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第十五章 专题复习 电流 电路
（兰州命题：选择题1道,填空题1道,计算1道,实验1道）
【知识梳理】
一、两种电荷
1．电荷：摩擦过的物体能吸引轻小的物体，就说该物体带上了____________，这种现象叫做摩擦起电，其实质是自由电子发生了________，可以用__________来检验物体是否带电。电荷的多少叫_________，其单位是__________。
2．电荷种类及电荷间的相互作用：自然界中的电荷有____种，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为____电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷规定为____电荷，同种电荷相互________，异种电荷相互_______。
3．验电器：
(1)原理：同种电荷_______________；
(2)作用：检验物体___________________；
(3)使用：观察验电器箔片的张角，张角越大，验电器带的电荷越____。
4．导体和绝缘体：容易导电的物体叫做______，其导电的原因是物质内有大量的________，金属导电靠的是___________，常见的导体有______、______、______等。不容易导电的物体叫做________，常见的绝缘体有_______、______等。
二、电流和电路
5．电流：电荷的_____________形成电流，电流是有方向的，把_________定向移动的方向规定为电流的方向。
6．电路的组成：电路是由导线、开关、_______、________所组成的电流路径。______是提供电能的装置；________是消耗电能的装置，它是把电能转化为其他形式的能；开关是______________的装置。
7．电路的三种状态。
(1)通路：电流通过用电器，各处相____的电路。
(2)开路：开路又叫断路，某一处的_______导致用电器不能工作的电路。
(3)短路：
a．电源短路：用导线直接连接电源_____________的电路。
b．用电器短路：用导线直接连接了用电器________的电路，此时用电器中没有电流通过。
8．电路图：用统一规定的符号表示电路连接的图，叫_________，画图要注意规范；元件分布均匀，图呈长方形，比例适中、清晰美观、与实物对应等。
9．得到持续电流的条件：
一是_________________，二是____________________。
三、串联和并联
10．对照下列表格正确理解串联电路和并联电路，并按要求填写表格。
串联电路 并联电路
连接特点 用电器逐个顺次连接，只有__一__条电流的路径，无分支 各用电器__并列__地连接在电路的两个点之间，有干路与支路之分
工作特点 任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作 某一支路开路时，其他支路上的用电器__仍能__工作
开关控制特点 电路中任意位置的一只开关，即可控制__整个电路__的工作 干路上的开关控制整个电路的所有用电器，支路上的开关只能控制所在支路上的用电器
连接方法和技巧 逐个顺次，一一连接 “先串后并法”或“先并后串法”
电路图
四、电流的测量
11．电流：电流是表示电流的______的物理量，电流用字母____表示，其单位有___________、____________、__________。
12．电流表：测量电流大小的仪表是___________，它有____个量程，分别是______________和____________，分度值分别是__________和__________。
13．电流表的正确使用方法：A.先调零后_____联在待测电路中；B.电流必须从________极流进______极流出；C.所测电流值不能超过电流表的______；可采用试触法选择合适的量程；D.绝对不允许直接将电流表接在_____两极上。
14．电流表的读数方法：(1)明确电流表的________；(2)确定电流表的__________；(3)看表针偏转了多少格；(4)__________×格数＝电流值。
15．明确电流表大量程与小量程之间的关系，I大＝____I小。
【温馨提示】电流表在使用过程中其指针的状态所反应的问题：①不偏转——可能电路开路，可能电表损坏或短路；②反偏——电表“＋”“－”接线柱接反了；③满偏——可能电路发生短路或所选量程太小；④偏转太小——所选量程太大或电源电压太低。
五、串、并联电路的电流规律
16．串联电路中，电流处处____________，用代数式表示为：I总＝I1＝I2＝…＝In。
17．并联电路中，干路中的电流等于__________________，用代数式表示为______________________。
【考点透析】
命题点一: 电荷
【例1】甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强，将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确的是( 　　 )
