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2022年中考历史与社会一轮复习过关练05
中国古代史篇之开放革新的隋唐时期
一、选择题
1．小明自主学习了“科举制的演变”这一专题，他的学习笔记中错误的是
A．诞生于隋炀帝时期 B．唐朝时期逐渐完善
C．明朝实行八股取士 D．新文化运动后废除
2．唐代诗人王建《凉州行》:“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”以下对诗句理解准确的是（ ）
A．中外文化互相学习借鉴 B．蕃人不愿学习中原技术
C．各族人民相互学习融合 D．少数民族音乐成为主流
3．唐朝文学艺术成就斐然，名人辈出。下列关于名人的描述正确的有（ ）
①李白享有“诗圣”美誉，他的诗飘逸洒脱，有浓郁的浪漫情怀
②阎立本擅长人物画，作品《步辇图》人物形态各异，神形兼备
③杜甫享有“诗仙”美誉，他的诗淳朴厚重，故有“诗史”之称
④吴道子《送子天王图》，落笔雄劲风格奔放，有“画圣”之称
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
4．文献资料记录历史进程，对下表文献资料解读正确的有（ ）
序号 文献资料
① 太宗曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”——[唐]吴兢《贞观政要》
② 炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。——[明]于慎行《谷山笔麈》
③ 东至郑、汴，达于徐方，北自覃怀，经于相土，人烟断绝，千里萧条。——[后晋]刘昫等《旧唐书》
④ 父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。——《旧唐书·李密传》
①唐太宗正确认识君民关系，重视人民作用 ②隋炀帝下令开凿大运河，加强南北交流
③安史之乱破坏社会经济，南方地区遭浩劫 ④唐末繁重的徭役和兵役，影响生产生活
A．①④ B．①② C．②④ D．③④
5．唐太宗即位后，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施；唐玄宗即位后，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度等进行一系列改革。由此可见，“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因之一是（ ）
A．统治者励精图治 B．互相借鉴经验
C．优秀人才的辅佐 D．社会统一安定
6．陈朝灭亡前，江南人民厌恶腐朽的陈王朝，盼望南北统一，民间传唱着：“桃叶复桃叶，渡江不用楫；但渡无所苦，我自迎接汝。”歌谣中的“汝”指（ ）
A．秦朝 B．西晋 C．隋朝 D．唐朝
7．从地图中获取信息，是一种重要的学习能力。如图路线反映的历史事件是
A．鉴真东渡 B．玄奘西行 C．张骞出使西域 D．文成公主入藏
8．五代十国（902年-979年）是中国历史上的一段大分裂时期。关于这一时期理解正确的有
①是唐末以来藩镇割据局面的延续 ②北方政权更迭，政局动荡不安
③“十国”是指南方地区十个政权 ④南方政局相对稳定，经济发展
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
9．唐太宗在金殿瑞门看见新科进土鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，尽入吾毂中。”这说明隋唐推行科举制度的实质是（ ）
A．选拔官员的需要 B．促使社会阶层流动的需要
C．笼络人才、扩大统治基础的需要 D．推动教育、文化发展的需要
10．下图能说明唐朝农业生产技术不断进步的有（ ）
A．①③ B．②④ C．②③ D．①②
11．科举制是中国古代主要的选官制度，下列对科举制的发展变革历程排序正确的是
①设立进士科 ②采用八股取士
③大增科举取士人数，提高进士地位 ④创立殿试制度
A．①②③④ B．④①③② C．①④③② D．④③②①
12．从材料中获取信息是学习历史的好方法，以下是反映唐代面貌的一组材料，若要给它们一个共同的主题，最合适的是
A．经济繁荣 B．民族融合 C．社会开放 D．盛唐气象
13．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这表明作者认为大运河的开凿
A．促进了商品流通 B．加速了隋朝灭亡
C．巩固了封建统治 D．结束了分裂局面
14．比较学习是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述正确的是
①都进行了制度创新，加强了中央集权 ②都是少数民族入主中原后建立的政权
③都修建了大型水利，促进了经济交流 ④都结束长期分裂局面，完成国家统一
