资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第二十三章 旋转23.3 课题学习 图案设计学习目标:1.利用旋转、轴对称或平移进行简单的图案设计.(重点)2.认识和欣赏平移、旋转在现实生活中的应用.3.灵活运用平移与旋转组合的方式进行一些图案设计.(难点)重点:利用旋转、轴对称或平移进行简单的图案设计.难点:灵活运用平移与旋转组合的方式进行一些图案设计.一、知识链接1.平移、旋转、轴对称变换的基本特征是什么?二、要点探究探究点1:分析构成图案的基本图形典例精析例1 试说出构成下列图形的基本图形.( http: / / www.21cnjy.com )想一想 看成轴对称时基本图形是什么?方法归纳:对于平移、轴对称、旋转这三种图形变换一般从定义区分即可.分清图形变换的几个最基本概念是解题的关键.21cnjy.com探究点2:旋转的性质例2 分析下列图形的形成过程.( http: / / www.21cnjy.com )方法归纳:图形的变换可以通过选择 ( http: / / www.21cnjy.com )不同的变换方式得到,可能需要旋转、轴对称、平移等多种变换组合才能得到完美的图案,希望同学们认真分析,精心设计出漂亮的图案来.21·cn·jy·com探究点3:图案的设计例3 你能用下图基本图形经过旋转、平移和轴对称设计一个美丽的图案吗?方法归纳:进行图案设计时需要明确 ( http: / / www.21cnjy.com )两点:一是图案设计是开放性问题;二是图案设计的变换组合方式一般有以下几种:①先平移后旋转;②先旋转后平移;③先旋转后作轴对称;④先作轴对称后平移.例4 怎样用圆规画出这个六花瓣图 ( http: / / www.21cnjy.com )思考 图中A点的位置对六花瓣的形状有没有影响 对花瓣的位置有影响吗 ( http: / / www.21cnjy.com )方法归纳:在读清要求后,然后根据要求,进行方案的尝试设计,一般要经历一个不断修改的过程,使问题在修正中得以解决.www.21-cn-jy.com探究点4:图案设计欣赏运动美 组合美( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )三、课堂小结图案的设计 分析图案设计 分清基本图形;知道形成过程设计方法 利用图形变换:轴对称、平移、旋转.动手设计 赏析悦目的图案.1.下列图案中,可以看作是轴对称图形的是( )( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )A B C D2·1·c·n·j·y2. 下面各图形中,不能通过所给图形旋转得到的是( )A B C D【来源:21·世纪·教育·网】3. 某公司购买了质量相同 ( http: / / www.21cnjy.com )的两种颜色的残缺地砖,准备用来装修地面,现已加工成如图1所示的等腰直角三角形,王聪同学设计了如图2所示的四种图案.21·世纪*教育网(1)你喜欢哪种图案?并简述该图案的形成过程.(2)请你利用所学过的知识再设计一幅与上述不同的图案.( http: / / www.21cnjy.com )4.为了美化环境,需在一块正方 ( http: / / www.21cnjy.com )形的空地上分别种植四种不同的花草.现要将这块空地分割成4块全等图形,且分割后整个图形成中心对称图形.现给出一种画法(如图①),请按上述要求,再画出3种不同的画法.( http: / / www.21cnjy.com )参考答案自主学习一、知识链接1. 解:变换前后图形的大小和形状不变.课堂探究2、要点探究探究点1:典例精析例1(1) (2) (3) (4)基本图形想一想(1) (2) (3) (4)基本图形 或 无 或探究点2:例2 解:图(1)、(3)、(4)分别由对应的基本图形绕中心点旋转形成,图(2)由其基本图形平移形成.21世纪教育网版权所有探究点3:例3 解:如图所示:例4 解:如图所示:思考 解:对形状没有影响,对位置有影响.当堂检测1. B 2. D3. 解:(1)答案不唯一. 我喜欢 ( http: / / www.21cnjy.com )图案(4).图案(4)的形成过程是:以同行或同列的两个小正方形组成的长方形为“基本图案”,绕大正方形的中心旋转180°得到.21教育网(2)如图所示:4. 如图所示(答案不唯一):自主学习课堂探究当堂检测21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览