A．乙得到了电子带负电
B．甲失去了电子带正电
C．甲、乙靠近会相互吸引
D．甲、乙靠近会相互排斥
【变式题1】台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了_________，可以_______轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上。
命题点二:电路
【例2】一般家庭卫生间都安装有照明灯和换气扇，使用时，有时需要它们各自独立工作，有时需要它们同时工作。下列电路图中，符合上述要求的是( 　　 )
【变式题2】小明房间门口装有开关S1，床头装有开关S2，这两个开关都能单独控制房间里的吊灯。以下电路图能符合这一要求的是( )
命题点三:电流及其测量
【例3】如图所示的电路，下列分析正确的是( 　　 )
A．只闭合S1时，L1发光，L2不发光，测L2电流
B．只闭合S2时，L1发光，L2不发光，测L1电流
C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，测L2电流
D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，、示数相等
【变式题3】如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光；当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是( )
A．L1亮度增大，电流表示数不变
B．L1亮度不变，电流表示数不变
C．L1亮度不变，电流表示数变小
D．L1亮度减小，电流表示数变小
【冲刺中考】
1．如图所示，老师将废灯泡的玻璃外壳小心地打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃心，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃心与一盏“220V 40W”的灯泡串联接入家庭电路中，此时灯泡__________(选填“能”或“不能”)发光。然后用酒精灯加热玻璃心，当玻璃心发黄变红时，灯__________(选填“能”或“不能”)发光。这时移走酒精灯，灯泡________(选填“能”或“不能”)发光．这个实验说明常温下的玻璃是_________，高温下的玻璃变成了__________。
2．用塑料梳子梳干燥头发时，头发常会随梳子“飘”起来，越梳越蓬松，这是______________现象。为防止这种现象的发生，简易的方法是_______________。
3．汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为_________，转向杆相当于干路中的__________。
4．如图所示是电吹风的简化电路图，A是风扇的电动机、B是电热丝。要吹热风应闭合开关_____________，此时A与B________联在电路中。
5．小芳同学探究“塑料梳子与头发摩擦后，各带什么电”，于是她用梳过头的塑塑料梳子去靠近水平悬挂且带正电的玻璃棒一端，发现两者相互吸引，那么，塑料梳子和头发的带电情况，正确的是( )
A．梳子带负电，头发带正电
B．梳子带负电，头发带负电
C．梳子带正电，头发带负电
D．梳子带正电，头发带正电
6．琳琳按照物理属性的不同将六种物品分成了甲、乙两组，其中甲组有铁丝、铅笔芯、水银；乙组有玻璃、陶瓷片、干木棒。琳琳这样分类所依据的物理属性是( )
A．导电性　　　　　　　B．密度
C．硬度 D．磁性
7．如图所示的电路中，闭合开关S1和S2，则( )
A．灯泡L1亮，L2不亮
B．灯泡L2亮，L1不亮
C．灯泡L1、L2都不亮
D．灯泡L1、L2都亮
8．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带(安全带控制开关S2断开)，仪表盘上的指示灯将亮起；当系上安全带时，安全带控制开关S2闭合，指示灯熄灭。如图所示的4个电路图设计最合理的是( )
9．如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是( )
A．乙带负电、丙带正电
B．乙带正电、丙带正电
C．乙带负电、丙带负电或不带电
D．乙带正电、丙带负电或不带电
10．小刚把以下物品分成两类：①铅笔芯、铜线、盐水；②塑料尺、橡皮擦、油。他分成两类后的物品分别属于( )
A．固体和液体
B．导体和绝缘体
C．金属和非金属
D．晶体和非晶体
11．如图所示，若要使R1、R2并联，则( )
A．只闭合S1
B．只闭合S2
C．只闭合S1，S2
D．只闭合S1，S3
12．小聪家里有一台透明门的电冰箱，当他打开冰箱门时，冰箱内的灯就亮；当他关闭冰箱门时，冰箱内的灯就熄灭，但压缩机依然工作。小聪断定冰箱门上有一个开关S，下面小聪的判断中正确的是( )
A．冰箱内的照明灯和压缩机串联
B．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S在干路上
C．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和照明灯串联