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
15．有人将科举制称为中国“第五大发明”，它对古代中国的政治、文化和社会生活都产生了深远影响。下列关于科举制的表述正确的是
A．隋炀帝时正式确立 B．唐玄宗开创殿试制度
C．宋代科举开始僵化 D．清代开始形成八股文
16．它是中国第46项世界遗产，反映出中国古代人民高超的智慧、决心和勇气，极大地促进了中国南北物资的交流和领土的统一管辖。它是
A． B．
C． D．
17．在封建的男权社会中，武则天作为我国历史上惟一的女皇帝，引发了时人和后人更多的关注和争议。下列这些评论中，最准确的是
A．严刑酷法，实行残暴统治 B．颇有作为，推动了社会经济继续发展
C．奢侈腐化，心狠手毒 D．选贤任能，创“贞观之治”清明局面
18．唐玄宗统治后期爆发了安史之乱。安史之乱爆发的原因有
①唐玄宗追求享乐，朝政腐败 ②北方突厥族的侵扰
③地方节度使势力膨胀 ④黄巢起义的沉重打击
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
19．唐代诗人徐来军的《调笑令》对某个生产工具描述道：“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉，转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”此工具是
A．水排 B．风车 C．筒车 D．曲辕犁
20．“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是（ ）
A．房玄龄 B．杜如晦 C．姚崇 D．魏征
二、非选择题
21．（读唐诗品兴衰）阅读材料，回答问题。
材料一：
《忆昔》唐·杜甫忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 《春望》唐·杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。注：写于唐肃宗至德二年（公元757年）
（1）材料一中的两首诗分别反映了当时怎样的社会景象？
材料二：上(唐宪宗)顾谓宰臣曰：“朕读《玄宗实录》，见开元初锐意求理，至十六年以后，稍似懈倦，开元末又不及中年，何也？”崔群对曰：“玄宗少历民间，身经迍难（遭遇贫困和困难），故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政（亲自操持民间的政务）。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳（勤勉奉献），故致治平。及后承平（太平）日久，安于逸乐，渐远端士，而近小人。”
——《旧唐书·宪宗下》
（2）结合材料二和所学知识，分析出现上述截然不同社会景象的原因。
（3）综合上述材料，谈谈唐朝的兴衰对今天国家建设的启示。
22．大运河和丝绸之路是我国史无前例的世界遗产。阅读下列材料，回答问题。
材料一 《隋大运河示意图》（图1）
（1）分别写出图中运河北端②的古地名以及“江都”对应的C段运河名称，并依据所学，指出隋炀帝开凿大运河的主要目的。
材料二 “一带一路”是指丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。
（2）图中陆上丝绸之路开辟于哪个朝代，与哪一历史事件有关 写出图中A、B两地的名称。
（3）海上丝绸之路形成于秦汉、繁荣于唐宋，影响至今历久弥新。结合所学，分析宋代海上丝绸之路繁盛的主要原因。
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2022年中考历史与社会一轮复习过关练05
中国古代史篇之开放革新的隋唐时期
一、选择题
1．小明自主学习了“科举制的演变”这一专题，他的学习笔记中错误的是
A．诞生于隋炀帝时期 B．唐朝时期逐渐完善
C．明朝实行八股取士 D．新文化运动后废除
【答案】D
【解析】隋炀帝开创了科举制，唐朝时唐太宗、武则天和唐玄宗完善科举制，明朝时，科举制内容为八股取士，1905年清政府废除科举制，而新文化运动开始于1915年，D项正确；隋炀帝创立进士科，科举制正式形成，排除A项；唐朝时期发展了科举制，排除B项；明朝时期实行八股取士，钳制了人们的思想，排除C项。故选D项。
2．唐代诗人王建《凉州行》:“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”以下对诗句理解准确的是（ ）
A．中外文化互相学习借鉴 B．蕃人不愿学习中原技术
C．各族人民相互学习融合 D．少数民族音乐成为主流
【答案】C
