资源简介

(共27张PPT)
疯产姐妹的视频内容，以第一视角，围绕张小花和邵雨轩闺蜜之间搞笑、沙雕以及吃吃喝喝等日常展开。记录闺蜜之间的搞笑、沙雕以及吃吃喝喝的逗趣日常。目前，@疯产姐妹的视频大致可以分为闺蜜投食日常、闺蜜的沙雕日常系列合集。因此，后期的视频中，我们可以看到@疯产姐妹的视频中，不仅有晚上闺蜜偷藏零食、偷吃树上的桃，也有闺蜜间送礼物、搬水、做饺子等，用简单朴素的镜头生动真实展示了闺蜜间的搞笑日常。
疯产姐妹
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2021/ 09
让友谊之树常青
第五课 交友的智慧
01.
建立友谊
03.
课堂小结
CONTENTS
02.
呵护友谊
04.
习题巩固
Topic. 01
建立友谊
提到好朋友你最先想到谁？你们是如何成为朋友的？
建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会错过彼此。
故事分享
交朋友任何时候都需要主动吗？
如果我主动与人交往，但是对方不理我该怎么办？
建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当地期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
故事分享
一、建立友谊
1.建立友谊的方法（P49-50）
建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达。
建立友谊，需要持续的行动。
进入中学已经两个月了，我很想结交朋友，可是每次和同学见面时都不知道怎样和对方打招呼，即便是有同学主动和我聊天我也不知道该和对方聊些什么。有些时候面对同学们之间聊的话题是我没接触过的，都不知道该如何回应，感觉很尴尬。这样的我能交到朋友吗？
阅读感悟
你有哪些建立友谊的好方法，和大家一起分享吧
有助于建立友谊的方法（P50）
1.面带微笑 4.寻找共同之处
2.记住对方的名字 5.做一个耐心的倾听者
3.真诚夸赞 6.保持好奇心
方法与技能
Topic . 02
呵护友谊
小川和张扬既是同班同学，也是老师和同学眼中最好的朋友。然而今天两人的对话使这段友谊陷入了尴尬境地。
张扬：小川，这次英语测试我又不及格，太难了，哎！
小川：是啊，这次我也没考好，差一分就满分了。
张扬：小川，放学后能不能帮我去书店挑两本英语学习资料。我英语不好，不了解哪些资料好，帮我去看看好吗？
小川：我晚上要去练琴，你找别人吧。
小川与张扬的对话会给这段友谊带来哪些影响？
如果你是小川你会怎样呵护与张扬的友谊？
探究与分享
呵护友谊，需要用心去关怀对方
二、呵护友谊
1.呵护友谊，需要用心去关怀对方。
体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
最近小川发现张扬眉头紧锁，经常独自发呆。休息时向小川打听，开始时小川支支吾吾，后来没想到刚问了几句，小川就不耐烦说：“你别再问了，我不想说。”张扬决定今天一定要弄明白，看怎么做才能帮助他。中午放学后，张扬发现小川的日记本就放在书包里，翻开日记本发现里面记录了这段时间小川父母因为家族企业经营问题在闹矛盾。目前，父母准备离婚，询问小川以后愿意和谁在一起生活，小川为此感到很为难。
张扬能不能翻看小川的日记本？为什么？
如果你是张扬接下来你会怎么办？为什么？
探究与分享
呵护友谊，需要学会尊重对方
二、呵护友谊
2.呵护友谊，需要学会尊重对方。
每个人都是独立的个体，坦诚相待并不意味着毫无保留，要尊重对方，给朋友一些空间。
最近小川的消极表现引起了班主任张老师的关注，张老师找到张扬询问小川近期生活与学习方面的相关问题，张扬希望班主任老师能帮助小川解决遇到的烦恼，于是把小川的日记本交给了班主任老师。这件事被小川知道后十分生气，冲进教室对着张扬破口大骂，并扬言与张扬绝交。张扬面对暴怒的小川，不知所措，他不想失去小川这个好朋友，却又不知道该如何化解两人之间的矛盾。
如果你是张扬面对老师的询问，你会怎么做？说明理由
你是否有帮助两人化解冲突的好方法？
探究与分享
呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
二、呵护友谊
2.呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
冲突发生时，可以相互协商寻找合理的解决方法，如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉近。
方法与技能
处理冲突的基本策略
保持冷静
坦诚交流
及时处理
勇担责任
换位思考
经过班主任张老师的调节和张扬诚恳地道歉，小川与张扬的友谊得以维持。但是，张扬发现经历这件事后小川对自己的态度比以前冷漠很多。时不时小川会突然喊自己“叛徒”、“特务”等刺耳的称呼，张扬多次向小川表达这种称呼让自己不舒服，但时小川却毫不在乎地说：“你不就是吗，做了还不认了！”张扬听了心里很难过，却又不知道该怎么办。
如果你是张扬面对小川的变化你能接受吗？如果不能接受，你会怎么做？
探究与分享
呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
二、呵护友谊
4.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
当朋友做出伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。
二、呵护友谊
2.呵护友谊的方法？（P51-53）
呵护友谊，需要用心去关怀对方
呵护友谊，需要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸
呵护友谊，需要学会正确处理冲突
呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害
Topic . 03
课堂小结
呵护友谊
建立友谊
让友谊之树常青
开放自己
持续的行动
学会正确处理冲突
学会正确对待交友中受到的伤害
用心去关怀对方
学会尊重对方
Topic . 04
习题巩固
1.儿歌《找朋友》中唱到：“找啊，找啊，找朋友，找到一个好朋友。笑嘻嘻，点点头，大家都是好朋友。”听到这首熟悉的歌曲，我们又回想到童年时与好朋友的相遇、相知。我们要想找到朋友，建立友谊，就要做到（ ）
①敞开心扉，开放自我
②主动去认识和结交朋友
③让别人主动来找我，否则这样的人不适合做朋友
④真诚地夸赞他人，记住他人的名字
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
C
2.与同学相处，下列哪些方式可以呵护友谊（ ）
①坦率地敞开自己的心扉
②保守朋友的私人秘密
③交流时注意力集中，不要心不在焉
④发生矛盾时互不相让，等对方先认错
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
A
3.小培和小亮是好朋友，同住一间宿舍。一天，小培的100元钱不见了，他怀疑被小亮“偷拿”了。为此，小培有意无意地在小亮面前说风凉话。小亮听了很不是滋味，他本想与小培辩白一番。但反过来一想，小培家境不宽裕，丢了生活费难免着急上火。想到这儿，小亮不生气了。过了几天，小培在笔记本中找到了那100元钱。他顿时羞愧难当，赶忙向小亮道歉。小亮很大度。不仅没有计较，反而向小培祝贺：“找到了就好，我真为你高兴！”
（1）小亮是怎么面对朋友的怀疑的？
（2）生活中，我们应怎样用心呵护友情？
答案：（1）宽容朋友的伤害等。
（2）用心去关怀对方，尊重对方；学会正确处理冲突，可以相互协商，寻找合理的解决方法；学会承受并正确对待交友中受到的伤害；学会与人和睦相处，以诚相待等。

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