资源简介

(共33张PPT)
(1)处理民族关系的基本原则：
(2)民族政策：
(3)新型民族关系
民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
民族区域自治制度（基本政治制度）
平等、团结、互助、和谐
温故知新：
你觉得吴谦大校会怎么回答？如果是你，你会怎么回答？
记者：日本防卫大臣岸信夫近日表示，中国以不透明的方式持续高水平地增加国防开支，加强军事力量，引发日本等地区国家和国际社会强烈担忧。钓鱼岛是日领土，日将捍卫相关岛屿主权。日台地理位置接近，台若出事，日亦无法置身事外。日防卫副大臣中山泰秀称，台湾有事就是日本有事。请问中方对此有何评论？
9月30日下午，国防部举行例行记者会，国防部新闻局局长、国防部新闻发言人吴谦大校答记者问。
7.2维护祖国统一
统编版 九年级上册
第七课 第二框
1、反对分裂的原因
2、★如何反对分裂
3.一国两制的内涵和关系
4.怎样保持港澳地区长期繁荣稳定？
5.为什么要解决台湾问题，实现祖国统一
6.怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？
7.为实现祖国统一，青少年应怎么做？
请同学们自主学习教材P97—103
台湾的事，是中国的事，不关日本什么事”
我国严正告日方的态度说明了什么？
吴谦：日本防务高官一再炒作所谓“中国军事威胁”，粗暴干涉中国内政，危害中国主权，中方对此表示强烈不满和坚决反对。 最后我要强调，台湾的事，是中国的事，不关日本什么事。日方政客以所谓“地理邻近”作为介入台湾事务的借口，是对中国内政的粗暴干涉，不禁让人回想起日本发动对外侵略战争和殖民亚洲的历史。
中方必须正告日方：今天的中国早已不是当年的样子，我们决不容许任何国家以任何方式插手台湾问题。
1.为什么要反对分裂（原因）？
（1）分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。（危害）
（2）维护国家统一、反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。
一、反对分裂
（3）一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。（后果）
《中华人民共和国宪法》规定：
“国家维护社会秩序，镇压叛国和其他危害国家安全的犯罪活动，制裁危害社会治安、破坏社会主义经济和其他犯罪的活动，惩办和改造犯罪分子。”
《中华人民共和国刑法》规定：分裂国家统一行为的罪名有分裂国家罪、煽动分裂国家罪、资助危害国家安全罪。
《反分裂国家法》规定：第一条 为了反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定……
为了维护祖国统一，我国宪法和相关法律作出了如下规定：
10月9日上午，习近平在纪念辛亥革命110周年大会的讲话中说：“凡是数典忘祖、背叛祖国、分裂国家的人，从来没有好下场，必将遭到人民的唾弃和历史的审判！”
面对分裂的危害，我们应如何反对分裂？
2.如何反对分裂（要求）？
（1）反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
（2）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
（3）反对分裂，就要维护国家安全。
（4）反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任
案例分析
思考：
（1）这个案例给我们哪些警示？
（2）在互联网时代，我们应当如何增强国家安全意识？
出租车司机段某是一个军事迷，平时十分注意搜集我国军事信息，还经常将这些信息发布到网络论坛。境外情报机构利用他这一爱好，怂恿他拍摄大量军事基地照片，并与之交易。段某因非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批判逮捕。
P99探究与分享
拓展：维护国家安全的重要性？
（1）国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
（2）当前，国际形势风云变幻，国家安全和发展环境复杂多变，我国正处于中华民族伟大复兴的关键阶段，也处于从发展中大国迈向社会主义现代化强国的关键时期。
回顾旧知：我们应如何维护国家安全？
:树立总体国家安全观，自觉维护国家安全；
:为国家安全工作提供便利条件和协助；
:发现危害国家安全的行为要及时报告；
:勇于同一切危害国家安全的行为作斗争。
2021年是中国共产党成立100周年，此视频回顾国家发展历程中与香港有关的100个重要事件。
二、“一国两制”
什么是“一国两制”？
香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。
3.“一国两制”的内涵
含义：“一个国家,两种制度”,简称为“一国两制”。
内容：“两种制度”，是指在坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度自治。
关系：
“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内
地位：
“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。
区别 一国两制 民族区域自治
针对地区不同 港、澳、台 少数民族聚居地
自治程度不同 高度自治 一定的自治
解决问题不同 祖国统一问题 民族问题
社会制度不同 资本主义制度 社会主义制度
“一国两制”与“民族区域自治制度”
进一步提升粤港澳大湾区在国家经济发展和对外开放中的支撑引领作用，支持香港、澳门融入国家发展大局，增进香港、澳门同胞福祉，保持香港、澳门长期繁荣稳定，让港澳同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
粤港澳大湾区——新时代推动‘一国两制’事业发展的新实践
探究与分享 p101
4.怎样保持港澳地区长期繁荣稳定？
方针
必须全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的
健全
对特别行政区行使全面管制权的制度
完善
宪法和基本法实施相关的制度和机制
1997年7月1日香港回归
1999年12月20日澳门回归
香港和澳门回归祖国，就已经实现祖国的完全统一了吗？
元朝
1662年
1683年
1885年
1895年
1945年
1949年
归澎湖巡检司管辖
郑成功收复台湾
清设台湾府
清设台湾省
反割台斗争
中国收回台湾
国民政府败退台湾
台湾
回顾历史，是为了启迪今天、昭示明天。祖国必须统一，也必然统一。