【解析】根据题干诗句“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”并结合所学知识可知，“蕃”指的是吐蕃，意思是这些少数民族从前是不懂农作的，如今却学汉人种起禾黍来了；根据题干诗句“洛阳家家学胡乐”并结合所学知识可知，“胡”是中国古代对北方和西方各族的称呼，意思是汉族学习少数民族文化。因此，题干诗句说明当时汉族和少数民族互相学习，体现了民族融合的进一步发展，故C项正确；题干诗句反映的是民族交融，与中外交流无关，排除A项；根据题干诗句“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”可知，蕃人通过学习中原技术，学会了从事农耕生产，排除B项；根据题干诗句“洛阳家家学胡乐”可知，少数民族音乐受到汉族欢迎，而不是成为音乐的主流，排除D项。故选C项。
3．唐朝文学艺术成就斐然，名人辈出。下列关于名人的描述正确的有（ ）
①李白享有“诗圣”美誉，他的诗飘逸洒脱，有浓郁的浪漫情怀
②阎立本擅长人物画，作品《步辇图》人物形态各异，神形兼备
③杜甫享有“诗仙”美誉，他的诗淳朴厚重，故有“诗史”之称
④吴道子《送子天王图》，落笔雄劲风格奔放，有“画圣”之称
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，阎立本是唐朝时期著名画家，他擅长人物画，作品《步辇图》人物形态各异，神形兼备；吴道子也是唐朝著名画家，他的画作《送子天王图》，落笔雄劲风格奔放，有“画圣”之称，故C正确；李白和杜甫都是唐朝著名诗人，李白享有“诗仙”美誉，他的诗飘逸洒脱，有浓郁的浪漫情怀；杜甫享有“诗圣”美誉，他的诗淳朴厚重，故有“诗史”之称，故①③说法错误，故排除ABD项。故选C。
4．文献资料记录历史进程，对下表文献资料解读正确的有（ ）
序号 文献资料
① 太宗曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”——[唐]吴兢《贞观政要》
② 炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。——[明]于慎行《谷山笔麈》
③ 东至郑、汴，达于徐方，北自覃怀，经于相土，人烟断绝，千里萧条。——[后晋]刘昫等《旧唐书》
④ 父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。——《旧唐书·李密传》
①唐太宗正确认识君民关系，重视人民作用 ②隋炀帝下令开凿大运河，加强南北交流
③安史之乱破坏社会经济，南方地区遭浩劫 ④唐末繁重的徭役和兵役，影响生产生活
A．①④ B．①② C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】材料“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”体现的是唐太宗正确认识君民关系，重视人民作用，①符合题意；材料“而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣”体现的是隋炀帝下令开凿大运河，加强南北交流，②符合题意；材料“东至郑、汴，达于徐方，北自覃怀”体现的是北方地区遭到浩劫，③错误；材料“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭”是对当时百姓颠沛流离生活的描述，未涉及徭役和兵役的负担或者是战乱，④错误。结合上述分析可知B正确，ACD排除。故选B。
5．唐太宗即位后，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施；唐玄宗即位后，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度等进行一系列改革。由此可见，“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因之一是（ ）
A．统治者励精图治 B．互相借鉴经验
C．优秀人才的辅佐 D．社会统一安定
【答案】A
【解析】依据所学可知，唐太宗即位后，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施，从而出现了贞观之治；唐玄宗即位后，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革，所以唐玄宗统治前期，出现了开元盛世。由此得出贞观之治和开元盛世出现的共同原因是统治者励精图治，A项符合题意；由此分析BCD三项均在题干材料中无法体现出来，排除。故选A。
6．陈朝灭亡前，江南人民厌恶腐朽的陈王朝，盼望南北统一，民间传唱着：“桃叶复桃叶，渡江不用楫；但渡无所苦，我自迎接汝。”歌谣中的“汝”指（ ）
A．秦朝 B．西晋 C．隋朝 D．唐朝
【答案】C
【解析】结合所学知识可知，589年，隋文帝派次子杨广率军灭陈，结束可南北分裂的局面，因此材料中的“汝”指的是隋朝，C正确，ABD排除。故选C。
7．从地图中获取信息，是一种重要的学习能力。如图路线反映的历史事件是
A．鉴真东渡 B．玄奘西行 C．张骞出使西域 D．文成公主入藏
