第六单元 碳和碳的氧化物练习-2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版 含答案)

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第六单元 碳和碳的氧化物练习-2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版 含答案)

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2021—2022学年人教(九上)化学第六单元 碳和碳的氧化物练习有答案
九上第六单元 碳和碳的氧化物
一、选择题。
1、下列与水相关的说法不正确的是( )
A.水在天然循环过程中发生了物理变化
B.活性炭在净水过程中发生了化学变化
C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
D.明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降
2、欲将二氧化碳气体里混入的少量一氧化碳杂质除去,可让气体通过( )A.石灰水 B.水 C.炽热的炭层 D.灼热的氧化铜
3、“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法不符合该理念的是( )
A.为节约和环保,分类回收生活垃圾
B.利用物理方法,人工吸收二氧化碳
C.注意卫生,提倡使用一次性筷子
D.鼓励乘坐公交车或骑自行车出行
4、能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是
选项 实验操作 实验现象
A 将燃着的木条伸入集气瓶 木条燃烧更旺
B 将带火星的木条伸入集气瓶 木条复燃
C 将气体通入澄清石灰水 石灰水变浑浊
D 将气体通入蒸馏水中 有气泡逸出
A. A B. B C. C D. D
5、(双选)实验室制取二氧化碳时无需用到的仪器是( )
A.集气瓶 B.水槽 C.酒精灯 D.长颈漏斗
6、激光打印机是常见的办公用品,它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉。碳粉用于打印文件主要利用的化学性质是(  )
A.常温下稳定 B.可燃性 C.质软 D.黑色
7、(双选)“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染的科学。它包括“原料的绿色化”“化学反应的绿色化”“产物的绿色化”等内容。其中,“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列符合“化学反应的绿色化”的是( )
A.化工厂用氨、二氧化碳和水制碳酸氢铵 NH3+H2O+CO2====NH4HCO3
B.实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳 CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑
C.用炭、氧气和氧化钠制碳酸钠 C+O2 CO2 CO2+Na2O====Na2CO3
D.实验室用氯化铵和消石灰制氨气 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
8、我国科学家在西太平洋一处深海热液区发现超临界二氧化碳,这是全球首次在自然界发现超临界二氧化碳,并为研究生命起源提供了新启示。超临界二氧化碳是指当温度及压强达到一定值时,二氧化碳形成气态和液态交融在一起的流体。下列关于超临界二氧化碳的说法错误的是( )
A.其化学性质与普通二氧化碳相同
B.它的1个分子由4个氧原子和2个碳原子构成
C.它是一种与干冰化学组成相同的物质
D.它的分子之间有间隔
9、甲、乙、丙有如下图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是(  )

