资源简介

(共31张PPT)
4.2以 礼 待 人
一、知识目标
了解我国古代和现代社会生活中各类礼节和礼仪，知道礼貌待人的方法。
二、能力目标
能够在具体情境中表达、展现文明有礼。
三、情感、态度与价值观目标
体会文明有礼对个人成长的意义和对社会和谐的价值。
重点：文明有礼的作用。
难点：如何做文明有礼的人。
自主预习
1.礼的含义和表现？
2.为什么要做到文明有礼？
3.怎样做文明有礼的人？
小岩一家约了朋友一起吃晚餐。小岩一家先到了就餐地点，找到了包间。进屋后，小岩抢先坐在沙发上，把脚放在茶几上，自顾自玩手机。一会儿，几位朋友来了，他们主动与小岩打招呼，小岩只是答应了一句，眼睛没有离开他的手机。因为等的时间比较久，小岩有些饿了，菜刚上齐，他就拿起筷子夹菜吃。妈妈提醒他别着急，大人还没开始吃呢。小岩鼓着嘴，很生气……
你认为小岩哪些地方做的不合适？
应该如何改进？
抢先坐在沙发
上，脚放在
茶几上，自顾
玩手机
1
不注意坐姿优雅
2
朋友来了，
不主动打招呼
不尊重客人，缺乏待客之道
3
菜刚上齐，
他就拿起筷子
夹菜吃
不注意餐桌礼仪
4
妈妈提醒他，
他很生气
对妈妈没有礼貌
你认为小岩哪些方面做得不合适？应如何改进？
探究分享一：
抢先坐沙发
上，脚放
茶几，自顾
玩手机
1
不注意坐姿优雅
2
朋友来了，
不主动
打招呼
不尊重客人，缺乏待客之道
3
菜刚上齐，
他就拿起筷子
夹菜吃
不注意餐桌礼仪
4
妈妈提醒，
他很生气
对妈妈没有礼貌
你认为小岩哪些方面做得不合适？理由？改进？
主动让座
坐姿端正
要热情
有礼
注意礼仪，请客人先动筷
对妈妈有礼貌
含义：一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
1.礼的含义和表现：　P37
表现：礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。
文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
2.为什么要文明有礼？重要性、意义
几个同学一起讨论对文明小区的期望。
我希望人家能够做到把垃圾分类后放入垃圾桶。
小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛。
邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突。
探究与分 P38
高空抛物
宠物随地大小便
消防通道，堆放杂物
不爱护社区公共设施
乱扔垃圾，随地吐痰
造成的影响：小区不文明行为不仅影响小区环境，还会伤害邻里感情，特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。
思考：以上两种不文明的行为有什么危害？文明有礼对社会有何作用？
合作探究
排队加塞
遛狗不拴绳子
(2)文明有礼促进社会和谐。
文明有礼是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。
周恩来会见尼克松
邓小平会见撒切尔首相
江泽民会见普京
毛泽东会见基辛格
习近平会见普京
胡锦涛会见朴槿惠
在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。
（3）文明有礼体现国家形象。
在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
2.为什么要文明有礼？重要性、意义
①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。（对个人）
②文明有礼促进社会和谐。有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
（对社会）
③文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了中国形象。体现了民族的尊严和国家的形象。（对国家）
做文明有礼的人
古代有一位书生进京赶考，因路不熟，眼见天色已晚却找不到客栈。忽然见前面有位老人，他催马向前大声问道：“哎！老头，多远才有客栈？”老人转身看了看，心中很是不悦，斥道：“无礼。”书生以为是“五里”，连声谢都没说，便扬鞭策马径直走了。
走了大约五里路，并不见客栈。又往前走了五里路，仍不见客栈踪影。此时书生想：莫非是老头骗我？他自己嘟囔着“五里，十里”，忽然他悟出了什么......
书生于是骑马回转，找到那位老人，恭敬地道歉：“老人家，请恕小生刚才无礼！请问多远才有客栈？”老人转嗔为笑：“附近没有客栈，你且去寒舍暂住一宿再赶路吧。”
思考：为什么前后两次问路结果截然不同？
探望别人，要说“拜访”。起身作别，要说“告辞”。
中途先走，要说“失陪”。请人别送，要说“留步”。
请人批评，要说“指教”。请人指点，要说“赐教”。
请人帮助，要说“劳驾”。托人办事，要说“拜托”。
麻烦别人，要说“打扰”。求人谅解，要说“包涵”。
礼貌用语
（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒” 以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。
中学生仪容仪表的要求
容貌整洁
服装整洁、美观、大方。
举止规范
(2)做文明有礼的人要仪表整洁，举止端庄。
师生之间相互问候
（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
思考：以上同学的做法给启示我们如何做文明有礼的人？
主动捡拾垃圾
主动让座
3.怎样做文明有礼的人？P39--40①②③④
①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
④我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
以礼待人
待人礼为先
做文明有礼的人
礼的含义及表现
个人：立身处世的前提
社会：促进社会和谐
国家：体现国家形象
要态度谦和，用语文明
要仪表整洁，举止端庄
不断学习、观察、思考和践行
本课总结
1.我国素有“礼仪之邦”的美誉,五千多年的历史铸就了礼尚往来的高尚道德准则。下列成语与此相符合的是（ ）
①卧薪尝胆
②孔融让梨
③张良拾履
④程门立雪
A.①②③ B.②④ C.②③④ D.①③④
C
2.11月21日是“世界问候日”，这是一个温馨的节日。我们需要做的很简单，只要向遇到的人发出真挚的问候，或者传递一个甜美的微笑，就会把快乐带给整个世界。这是因为( )
①文明用语能使交往和谐，为人际关系增色 ②语言文明会让人感到温暖，拉近人与人之间的距离
③和气的态度能避免竞争
④只要举止文明，就可广交朋友
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
A
3.坐公交车给老人让座是我们社会提倡的美德，但近些年发生的多起“老人暴打未让座者”事件，引发了社会各界的热议。网友的下列评论，你认为正确的有(　　)
　①给老人让座是年轻人的基本义务　
　②打人是非正义行为　
　③老吾老也要幼吾幼，生活需要宽容与理解　
　④以礼待人需要大家共同遵守
　A．①②③ 　　B．①②④ 　　 C．①③④ D．②③④　　
D
4.说话是一门艺术，更是一门学问。某专家就说话之道给出建议：急事，慢慢地说；小事，幽默地说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说……这启示我们（　 　）
①说话要和气 ②谈吐要文雅
③言语要真诚 ④态度要圆滑
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A

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