5.1 延续文化血脉 课件(42张ppt+2视频)

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5.1 延续文化血脉 课件(42张ppt+2视频)

资源简介

(共42张PPT)
第三单元 文明与家园 
第五课 守望精神家园
第一框 延续文化血脉
目录
CONTENTS
01
自主学习
02
合作探究
04
课堂检测
03
课堂小结
自主学习
  1、中华优秀传统文化内容、作用及做法。
  2、中华传统美德的内涵、作用及做法。
自己阅读课本,找出下列问题答案
合作探究
你还知道哪些值得我们骄傲的中华文化?

中华文化根

中华文化根
独具特色的
语言文字
(二)新课呈现

中华文化根
浩如烟海的
文化典籍

中华文化根
名扬世界的
科技工艺

中华文化根
异彩纷呈的文学艺术
四大文明古国的文化发展比较
国家
产生时间
发展
结果
古巴比伦
公元前3500年
波斯入侵,巴比伦王国灭亡
烟消云散
古印度
公元前3000年
雅利安人入侵,印度文化雅利安化
雅利
安化
古埃及
公元前3000年
先后希腊化、罗马化,伊斯兰化
面目全非
古中国
公元前2100年
夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清
流传至今

中华文化根
请你总结中华文化具有哪两大特点?

中华文化根
中华的特点:
革命文化
中华优秀传统文化
社会主义先进文化
中国特色社会主义文化
“改革开放的今天,我们要与世界接轨,多接受外来文化,没有必要弘扬中华文化?”你如何看待这和观点?
小组讨论
12月25日
12月22日

中华文化根
新时代为什么要重视发展中华文化?
结论
中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
中华文化走向世界
孔子被尊为儒教始祖,其儒家思想对中国和世界都有着深远影响,孔子被列为世界十大文化名人之首。
2004年11月,第一所孔子学院在韩国首尔揭牌。2018年12月,中国已在154个国家和地区建立548所孔子学院和1193个中小学孔子课堂 ,现有注册学员210万人,中外专兼职教师4.6万人。
美国已有17所大学开设易经风水学等专业课程。至少有十二所「风水」专业学校,每逢周末,成群的听众会拥入教室,学习风水学。
美国大学开设易经风水学等专业课程。
中华文化走向世界带给我们什么启示?
我们应怎样弘扬民族文化,增强文化自信?
坚定中华民族的文化自信。
文化兴国运兴 文化强国运强
如何弘扬民族文化,增强文化自信?
畅所欲言
你参与过哪些弘扬民族文化的活动?

中华文化根
中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
如何弘扬民族文化,增强文化自信?

美德万年长

美德万年长
忧国忧民
道济天下
爱国
情怀
1.中华传统美德的内涵及特点:
自尊互敬助人为乐
和乐
风范
诚信守法见利思义
高尚
情操
孝敬父母尊敬师长
伦理
道德
律己宽人扬善抑恶
处世
准则
勤劳勇敢自强不息
奋进
品格
内 涵 丰 富 博 大 精 深
勇于担当的时代楷模——杜富国
杜富国的哪些行为和精神让你感动?
杜富国的父母在外务工,他背着弟弟妹妹放牛、砍柴、干农活,从小担起家庭重任
勇于担当、勤劳、勇敢、对家人的关爱……
生活片段1
他利用休息时间,为队里修水电、修门窗、修设备,成为出色的“三小工”;战友有困难,他时常拿出300、500元乃至上万元支援;在驻地,他常常为乡亲铺路坑、搬物资、修水电。
为人民服务、敬业、善良、乐于助人、关爱战友……
生活片段2
第一次专业理论考试,他考了32分,全队垫底。很多汉字不会写,他用拼音替代,考卷上拼音连着拼音,战友调侃他是用“英语”答题。一个知识点反复背几遍,他仍然记不牢,熄灯后只好搬个小板凳,在走廊灯下学到深夜。正因为此,他的成绩也从32分到70分,再到90分,甚至有时候考满分。
勤奋、努力、知难而进、坚韧不拔……
生活片段3
临战训练中,为练强探雷针手感,杜富国每天练上万针,胳膊酸得抬不起。每次中午吃完饭,一个人在外面“戳”地雷。经年累月,他熟练掌握了10多种地雷的排除法,将探雷器练成了“第三只手”。
敬业、勤奋、勇于钻研、锲而不舍……
生活片段4
受伤之初,杜富国的手臂常有“幻觉痛”,感到手还在,偶尔“手指头”会痛,“好像有刀子在割”。旁人难以切身体会这种痛苦,杜富国也从不跟父母说自己的难受。
坚强、勇敢、心中有他人、体贴父母……
生活片段5
负伤后的杜富国失去了双手双眼,很多战友难以接受,杜富国却依然开朗,对陪护的班长刘贵涛说,今后他要装上“智能手”,这样就能多做一点事,做一个有用的人。
开朗,乐观,笑对困难,乐于奉献……
生活片段6
“感动中国人物”
“全国道德模范”
“勇于担当的改革先锋”
“新时代革命军人标兵”.......
勇于担当的时代楷模——杜富国
杜富国的事迹被广为传颂对社会发展有什么意义
中华美德是建设富强 民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
向杜富国学习,传承美德,我们该如何做?
社会生活:
学校生活:
家庭生活:
个人品德建设:
课堂小结
5.1 延续文化血脉
一、中华文化根
二、美德万年长
1. 内涵、特点
2. 文化自信
1. 内涵
2. 重要性
课堂检测
1.在几千年的发展进程中,中医药形成了独特的宇宙观、生命观、健康观、疾病观、防治观,在疾病预防、治疗、康复等方面有独特优势,在全民健康中发挥着重要作用。据此可知,中医药( )
①历史悠久、底蕴深厚 ②凝聚着中华民族的智慧
③不忘本来、一成不变 ④能够治愈人类一切疾病
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
课堂检测
源远流长、博大精深的中华文化,是中华民族的血脉和精神家园,是世界文化大花园中的一朵璀璨的奇葩。回答2~3题。
2.中华优秀传统文化是中华民族丰厚的精神滋养,“己所不欲,勿施于人”,启发我们与人为善、平等待人;“群己合一”,其实我们要有团队精神、善于合作;“和而不同”,启迪我们尊重不同文化并与之和平共处……由此可见,中华优秀传统文化( )
①影响我们的道德情操 ②影响我们的思想观念
③凝聚中华民族的智慧 ④决定我们的行为方式
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②④
A
课堂检测
3. 四大发明传入西方,被英国哲学家培根誉为“在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了”;75位诺贝尔奖得主在巴黎集会呼吁,“人类如果要在21世纪生存下去,就必须回首2500年前,去孔子那里汲取智慧”。培根和75位诺贝尔奖得主的观点共同说明了中华传统文化( )
A.对人类文明进步有重要影响
B.指明了人类社会发展方向
C.对人类文明做出的贡献最大
D.能够解决人类面临的一切问题
A
课堂检测
4.话说节日文化。(7分)
有着悠久历史的中华文明,孕育了众多的传统节日,这些传统节日成为中华文化的重要载体,折射出千百年来积淀凝聚的民族认同。
(1)读下表,在①②③④处填写相应内容。(4分)
(2)今天,重视并过好传统节日对我们青少年有什么意义?(3分)
(1)①端午节;②吃月饼,赏月等;③重阳节;④喜庆团圆。
(2)传承中华文化;增强文化认同;树立民族自信;弘扬民族精神。
课堂检测
布置作业
A.阅读经典,亲近道德人物,提升人生境界。与同学交流读后体会。
B.完成实战演练习题

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