资源简介

(共13张PPT)
3.3生活环境与健康
1.能够列举噪声、雾霾、污水、垃圾等环境因素对
人体健康的影响。
2.能够基于所学提出环境对人体健康有影响的科学
问题，锻炼提出科学问题的能力。
3.参与环境调查，认识身边的环现状，养成环境保
护和自我防护的意识。
学习目标
新知导入
探探的生活习惯一直很好，也很喜欢运动，身体一直比较健康，可是最近他的嗓子一直痒痒的，时不时咳嗽......
分析一下，探探这样的原因？
提出问题
除了生活习惯，环境条件也会影响人体健康吗？
搜集证据
雾霾
01
雾霾，是雾和霾的组合词。雾霾常见于城市。雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。高密度人口的经济及社会活动必然会排放大量细颗粒物(PM 2.5)，一旦排放超过大气循环能力和承载度，极易出现大范围的雾霾。
搜集证据
雾霾的危害
01
1.影响呼吸道健康。
2.可能造成人体缺钙。
3.诱发心血管疾病。
4.影响心理健康。
搜集证据
噪声的危害
02
搜集证据
垃圾和污水的危害
03
垃圾和污水中的有害成分会引起肠胃疾病、皮肤病等，含有重金属的污水会对神经系统造成危害。
调查
调查学校和周边的空气、水源、声音等环境因素，评估我们生活环境的优劣。
调查
温馨提示：校园或者家周围环境调查，要在老师和或家长的带领下进行。
生活环境与人体健康息息相关，噪声、雾霾、垃圾、污水等不良环境因素会影响人体健康。
结论
表达交流
举办一期以“远离xx，保护环境”为主题的剪贴报，向大家宣传应会不良环境的保护意识。
模拟法庭
请同学们分别扮演法官、原告和被告，模拟法庭对这起诉讼案整形审判。

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