【答案】B
【解析】贞观初年（唐太宗时），玄奘从长安出发前往天竺，在那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。根据图片中的“长安”“天竺”等信息，可知反映了玄奘西行，故B符合题意；鉴真东渡指唐朝高僧鉴真东渡日本弘扬佛学和唐朝文化，排除A；张骞出使西域指西汉时期张骞开辟了长安往西到新疆一代的通道，排除C；唐太宗时期，文成公主入藏同吐蕃赞普松赞干布成婚，排除D。故选B。
8．五代十国（902年-979年）是中国历史上的一段大分裂时期。关于这一时期理解正确的有
①是唐末以来藩镇割据局面的延续 ②北方政权更迭，政局动荡不安
③“十国”是指南方地区十个政权 ④南方政局相对稳定，经济发展
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】D
【解析】依据所学知识可知，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。故③理解错误，排除包含③的选项。D项①②④理解正确，符合题意；故答案为D。
9．唐太宗在金殿瑞门看见新科进土鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，尽入吾毂中。”这说明隋唐推行科举制度的实质是（ ）
A．选拔官员的需要 B．促使社会阶层流动的需要
C．笼络人才、扩大统治基础的需要 D．推动教育、文化发展的需要
【答案】C
【解析】“天下英雄，尽入吾毂中”大意是说将人才都纳入到体制中来，为我所用，可见隋唐推行科举制度实际上是为了笼络人才、扩大统治基础的需要，C正确；选拔官员只是表现，而非实质，A排除；促使社会阶层流动、推动教育文化发展，是科举制度的影响，但不是实质，BD排除。故选C。
10．下图能说明唐朝农业生产技术不断进步的有（ ）
A．①③ B．②④ C．②③ D．①②
【答案】D
【解析】根据所学知识可知题干中图一反映的是唐朝农业灌溉工具筒车，图二反映的是唐朝新型耕犁曲辕犁，这能说明唐朝农业生产技术不断进步，①②正确；图三反映的是唐朝著名的陶器唐三彩，图四反映的是唐朝妇女喜爱马球等活动，社会风气比较开放，因此与农业生产无关，③④排除。D正确，ABC排除。故选D。
11．科举制是中国古代主要的选官制度，下列对科举制的发展变革历程排序正确的是
①设立进士科 ②采用八股取士
③大增科举取士人数，提高进士地位 ④创立殿试制度
A．①②③④ B．④①③② C．①④③② D．④③②①
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，隋炀帝在位时，设置了进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才，这标志着科举制度的诞生；明太祖在位时，为了能选拔听命于皇帝的官吏，实行八股取士；宋朝时，大增科举取士人数，提高进士地位；武则天在位时，创立了殿试制度。由此可知正确的顺序是①④③②，故C正确；ABD不符合题意，故排除ABD项。故选C。
12．从材料中获取信息是学习历史的好方法，以下是反映唐代面貌的一组材料，若要给它们一个共同的主题，最合适的是
A．经济繁荣 B．民族融合 C．社会开放 D．盛唐气象
【答案】D
【解析】依据题干和所学知识，莫高窟中的《雨中耕作图》反映了唐代经济的发展，文成公主塑像反映了唐代民族融合加强，唐三彩骑驼乐舞俑反映了唐代中外贸易交流频繁，《弈棋仕女图》反映了唐代社会风气开放，因此共同主题是盛唐气象，D正确；经济繁荣、民族融合、社会开放都只对应材料的部分内容，ABC排除。故选D。
13．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这表明作者认为大运河的开凿
A．促进了商品流通 B．加速了隋朝灭亡
C．巩固了封建统治 D．结束了分裂局面
【答案】A
【解析】“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这表明作者认为大运河的开凿沟通了南北经济交流，促进了商品流通，A正确；作者是肯定大运河开凿的积极作用，没有强调其加速了隋朝灭亡，B排除；作者是肯定大运河开凿对于南北经济交流的积极作用，没有强调其巩固了封建统治，C排除；隋文帝时期灭掉了南方的陈朝，结束了分裂局面，而大运河开通是在此后的隋炀帝时期，D排除。故选A。
14．比较学习是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述正确的是
①都进行了制度创新，加强了中央集权 ②都是少数民族入主中原后建立的政权
③都修建了大型水利，促进了经济交流 ④都结束长期分裂局面，完成国家统一
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】D
