他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死，是他的朋友救了他，当他从死亡的边缘挣扎过来时，他拿了一把小剑在一块石头上刻下：“今天，我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他：“我伤害了你以后，你写在沙地上，而现在你却刻在石头上，为什么？”
上述材料反映在与朋友的交往，建立真挚友谊的过程中应注意哪些问题？
生活在线：
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3、呵护友谊，
需要学会正确处理冲突
相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
怎样呵护友谊
1）保持冷静
2）坦诚交流
3）及时处理
4）勇担责任
5）换位思考者
处理冲突的基本策略
我有点喜欢隔壁班的那个男生，你不要告诉别人啊。
就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？
哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。
第一幅图中女生的说法，你能接受吗？
第二幅图中女生的做法，你能接受吗？
第一幅图
第二幅图
生活在线：
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怎样面对交友过程中遇到的伤害呢？
生活在线：
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面对伤害，我该怎么办？
首先我们要澄清一些事实：
1.朋友是“有意”还是“无意”？
2.“宽容”还是“结束”？
（智慧与勇气）
怎样呵护友谊
4、呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
做出选择——“宽容”或者“结束”
勇气与智慧并存
怎样呵护友谊？
呵护友谊，需要用心去关怀对方；
呵护友谊，需要学会尊重对方；
呵护友谊，需要学会正确处理冲突；
呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
课堂小结
3
本课小结
5.1 让友谊之树常青
交友
如何建立友谊
要开放自己
如何呵护友谊
要学会尊重对方
要用心去关怀对方
要学会正确处理冲突
要持续行动
要正确对待交友中受到的伤害
习题巩固
3
1.由于父母的工作调动，小明也换了一所新学校。在新学校，小明觉得孤单极了，一个朋友都没有。对于小明应怎样改变现状，下列观点正确的是 ( )
A. 依旧我行我素，独来独往 B. 坦诚与他人交流，多交朋友，再考虑学习的事
C. 谁主动接近自己，就和谁交往 D. 敞开心扉，主动、真诚地与同学交往
D
2.漫画中左边女孩对朋友的做法 (　　)
①是正确的，朋友之间不能斤斤计较，要大度　
②是错误的，友谊需要呵护，不能随意地践踏
③是错误的，好朋友之间不能开玩笑
④是错误的，好朋友之间也需要互相尊重
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
C
3.友谊是人生最珍贵的感情之一。友情需要用心浇灌，用心培养，才能开出灿烂的友情之花。“浇灌”友情，就需要 ①以实际行动向朋友表达关心和支持
②朋友间坦诚相待，彼此毫无保留
③朋友间出现矛盾，要学会站在对方的立场考虑问题
④正确对待交友中受到的伤害
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
4. “友谊是宁神药，是兴奋剂；是大海中的灯塔，是沙漠里的绿洲。”我们呵护友谊要做到( )
①用心去关怀对方　
②关心、帮助朋友，替朋友做决定　
③学会正确处理冲突　
④学会正确对待交友中的伤害
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C

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