资源简介

师生共用
年级：八年级上 学科：数学 执笔： 审核：
内容：1.1.2分式的基本性质1 课型：新授 时间：9月
自主预习，感悟新知
观察：（1） （2）利用了
复习： 分数的基本性质： 。
类比：分式的基本性质：分式的 与 都乘以（或除以） 一个 整式，分式的值不变，用式子表示是：
例1：填空：
（1）
（2）
例2．下列分式的变形是不是正确？
（1） （2）
（3） （4） （5）
尝试：在下面的括号内填上适当的整式，使等式成立：
（1） （2）
（3） （4）
（5）
二、精讲精练，能力提升:
分式的符号法则:
填空:
尝试：不改变分式的值,使下列分式的分子与分母都不含负号
(1) (2) (3) (4)
总结： 改变分式的分子、分母、分式的本身其中两处的符号，分式的值不变。
三. 综合实践，效果检测:
1.在括号内填上适当的整式.
（1） （2）
（3） （4）
2.在括号内注明下列各式成立时，x的取值应满足的条件.
（1）（ ） （2）（ ）
（3）（ ）
3.下列各式从左边到右边的变形是否正确？正确的，请写出变形过程；不正确的，请改正.
（1） （2）
4.把分式中的字母x、y的值都扩大10倍，则分式的值（ ）
A．扩大10倍 B．扩大20倍 C．不变 D．是原来的
把分式中的字母x的值扩大2倍 ，而y缩小到原来的一半，则分式的值（ ） A．不变 B．扩大2倍 C.扩大4倍 D.是原来的一半

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