资源简介

(共14张PPT)
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热身活动
游戏：大风吹
规则：
老师说：“大风吹，吹……的同学。”老师说 出具有某一特征的同学，具有此特征的同学迅速站起来。例如：老师：“大风吹，吹我们班所有的男同学。”男同学们要迅速站起来。看谁反应的既快又正确。
问卷调查:
1.父母的生日是几月几号？
2.父母的属相是什么？
3.父母穿多大的鞋子？
4.父母最喜欢吃什么菜？
5.父母的爱好分别有哪些？
6.父母对我的期望是什么？
感受齐分享：
1、哪些问题没有回答出来？
2、在答问卷的过程中有何
感受和感想？
身边故事：
小明特别迷恋上网，除了偶尔查阅时事政治，大部分时间是玩游戏，跟同学、朋友甚至陌生人聊天，晚上很晚才睡觉，视力也越来越差。爸爸说他几句，他还满口理由。这次期中考试成绩很不理想，爸爸很生气，严厉批评了儿子，并决定从此禁止小明接触电脑。小明也很恼怒，跟爸爸顶撞起来，父子俩大吵一顿，互不理睬……
我是小演员
小组合作，表演以上故事，讨论父子之
间可能用到的语言和动作，看哪个小组同学表演的更形象、生动。
思 考：
1、小明与爸爸之间的矛盾分歧是什么？
2、他们是怎样处理的？结果怎样？
3、你有什么高招来处理这对父子之间的矛盾？
小明想玩电脑，但爸爸不让他玩
坚持己见，互不相让。
结果：关系恶化，矛盾升级。
（1）从此，小明不再玩电脑。
（2）爸爸允许小明随意玩电脑。
（3）父子商定：小明在认真完成作业的基础上，每天在规定的时间段内可以玩一会儿电脑。
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处理矛盾五部曲
（1）明确哪里发生冲突？
（2）冲突方的分歧在哪里？
（3）有哪些解决方法？
（4）方法中，冲突一方不能接受的有哪些？
（5）双方都能接受的有哪些？
实战演练：小组合作，帮助他们解决问题
周末，小华写完作业就想出去玩，妈妈却不让：“写完作业不会预习、复习吗？就知道玩，出去了，天不黑不回家，现在竞争这么激烈，学习不好怎么办，除了玩，你还会干什么……”
如何与父母交往
（1）回家外出主动与父母打招呼
（2）在家里参与父母聊天
（3）相信父母，赞美父母
（4）自己做错事时，主动向父母道歉
（5）常与父母进行心理换位，将心比心，多从父母的立场考虑问题
Family解读
在英语中，家庭为“family”，即
Father and mother I love you！
爸爸 和 妈妈 我 爱 你们！
送给同学们的一段话和一首歌《天下父母心》
有人说：“上帝不能到每个人的家里，所以就创造了父母，于是就有这么一个地方，她永远在你心灵最深处，你愿一生去爱她；有这么一颗心，它任你肆意的索取、享用，却从不要你的任何回报。这一个地方，叫做“家”，这一颗心，就是父母的心。同学们，别嫌父母唠叨，别厌父母过时，别恨父母不理解自己，父母的心是最伟大的，是最无私的，从现在开始，让我们学会拥有一颗感恩的心，去理解，去关心、去尊重、去孝顺父母吧。
给父母的礼物
请同学们写一段想要对父母说的话，并找一个合适的时机告诉他们，这可能是你们作为儿女送给父母的第一份最珍贵的礼物！

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