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11 一块奶酪
部编版 语文 三年级 上册
奶 酪
奶酪 又名干酪，是一 种发酵的牛奶制品，类似酸 牛奶，比酸奶浓度高，近似 固体食物，营养更丰富。
我们今天要学的课文里讲的是小蚂 蚁想方设法搬奶酪，看着这么香的的奶 酪，小蚂蚁是怎么想的，怎么做的呢？ 让我们一起进入课文《一块奶酪》吧！
自读提示：
读准字音,读通句子,遇到 难读的句子多读几遍。
遇到不理解的词语,根据 上下文猜猜意思。
朗读课文 扫清障碍
yòu yù
xuān
宣布
duò
跺脚
诱人 犹豫
chǔ shào
处罚 稍息
识字方法
加一加：足+朵=跺
林+示=禁
讠+秀=诱
图片识记：
舔
有舌才能舔, 有水可以添。
处
多音字
处罚 处理
chǔ
到处 别处
chù
稍
shào
shāo
稍息
稍等
整体感知
听读课文，边听边思考：课文 围绕一块奶酪讲了一件什么事
这篇课文讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬 运奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角，最终蚂 蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，命令最小 的
蚂蚁吃掉了奶酪渣。赞扬了蚂蚁队长以身作则 、 严守纪律和爱护幼小 的美好品质。
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃， 单是闻闻，都要淌口水。 小蚂蚁们嘴叼
着它，要做到不趁机舔一下，那要有多 大的毅力，多强的纪律性啊！
默读6-12自然段：
画出最能反映蚂蚁队长心理活 动的词语。
想一想:你从中体会到什么
七上八下
蚂蚁队长想：丢掉，实在太可 惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴 的禁令。怎么办呢？他的心七上八 下，只好下令：“休息一会儿！”
生 气
蚂蚁队长生气了。他登上一块大石 板，突然下令：“注意啦，全体都有。 稍息！立正！向后——转！齐步—— 走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，它才 大叫：“立——定！原地休息！”
犹 豫
想象说话：
现在奶酪旁边只有蚂蚁队长，他想：
他犹豫了一会儿。
坚 定
终于一跺脚：“注意啦，全体 都有。稍息！立正！向后——转！ 齐步——走！”
“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的， 丢了可惜，你吃掉它吧！”
最小的蚂蚁，当 队长命令你吃掉奶酪 渣的时候，你的心里 是怎么想的？
我是最小的，队长关 心我，我以后也要学会关 心比自己小的伙伴。
大家又干起活来，劲头比刚才更
足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
讨论：你喜欢这位蚂蚁队长吗？说说理由。
我喜欢蚂蚁队长， 因为它严格遵守纪律， 以身作则，不违反禁令, 严于律己，还懂得爱护 幼小，是一位好队长。
我不喜欢蚂蚁队 长，因为它太威严了， 不亲切。
学习童话故事，可以根据角色的语言、 动作、心理描写，通过角色表演来体会人 物的内心，加深对人物形象的理解。
课堂小结
一本无人翻阅的书，因为一只 小蚂蚁的到来，而让整本书里的 文字全都变成了会走路的字。走 进王一梅的童话《书本里的蚂
蚁》，你会发现一只另类的蚂蚁，
一个崭新的世界。
推荐阅读
拓展延伸
蚂蚁搬粮食
关于蚂蚁的歇后语
蚂蚁看天——不知高低
热锅上的蚂蚁——团团转 蚂蚁背螳螂——肩负重任
蚂蚁搬家——不是风，就是雨 蚂蚁爬扫帚——条条是路
稍息(shào shāo) 拽着(zhuài yè) 处罚(chǔ chù)
稍微(shào 诱人（xiù
到处(chǔ
shāo) yòu） chù)
课堂演练
一、选择下面生字的正确读音，画横线。
二、选词填空。
争先恐后 七上八下 四面八方
这座城市有数条铁路通向祖国的(四面八方)。
有一次，我做错了事，我的心里(七上八下)的。
课堂上，同学们(争先恐后)地举手发言。
“大家又干起活来了，劲头比刚才更足”是 因为蚂蚁们感受到了蚂蚁队长的大公无私。(√ )
课文中那块大奶酪被最小的蚂蚁发现了，所 以蚂蚁队长批准它吃掉在地上的奶酪渣。( × )
休息时候，蚂蚁们不愿意离开奶酪是怕其他 动物来搬走。( × )
三、我是小法官，对的画“√”，错的画“×”。
课后作业
课后把这个故事讲给家人或朋友听。
完成《提升手册》本课练习。
谢谢观看
Thank You

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