5.2网上交友新时空课件35张PPT+教案+知识清单+素材

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5.2网上交友新时空课件35张PPT+教案+知识清单+素材

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(共35张PPT)
如何建立友谊?
③需要方法
1.面带微笑;
2.记住对方的名字;
3.真诚夸赞;
4.寻找共同之处;
5.做一个耐心的倾听者;
6.保持好奇心。
①需要开放自己
敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
②需要持续的行动
只要真诚待人,我们就有找到朋友的机会。
自由发言:我们经常从哪些途径结交朋友?
5.2网上交友新时空
部编版|道德与法治|七上
自主学习
请同学们自主学习教材P54—58
1、网上交往具有什么特点?
2、如何正确看待网上交友?
3、慎重结交网友
说说我们生活中的“网络”应用。
当今世界,日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革,而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。
1、大家都会使用哪些交友软件交友聊天呢?
2、你有过网上交友的经历吗?感受如何?
3、人们网上交友的这些感受说明了什么?
小组讨论
给我一个WiFi,我能撬动整个地球!
我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。在这里,我们书写自己的故事,体会各种复杂的情感,需要学会反思这样的交往给我们的成长带来怎样的影响。
七年级男生,在同学和老师的眼中,沉默、内向,不喜欢说话,容易让人忽略他的存在。
网龄一年半,喜欢在各个论坛游逛,有多个网名,喜欢发帖,有很多网友。
吴凡档案一
吴凡档案二
探究一
从两个档案中可以看出网上交往有什么特点?
(1)虚拟
(2)平等
(3)自主
1.网上交往的特点
想和谁聊就和谁聊
老男少女皆朋友
见面才识庐山真面目
以下漫画反映了网上交往具有什么特点?
图A 图B
虚拟——看不见,摸不着,有的与实际情况不符合。
自主——不受时间、空间的限制,自由选择交往对象。
平等——与长辈、名人、高官等平等交往,没有高低之分。
给我一个WiFi,我能撬动整个地球!
通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,人们不再“老死不相往来”,纵使相隔万里,也如近在咫尺。
网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
网络交友
现在各种社交软件,让青少年们能更容易的交到陌生的朋友,极大地扩展了自己的交际圈。但也疏离了现实人际关系。
想一想:你在使用网络交友的过程中有过类似的感受吗?
“世界上最遥远的距离,是我们明明坐在一起,你却低头玩手机。”这个段子在诸多网友身上得到印证。有调查显示,77%的“低头族”每天开机12小时以上;65%的人表示,如果手机不在身边会非常焦虑。一些媒体和网站发起“抬头行动”,呼吁人们告别手机依赖,暂别网络,关注面对面交流与沟通。
交友形式虚拟、平等、自主
交友内容多样化、自由化
交友范围扩大且有针对性
……