①解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在，
②我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。
③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。
怎样解决台湾问题，实现祖国统一？
5.为什么说两岸统一是历史的必然？
(1) 基本方针和最佳方式：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。
(2)政治基础： —个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。
(3) 文化：两岸同胞要共同弘扬中华文化，增进对和平统一的认同。
(5) 交流沟通：两岸人民多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任。共同推动两岸关系和平发展。
(4)经济：深化两岸融合发展，推动两岸共同市场，打造两岸共同市场。
6.怎样解决台湾问题、实现祖国统一？
外国的反华势力利用台湾问题牵制中国
岛内台独势力
拒不承认自己是中国人，否认一个中国原则和“九二共识”，不遗余力地鼓吹“两国论”及“一边一国论”，千方百计地阻挠和破坏两岸关系
合作交流：
为实现祖国统一，青少年应怎么做？
7.为实现祖国统一，青少年应怎么做？
①思想上：自觉履行维护国家统一的义务，树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习。
②宣传上：积极宣传我国解决台湾问题的方针、原则和立场。
③同...作斗争：自觉遵守《反分裂国家法》，坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。
维护祖国统一
一、反对分裂
二、“一国两制”
1.为什么要反对分裂？
2. 反对分裂的要求？
3.维护国家安全的重要性及如何做？
4.“一国两制”的含义及成功实践？
5.解决台湾问题，维护祖国统一的原因及如何做？
课堂总结
1、下列关于反对分裂的观点正确的有( )
①反对分裂就要维护国家统一、国家主权和领土完整　②反对分裂就要反对破坏民族团结、制造民族分裂的行为　③反对分裂就要维护国家安全④反对分裂与我们青少年无关
A、①②③ B、①②④
C、①③④ D、②③④
A
1 、（2021湖南湘潭）个别反华势力借新疆棉花生事，炮制所谓“强迫劳动”“种族灭绝”之类耸人听闻的谎言，其目的是破坏新疆安全稳定，阻遏中国发展。下列知识中可以用于反驳上述不实言论的有（　　）
①我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权”
②我国坚持“一国两制”解决祖国的和平统一问题
③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系
④在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④
课堂练习
2 、（2021湖南益阳）2021年3月11日下午，十三届全国人大四次会议表决通过《全国人民代表大会关于完善香港特别行政区选举制度的决定》。完善香港特别行政区选举制度有利于（　　）
①全面准确贯彻落实“一国两制”的方针
②确保爱国爱港者治港
③保障所有人的选举权和被选举权
④防范和遏制外部势力干涉香港事务
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
3 、（2021湖南长沙）2020年6月30日，十三届全国人大常委会表决通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，并将其列入香港基本法附件三，国家主席习近平签署主席令予以公布，自公布之日起施行。该法的通过和实施有利于（　　）
①保障“一国两制”稳步推进
②完善香港基本法法律体系
③保持香港的长期繁荣稳定
④实现民族团结和共同繁荣
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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7.2 维护祖国统一（教学设计）
课题 维护祖国统一 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习目标 知道反对分裂的要求；理解“一国两制”基本方针的内涵；明确完成祖国统一大业的政策；收集材料了解香港澳门的成功实践，提高对“一国两制”意义的认识，能为实现全国统一建言献策；充分认识国家统一、国家主权、领土完整、国家安全的重要性；能够从中华文化、中华民族的根本利益和各民族共同心愿等方面，增强维护祖国统一的情感。
重点 “一国两制”的内容
难点 认识国家统一、国家主权、领土完整、国家安全的重要性
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 温故知新：★我国处理民族关系的基本原则、民族政策、和新型民族关系分别是什么？你觉得吴谦大校会怎么回答？如果是你，你会怎么回答？教师总结：本课将学习这些内容：第七课 中华一家亲 第二课时 维护祖国统一 学生观看，思考学生自读课本 引入本节课的内容
讲授新课 一、反对分裂： 展示：台湾的事，是中国的事，不关日本什么事”播放视频我国严正告日方的态度说明了什么？1.为什么要反对分裂（原因）？为了维护祖国统一，我国宪法和相关法律作出了如下规定：10月9日上午，习近平在纪念辛亥革命110周年大会的讲话中说：“凡是数典忘祖、背叛祖国、分裂国家的人，从来没有好下场，必将遭到人民的唾弃和历史的审判！”归纳：2.如何反对国家分裂（要求）教师总结：(1)反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。(2)反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。(3)反对分裂，就要维护国家安全。（4）反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任P99探究与分享思考：（1）这个案例给我们哪些警示？（2）在互联网时代，我们应当如何增强国家安全意识？拓展：维护国家安全的重要性？我们应如何维护国家安全？二、“一国两制” 视频： 2021年是中国共产党成立100周年，此视频回顾国家发展历程中与香港有关的100个重要事件。什么是“一国两制”教师讲解：“一个国家，两种制度”，简称为“一国两制”。“一个国家”，是指中国是一个统一的国家，主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。