资源简介 (共31张PPT)4.2以 礼 待 人一、知识目标了解我国古代和现代社会生活中各类礼节和礼仪,知道礼貌待人的方法。二、能力目标能够在具体情境中表达、展现文明有礼。三、情感、态度与价值观目标体会文明有礼对个人成长的意义和对社会和谐的价值。重点:文明有礼的作用。难点:如何做文明有礼的人。自主预习1.礼的含义和表现?2.为什么要做到文明有礼?3.怎样做文明有礼的人?小岩一家约了朋友一起吃晚餐。小岩一家先到了就餐地点,找到了包间。进屋后,小岩抢先坐在沙发上,把脚放在茶几上,自顾自玩手机。一会儿,几位朋友来了,他们主动与小岩打招呼,小岩只是答应了一句,眼睛没有离开他的手机。因为等的时间比较久,小岩有些饿了,菜刚上齐,他就拿起筷子夹菜吃。妈妈提醒他别着急,大人还没开始吃呢。小岩鼓着嘴,很生气……你认为小岩哪些地方做的不合适?应该如何改进?抢先坐在沙发上,脚放在茶几上,自顾玩手机1不注意坐姿优雅2朋友来了,不主动打招呼不尊重客人,缺乏待客之道3菜刚上齐,他就拿起筷子夹菜吃不注意餐桌礼仪4妈妈提醒他,他很生气对妈妈没有礼貌你认为小岩哪些方面做得不合适?应如何改进?探究分享一:抢先坐沙发上,脚放茶几,自顾玩手机1不注意坐姿优雅2朋友来了,不主动打招呼不尊重客人,缺乏待客之道3菜刚上齐,他就拿起筷子夹菜吃不注意餐桌礼仪4妈妈提醒,他很生气对妈妈没有礼貌你认为小岩哪些方面做得不合适?理由?改进?主动让座坐姿端正要热情有礼注意礼仪,请客人先动筷对妈妈有礼貌含义:一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。1.礼的含义和表现: P37表现:礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。2.为什么要文明有礼?重要性、意义几个同学一起讨论对文明小区的期望。我希望人家能够做到把垃圾分类后放入垃圾桶。小区内,机动车要低速行驶,不鸣笛。邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突。探究与分 P38高空抛物宠物随地大小便消防通道,堆放杂物不爱护社区公共设施乱扔垃圾,随地吐痰造成的影响:小区不文明行为不仅影响小区环境,还会伤害邻里感情,特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。思考:以上两种不文明的行为有什么危害?文明有礼对社会有何作用?合作探究排队加塞遛狗不拴绳子(2)文明有礼促进社会和谐。文明有礼是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。周恩来会见尼克松邓小平会见撒切尔首相江泽民会见普京毛泽东会见基辛格习近平会见普京胡锦涛会见朴槿惠在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。(3)文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。2.为什么要文明有礼?重要性、意义①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。(对个人)②文明有礼促进社会和谐。有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。(对社会)③文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了中国形象。体现了民族的尊严和国家的形象。(对国家)做文明有礼的人古代有一位书生进京赶考,因路不熟,眼见天色已晚却找不到客栈。忽然见前面有位老人,他催马向前大声问道:“哎!老头,多远才有客栈?”老人转身看了看,心中很是不悦,斥道:“无礼。”书生以为是“五里”,连声谢都没说,便扬鞭策马径直走了。走了大约五里路,并不见客栈。又往前走了五里路,仍不见客栈踪影。此时书生想:莫非是老头骗我?他自己嘟囔着“五里,十里”,忽然他悟出了什么......书生于是骑马回转,找到那位老人,恭敬地道歉:“老人家,请恕小生刚才无礼!请问多远才有客栈?”老人转嗔为笑:“附近没有客栈,你且去寒舍暂住一宿再赶路吧。”思考:为什么前后两次问路结果截然不同?探望别人,要说“拜访”。起身作别,要说“告辞”。中途先走,要说“失陪”。请人别送,要说“留步”。请人批评,要说“指教”。请人指点,要说“赐教”。请人帮助,要说“劳驾”。托人办事,要说“拜托”。麻烦别人,要说“打扰”。求人谅解,要说“包涵”。礼貌用语(1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒” 以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人;谈吐文雅,不说粗话脏话;与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。中学生仪容仪表的要求容貌整洁服装整洁、美观、大方。举止规范(2)做文明有礼的人要仪表整洁,举止端庄。师生之间相互问候(3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。思考:以上同学的做法给启示我们如何做文明有礼的人?主动捡拾垃圾主动让座3.怎样做文明有礼的人?P39--40①②③④①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。④我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。以礼待人待人礼为先做文明有礼的人礼的含义及表现个人:立身处世的前提社会:促进社会和谐国家:体现国家形象要态度谦和,用语文明要仪表整洁,举止端庄不断学习、观察、思考和践行本课总结1.我国素有“礼仪之邦”的美誉,五千多年的历史铸就了礼尚往来的高尚道德准则。下列成语与此相符合的是( )①卧薪尝胆②孔融让梨③张良拾履④程门立雪A.①②③ B.②④ C.②③④ D.①③④C2.11月21日是“世界问候日”,这是一个温馨的节日。我们需要做的很简单,只要向遇到的人发出真挚的问候,或者传递一个甜美的微笑,就会把快乐带给整个世界。这是因为( )①文明用语能使交往和谐,为人际关系增色 ②语言文明会让人感到温暖,拉近人与人之间的距离③和气的态度能避免竞争④只要举止文明,就可广交朋友A.①② B.③④ C.①③ D.②④A3.坐公交车给老人让座是我们社会提倡的美德,但近些年发生的多起“老人暴打未让座者”事件,引发了社会各界的热议。网友的下列评论,你认为正确的有( ) ①给老人让座是年轻人的基本义务 ②打人是非正义行为 ③老吾老也要幼吾幼,生活需要宽容与理解 ④以礼待人需要大家共同遵守 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D4.说话是一门艺术,更是一门学问。某专家就说话之道给出建议:急事,慢慢地说;小事,幽默地说;没发生的事,不要胡说;做不到的事,别乱说……这启示我们( )①说话要和气 ②谈吐要文雅③言语要真诚 ④态度要圆滑A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.2以礼待人.pptx 【觉醒年代】礼仪之邦.mp4 中国最帅天团震慑全场!俄罗斯75周年大阅兵,我解放军受邀出场.mp4 文明礼仪公益广告.mp4 斑马线上的和谐风景.mp4