【解析】隋朝结束了北朝的政权并立局面，完成全国统一，元朝结束了辽宋夏金的政权并立局面，完成全国统一。隋朝和元朝都结束了政权并立局面，完成全国统一，隋朝修建了大运河，元朝修建了会通河和通惠河，隋朝和元朝都修建了大运河，都促进了南北，经济交流。隋朝创制了三省六部制，元朝创制了行省制度，隋朝和元朝都进行了制度的创新，加强了中央集权。隋朝是汉族建立的政权，不是少数民族建立的，元朝是少数民族蒙古族建立的。排除②，①③④符合题意。故排除ABC，D符合题意。故选D。
15．有人将科举制称为中国“第五大发明”，它对古代中国的政治、文化和社会生活都产生了深远影响。下列关于科举制的表述正确的是
A．隋炀帝时正式确立 B．唐玄宗开创殿试制度
C．宋代科举开始僵化 D．清代开始形成八股文
【答案】A
【解析】根据所学知识可知，隋炀帝在位时，为了改变魏晋以来用人做官的弊端，采用考试的方法选拔人才，开创了科举制，故A正确；武则天在位时，开创了殿试制度，故B错误；明朝时期，采用了八股取士，科举开始僵化，故CD错误。故选A。
16．它是中国第46项世界遗产，反映出中国古代人民高超的智慧、决心和勇气，极大地促进了中国南北物资的交流和领土的统一管辖。它是
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】世界遗产委员会认为，中国大运河是世界上最长的、最古老的人工水道，也是工业革命前规模最大、范围最广的土木工程项目，它促进了中国南北物资的交流和领土的统一管辖，反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气，以及东方文明在水利技术和管理能力方面的杰出成就，故C符合题意；都江堰水利工程以历史悠久、规模宏大、布局合理、运行科学，与环境和谐结合，在历史和科学方面具有突出的普遍价值，排除A；万里长城是世界上最长的军事设施，它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美，排除B；莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地，排除D。故选C。
17．在封建的男权社会中，武则天作为我国历史上惟一的女皇帝，引发了时人和后人更多的关注和争议。下列这些评论中，最准确的是
A．严刑酷法，实行残暴统治 B．颇有作为，推动了社会经济继续发展
C．奢侈腐化，心狠手毒 D．选贤任能，创“贞观之治”清明局面
【答案】B
【解析】武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”，选项B符合题意；AC强调都是武则天治国值得争议的地方，排除；D项与武则天无关，排除。故选B。
18．唐玄宗统治后期爆发了安史之乱。安史之乱爆发的原因有
①唐玄宗追求享乐，朝政腐败 ②北方突厥族的侵扰
③地方节度使势力膨胀 ④黄巢起义的沉重打击
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】C
【解析】开元末年之后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝廷日趋腐败，边疆形势日趋紧张。各地节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”，故①③符合题意；北方突厥族的侵扰不符合这一时期的史实，黄巢领导的大规模农民起义爆发是在安史之乱之后，排除②④。故选①③组合，排除ABD，C项符合题意。 故选C。
19．唐代诗人徐来军的《调笑令》对某个生产工具描述道：“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉，转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”此工具是
A．水排 B．风车 C．筒车 D．曲辕犁
【答案】C
【解析】材料“转来转去自行，千匝万匝未停……禾苗待我灌醉”反映的是唐朝出现的灌溉工具--筒车，故C符合题意；水排是东汉的冶铁工具，风车用于谷物清选加工工具，曲辕犁是唐朝的耕作工具，ABD均不符合题意。故选C。
20．“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是（ ）
A．房玄龄 B．杜如晦 C．姚崇 D．魏征
【答案】D
【解析】唐太宗时期，注重纳谏任用贤才和虚心纳谏，当时比较著名的纳谏大臣是魏征，他前后向太唐宗进谏二百多次。魏征去世，唐太宗十分痛心，说自己失去了一面镜子，可见题干材料中被唐太宗誉为“一面镜子”的著名进谏的名臣是魏征，D符合题意；房玄龄、杜如晦是宰相，AB排除；姚崇是唐玄宗时期的宰相，C排除。故选D。
二、非选择题
21．（读唐诗品兴衰）阅读材料，回答问题。
材料一：
《忆昔》唐·杜甫忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 《春望》唐·杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。注：写于唐肃宗至德二年（公元757年）