“一国两制”与“民族区域自治制度”粤港澳大湾区——新时代推动‘一国两制’事业发展的新实践4.怎样保持港澳地区长期繁荣稳定？思考：香港和澳门回归祖国，就已经实现祖国的完全统一了吗？问题：5.怎样对待台湾问题呢？师生共同总结：由于历史原因，我国尚未完全实现统一。解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益所在，也是维护国家主权、领土完整和民族尊严的重大原则问题6.如何完成祖国统一？(1)解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益所在，也是维护国家主权、领土完整和民族尊严的重大原则问题。(2)世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。(3)两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。(4)“人不走不亲”，两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。小结：通过这节课的学习，我们知道了反对分裂的要求及维护国家统一反对分裂是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任；知道了“一国两制”的内涵和意义，香港、澳门“一国两制”的成功实践为解决台湾问题提供了样板。7.为实现祖国统一，青少年应怎么做？ 学生交流学生通过图片思考班内展示师生共同总结得出结论学生通过图片思考班内展示师生共同总结得出结论 发挥学生教学主体作用，调动学生课堂参与积极性，培养学生思考和解决问题的能力 以图片的形式，帮助学生形成直观的印象，自主思考分析问题的答案，体现知识的生成性理解如何反对分裂理解一国两制的内容发挥学生教学主体作用，调动学生课堂参与积极性，培养学生思考和解决问题的能力 以图片的形式，帮助学生形成直观的印象，自主思考分析问题的答案，体现知识的生成性
课堂练习 见课件
课堂总结 师生共建本课的知识树。 学生回忆本节课所学内容，说出相关的知识点。
板书设计
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7.2 维护祖国统一（知识清单）
1、为什么要反对分裂？（P98-P99）
①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。
②一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。
③维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。
2、★如何反对分裂？（P98-P99）
①反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
②反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
③反对分裂，就要维护国家安全。
3、为什么要维护国家安全？（P99）
①国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
②当前，国际形势风云变幻，国家安全和发展环境复杂多变，我们正处于中华民族伟大复兴的关键阶段，也处于从发展中大国迈向社会主义现代化强国的关键时期，我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。
4、什么是“一国两制”？
①“一个国家，两种制度”，简称为“一国两制”。
②“一国两制”的基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。
“一国”和“两制”的关系
①“一国”是实现“两制”的前提和基础；
②“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
6、怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定？（P100）
必须全面准确贯彻“一国两制”、港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。
坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序，落实中央对特别行政区全面管治权，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定
坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。
7、香港、澳门回归的意义？（P101）
香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
8、为什么要解决台湾问题？（P101-P102）
①★解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在。
②我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。
③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。
9、★如何解决台湾问题，实现祖国的完全统一？（P102）
①“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。
②一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。
③两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。
④两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任。
10、为什么要深化两岸融合发展？（P103）
深化两岸融合发展，有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。
11、（补充）为早日实现祖国统一，青少年应该如何做？
①树立远大理想，陶冶爱国主义情操，努力学习，以实际行动报效祖国。
②积极拥护和宣传我国实现祖国统一的方针政策。
③自觉履行维护祖国统一的义务，坚持同破坏祖国统一的言行作斗争。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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