D．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和压缩机串联
13．小宁用四盏灯、两个开关，设计了教室的照明电路，要求每个开关都能独立控制两盏灯。如图所示的电路中，符合要求的是( )
14．张宇同学有一辆黑猫警长玩具电动车，车内电路由干电池、电动机和开关组成，电动机控制车辆行驶，电动机控制警长转动，当只闭合开关S1时，车能行驶，警长不转动；当只闭合开关S2时，车和警长都不动；同时闭合开关S1和S2时，车能行驶，警长能转动，下列电路图中能符合上述设计要求的是( )
15．下列用电器的额定电流最接近5A的是( )
A．家用电冰箱
B．电视机
C．节能灯
D．电压力锅
16.从2013年4月9日起，交管部门将依法严管行人无视交规闯红灯行为。根据你对指挥行人过斑马线的红绿交通信号灯的了解，下列控制红绿灯的电路图可行的是( )
17．近年来，我市新增了不少新能源公交车，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮(相当于一个开关)，想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车。请设计一个符合要求的电路图(已画出指示灯和电源，如图所示)。
　
18．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图。(要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观)
19．请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。
要求：(1)开关同时控制两盏灯；(2)电灯L1、L2并联；(3)电流表测通过灯L1的电流(L1的电流约为0.3A左右)；(4)所画导线不能交叉。
20．为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。
(1)在连接电路时，开关应处于_______________状态。
(2)小薇先将电流表接在灯L1所在的支路上，闭合开关S后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是______________________。
(3)排除故障后，她测出了灯L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出I1＝0.5 A，I2＝__________A，I＝________A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是_____________(写出关系式即可)。
(4)为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是_________________________________________________。
1.电(电荷) 转移 验电器 电荷量 库仑(C)
2. 两 正 负 排斥 吸引
3.（1）相互排斥 （2）是否带有电荷 （3）多
4. 导体 自由电荷 自由电子 金属 大地 人体 绝缘体 陶瓷 塑料
5. 定向移动 正电荷
6.电源 用电器 电源 用电器 控制电流通断
7. （1）通 （2）断开 （3）正负两极 两端
8. 电路图
9. 电路中有电源(电路两端有电压) 电路是闭合的
11. 强弱 I 安培(A) 毫安(mA) 微安(μA)
12. 电流表 两 0～0.6_A 0～3_A 0.02_A 0.1_A
13. 串 ＋ － 量程 电源
14. 量程 分度值 分度值
15. 5
16. 相等
17. 各支路电流之和 I总＝I1＋I2＋…＋In
【例1】原子核对核外电子的束缚能力强的物体，在摩擦过程中易得到电子而带负电，原子核束缚电子能力弱的物体易失去电子而带正电，这样摩擦后的两个物体带上了等量的异种电荷，靠近时会相互吸引，因此C选项正确。
【答案】C
【变式题1】电(电荷) 吸引
【例2】由题意知两个开关分别控制照明灯和换气扇，并且在支路上，由此可判断D选项正确。
【答案】D
【变式题2】C
【例3】本题综合考查了电路的识别和电流表的使用。当只闭合S1时，L2支路断路，只有L1接入电路发光。此时表测流过L1的电流，只闭合S2时，整个电路是断路。当S1、S2都闭合时，电流有分支，L1、L2并联，表测流过L2的电流，测干路中的电流，即L1、L2的电流和。
【答案】 C
【变式题3】C
1. 不能 泡能 不能 _绝缘体_ 导体
2. 摩擦起电(或静电) 梳子蘸水
3. 并联 开关
4. _S1和S2_ _并
5. A 6. A 7. B 8. B 9. D 10. B 11. C 12. C 13. B
14. D 15. D 16.C
17.解：
18.
19.
20. （1）断开 （2）灯L1或电流表断路
（3）0.52 1 _I＝I1＋I2
（4）用改变电源电压继续实验的方法进行验证(其他答案合理也行)

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