（1）材料一中的两首诗分别反映了当时怎样的社会景象？
材料二：上(唐宪宗)顾谓宰臣曰：“朕读《玄宗实录》，见开元初锐意求理，至十六年以后，稍似懈倦，开元末又不及中年，何也？”崔群对曰：“玄宗少历民间，身经迍难（遭遇贫困和困难），故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政（亲自操持民间的政务）。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳（勤勉奉献），故致治平。及后承平（太平）日久，安于逸乐，渐远端士，而近小人。”
——《旧唐书·宪宗下》
（2）结合材料二和所学知识，分析出现上述截然不同社会景象的原因。
（3）综合上述材料，谈谈唐朝的兴衰对今天国家建设的启示。
【答案】（1）《忆昔》反映当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”；《春望》反映当时安史之乱爆发，社会经济遭到破坏，唐朝国势从此由盛转衰。
（2）唐玄宗统治前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革，开创了开元盛世局面；唐玄宗统治后期追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败，导致安史之乱爆发，唐朝国势由盛转衰。
（3）统治者要关注民生，以民为本；要重视人才，促进社会进步；要提倡节俭治国等。（写出两点）
【解析】（1）“忆昔开元全盛日”体现的是唐玄宗时期盛世景象，依据所学可知，唐玄宗统治时期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。“《春望》”体现出的是安史之乱的历史，依据材料和所学可知，安史之乱爆发导致社会经济遭到破坏，唐朝国势从此由盛转衰。
（2）依据材料二“知人疾苦，躬勤庶政（亲自操持民间的政务）。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳（勤勉奉献），故致治平”和所学可知，唐玄宗统治前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革，开创了开元盛世局面；而唐玄宗统治后期，追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败，导致安史之乱爆发，唐朝国势由盛转衰。
（3）依据材料中唐玄宗前期和后期的兴衰可得出统治者要关注民生，以民为本；要重视人才，促进社会进步以及要提倡节俭治国等。
22．大运河和丝绸之路是我国史无前例的世界遗产。阅读下列材料，回答问题。
材料一 《隋大运河示意图》（图1）
（1）分别写出图中运河北端②的古地名以及“江都”对应的C段运河名称，并依据所学，指出隋炀帝开凿大运河的主要目的。
材料二 “一带一路”是指丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。
（2）图中陆上丝绸之路开辟于哪个朝代，与哪一历史事件有关 写出图中A、B两地的名称。
（3）海上丝绸之路形成于秦汉、繁荣于唐宋，影响至今历久弥新。结合所学，分析宋代海上丝绸之路繁盛的主要原因。
【答案】（1）涿郡。邗沟。主要目的是加强南北交通，巩固全国统治。
（2）西汉，张骞出使西域；A：长安（西安），B：大秦（罗马帝国或欧洲）
（3）原因：①北方战乱，陆上丝绸之路受阻；②南方相对稳定，商业繁荣；③宋代航海技术发展（造船技术先进，指南针广泛应用于航海）；④南宋时期政治中心和经济重心南移；⑤政府重视和鼓励海外贸易，等。
【解析】（1）依据材料一和所学知识，图中的①②③分别是指大运河以洛阳为中心，北到涿郡，南到余杭。图中的ABCD分别是指大运河由北向南分为四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河。依据所学，隋炀帝开凿大运河的主要目的是加强南北交通，巩固全国统治。
（2）依据材料二和所学知识，陆上丝绸之路开辟于西汉，西汉汉武帝时期派张骞出使西域，沟通了汉朝与西域的联系，为丝绸之路的开通奠定了基础。图中A、B两地分别是陆上丝绸之路的起点长安（西安）、终点大秦（罗马帝国或欧洲）。
（3）结合所学，结合宋代的社会状况、经济、政策等方面分析宋代海上丝绸之路繁盛的主要原因，可以得出原因有：北方长期战乱，阻断了陆上“丝绸之路”；南方经济的发展（南方纺织业、制瓷业、制茶业等生产的发展，商业的繁荣）；造船业和航海技术的提高（造船技术的提高、指南针用于航海等）；政府的开明政策（或重视和鼓励海外贸易）；南宋时期政治中心和经济重心南移等。
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