关闭了与他人沟通的心灵之门
友谊间的责任淡薄,交往环境易被污染
友谊不稳定,彼此不信任、疏离
……

2.如何正确看待网上交友?
感悟人生
中国青年报社会调查中心通过问卷网对2000人进行的一项调查显示,61.5%的受访者表示自己经常使用网络社交软件,21.3%的受访者坦言会随时随地刷屏,62.8%的受访者表示自己对网络社交的依赖程度比较强,48.7%的受访者认为自己在网上漫无目的“闲逛”属于无效社交。
“虚拟社交中那些表象化的东西,如点赞数、关注人数,它们带来的满足感,就像毛毛雨,仅能给人带来短暂的湿润,却无法真正滋润心田。当你越是追求毛毛雨,心底就越是干旱、越是空虚,于是形成恶性循环,其结果就是人们不再注重与他人的深度关系”。
知识拓展
网警提醒网络交友须谨慎
观看视频,
说说视频中的案例给你什么样的警示?
如何慎重结交网友?
3.如何慎重结交网友
(1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
探究活动
3.如何慎重结交网友
(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
例如:①对陌生人的邀请,不轻易接受;
②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;
③遇到问题时,要学会求助。
朋友圈里晒生活应该注意什么?
1.不要晒身份证。
2.不要晒火车票、飞机票、登机牌。
3.不要晒护照、家门钥匙、车牌。
4.不要晒快递单。
5.不要晒孩子和家中老人的照片及姓名。
6.不要晒位置。
一定要有自我保护意识!
3.如何慎重结交网友
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
(安全因素、是否都愿意、差距。。。)
探讨这些问题,不仅让我们更加清楚地认识自己,而且能够增长我们交友的智慧,更好地与他人交往。
有同学认为:
网络是自由的,想说什么就说什么,想做什么就做什么。
你给评评理
你给评评理
把残忍暴力当玩笑
公众人物岂能失了底线!
把残忍暴力当作段子津津乐道,自以为生动有趣,其实毫无幽默感可言,还是对公序良俗的挑衅,也是对法律规则的漠视。
法律
做任何事情我们的底线是什么?
VS
VS
道德
我们每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,做一名负责的网络参与者
3.如何慎重结交网友
(4)网上交友过程中,我们要遵守法律、法规
我们是否可以只停留在网上交往中?
不可以。
网上交往,可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
小组讨论:
我们要学会在现实中与同伴交往
3.如何慎重结交网友
①网上交友,要学会理性辨别,慎重选择。
②网上交友,要有一定的自我保护意识。
③网上朋友转化为现实朋友,一定要慎重。
④我们要学会在现实中与同伴交往,建立友谊。
网络安全小课堂
课堂总结
5.2网上交友新时空
网上
交友
谨慎结交网友
特点
影响
虚拟、平等、自主
利:互联网开启了通往世界的又一个窗口
弊:有时却关闭了与他人沟通的心灵之门
理性辨别、慎重选择
学会在现实中与同伴交往
要有自我保护意识
网友转化为现实朋友要慎重
1.欣赏漫画《我的家在虚拟社区》,你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有( )
①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
②可以自由表达内心的快乐、烦恼,舒缓压力
③可以拓展我们的人际交往圈,找到更多的朋友
④互联网是虚拟的世界,能满足我们真实情感需要
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】A
课堂练习
2.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊,但也有不少人上当受骗。因此,我们青少年在网络
交往中,应做到( )
A.大大方方与网友见面
B.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露
C.对人坦诚,毫无保留
D.既要真诚、守信,又要谨慎,注意明辨是非善恶
【答案】D
3.网络生活已经成为我们生活的一部分。下列做法中,属于缺乏自我保护意识的是( )
A.对网络中奖信息保持高度警惕
B.不随意约会网友
C.与任何网友聊天都坚持实话实说
D.不轻易接受网络调查
【答案】C
谢谢
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5.2网上交友新时空教学设计
课题 网上交友新时空 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 七年级上册
学习目标 情感、态度与价值观目标:培养恰当运用网络进行交友的意识;树立净化网络环境的责任意;强化规则意识。能力目标:能正确使用网络进行交友,使之更好地为自己学习、生活服务的能力;提高自己的安全防范意识,辨别觉察能力,慎重对待网上交友。知识目标:了解网络交往的特点,知道网络交往和现实交往的区别。
重点 网络交往的特点
难点 慎重结交网友
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 温故知新:如何建立友谊?新闻链接自由发言:我们经常从哪些途径结交朋友?你有过网上交友的经历吗?你交或不交网友的原因是什么?这节课继续学习引出本课主题—网上交友新时空》 思考并回答老师提出的问题 引发学生兴趣,同时为后面的内容做好铺垫
讲授新课 一、网上交友 探究:说说我们生活中的“网络”应用。当今世界,日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革,而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。自由讨论1、大家都会使用哪些交友软件交友聊天呢?2、你有过网上交友的经历吗?感受如何?3、人们网上交友的这些感受说明了什么?我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。在这里,我们书写自己的故事,体会各种复杂的情感,需要学会反思这样的交往给我们的成长带来怎样的影响。探究一以下漫画反映了网上交往具有什么特点?1.网上交往的特点 提示:网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。 思考:网络交往带来方便的同时,也带来哪些危害?想一想:你在使用网络交友的过程中有过类似的感受吗?2.如何正确看待网上交友?①互联网为我们提供了一个平台。我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊。②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。③互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。二、慎重结交网友播放视频观看视频,说说视频中的案例给你什么样的警示?在网上结交网友时要注意哪些问题? 3.如何慎重结交网友 提示:网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它! 探究活动(1)你会把自己的照片放到网上吗?(2)“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?请说说你的理由。 提示:网上交友时要有一定的自我保护意识。需要对自己的个人信息保密。 思考:你觉得在网络上什么可以晒?什么不可以晒?说说你的理由。 提示:1.不要晒身份证。2.不要晒火车票、飞机票、登机牌。3.不要晒护照、家门钥匙、车牌。4.不要晒快递单。5.不要晒自己的位置6.不要晒自拍照… 提示:赞虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。网上朋友转化为现实朋友需要考虑安全因素。 提示:除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题:彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方;对方与自己的想象有差距,该如何对待?等等。 思考:通过对比,你如何看待网上交友与现实交友? 提示:网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。我们不可能只停留在虚拟世界中,我们要学会在现实中与同伴交往。增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。结论:3.如何慎重结交网友?1.网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。2.虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。3.将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。4.网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。5.我们不可能只停留在虚拟世界中,我们要学会在现实中与同伴交往。播放视频:网络安全小课堂 看图片,赏名言,认真思考问题 观看视频,获取信息,思考问题,仔细阅读,思考交流,探寻网上交友的积极影响阅读材料,善于从中提取有用信息,探究怎样做更好的自己。学生认真阅读材料,结合教材和自我经历,体验和分享改正缺点分方法和技能。阅读笑话,探寻其中包含的道理,找到激发潜能的方法。认真听讲,归纳总结本课所学内容。 培养学生的归纳能力,引导网络带来的影响引导学生认识到网络交往的特点引导学生认识到网上交友的积极影响引导学生认识到网上交往的弊端引导学生认识到网络应慎重引导学生认识到需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。对全课进行总结,引导学生认识到做注意保护隐私引导学生正确看待网上交友与现实交友
拓展提高 见课本
课堂小结 请同学们谈谈这节课的收获。教师归纳:我始终相信,你们会做得更好
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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5.2 网上交友新时空(知识清单)
1、★网上交往具有什么特点?P55
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
2、★网上交往的利与弊分别是什么?
(1)利:①它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。P55
②互联网开启了通往世界的又一个窗口。P55
③网上交往可以满足我们的一些心理需要。P58
(2)弊:①有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。P55
②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素。P56
③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。P58
【说明】
注意!这个笔记散布在各个角落。。。
3、★如何慎重结交网友?(网上交友要注意哪些问题?)P56-P58
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
②我们要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
④我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往。
4、★在网络交往中,要有哪些自我保护的意识?P56
①对陌生人的邀请,不轻易接受;
②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;
③遇到问题时,要学会求助。
5、★将网上的朋友转化为现实中的朋友,我们需要面对哪些问题?P57
除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题:彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方?对方与自己的想象有差距,该如何对待?等等。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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