A. C、CO2、CO B. H2O2、O2、H2O
C. CuO、Cu、Cu(NO3)2 D. NaOH、NaCl、NaNO3
10、(双选)将实验室制取二氧化碳和用过氧化氢溶液制取氧气进行比较,下列说法不正确的是( )
A.气体发生装置可能相同 B.反应都不需加热
C.都可以用向下排空气法收集 D.反应的基本反应类型相同
*11、实验室制取二氧化碳一般有以下步骤:①向反应容器中放入大理石 ②检查装置气密性 ③向漏斗中注入稀盐酸 ④收集气体 ⑤按要求装配好仪器。正确的操作顺序是( )
A.③①⑤②④       B.⑤②①③④
C.②⑤③①④ D.②③①⑤④
*12、为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成如图实验。实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是( )
A.实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红
B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红
C.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应
D.上述实验说明二氧化碳和醋酸都能使紫色石蕊变红
二、填空题。
13、请用原子、离子、元素的相关知识解释下列问题:
(1)化学反应前后物质总质量不变______.
(2)金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,但物理性质有很大的差异____.
(3)钠原子和钠离子属于同种元素____.
14、在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验,请回答下列问题:
(1)利用图中仪器可以制取二氧化碳:
① 你选择的仪器是_____(填字母序号);
② 你选择的药品是_____(填名称);
③ 实验过程中加入液体的量至_____。
(2)利用高锰酸钾以及图中部分仪器还需补充仪器_____(填仪器名称)和棉花才可以 制取并收集氧气,其反应的化学方程式为_____; 根据所选的仪器可知其收集方法为_____,该收集方法判断氧气是否集满的 依据是_____。
(3)若用装置 I 收集氧气,水应从_____端导管排出(填“a”或“b”)。
(4)组装装置时,应遵循_____(填“从上往下”或“从下往上”)的顺序操作。
15、按要求回答下列问题:
(1)“化学使天更蓝,水更清”,汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CON2+2CO2,该反应的涉及的物质中,能与血液中血红蛋白结合导致人体中毒的是 ________.
(2)“物质的性质与其用途密切相关”.例如:铜用于制作导线是因为其具有良好的延展性和 ________性.
(3)目前人类以及化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和 ________
16、化学课外学习小组用如图所示的装置做有关二氧化碳气体的实验。小明同学将收集满二氧化碳气体的试管,倒插入盛有紫色石蕊试液的水槽中,并轻轻振荡试管。
(1)描述上述实验产生的现象_____;
(2)写出有关反应的化学方程式_____,该化学反应类型为_____。
17、写出下列反应的化学方程式。
①天然气在空气中燃烧_____
②高温下二氧化碳与碳反应_____
③高锰酸钾受热分解_____
18、实验室制取CO2的药品是_____________ (或_____________)和_________,化学方程式为_____________________。
三、实验题。
19、某校同学,在学完“碳的几种单质”一节后,自制了三个简易净水器(如图所示),并分别向其中添加了如下表所示的物质,做了三个对比实验。首先取一个大烧杯,装满水,并向其中滴加几滴红墨水,搅拌均匀后,将其分成等体积的三份,再分别倒入三个净水器中,同学们把观察到的溶液的颜色变化情况,记录如下。
实验序号 添加物质及质量 实验现象
实验一 l g活性炭 溶液的红色变浅
实验二 2g活性炭 溶液的红色消失
实验三 2g木炭 溶液的红色变浅
(1)通过对上表的比较,写出你发现的问题是:
①   ;
②   ;
(2)通过实验,你得出的结论是    (答出一点即可)。
四、综合类计算题。
20、为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数,准确称取石灰石样品放入烧杯中,向其中加入足量稀盐酸杂质不与盐酸反应,也不溶于水,实验测得的数据如图所示.
(1)该样品完全反应,生成二氧化碳的质量_____g.
(2)求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____(大理石中碳酸钙的质量分数为:)
2021—2022学年人教(九上)化学第六单元 碳和碳的氧化物练习有答案
九上第六单元 碳和碳的氧化物
一、选择题。
1、下列与水相关的说法不正确的是( )
A.水在天然循环过程中发生了物理变化
B.活性炭在净水过程中发生了化学变化
C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
D.明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降
【答案】B
2、欲将二氧化碳气体里混入的少量一氧化碳杂质除去,可让气体通过( )A.石灰水 B.水 C.炽热的炭层 D.灼热的氧化铜
【答案】D
3、“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法不符合该理念的是( )
A.为节约和环保,分类回收生活垃圾
B.利用物理方法,人工吸收二氧化碳
C.注意卫生,提倡使用一次性筷子
D.鼓励乘坐公交车或骑自行车出行
【答案】C
4、能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是
选项 实验操作 实验现象
A 将燃着的木条伸入集气瓶 木条燃烧更旺
B 将带火星的木条伸入集气瓶 木条复燃
C 将气体通入澄清石灰水 石灰水变浑浊
D 将气体通入蒸馏水中 有气泡逸出
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
5、(双选)实验室制取二氧化碳时无需用到的仪器是( )
A.集气瓶 B.水槽 C.酒精灯 D.长颈漏斗
【答案】B,C
6、激光打印机是常见的办公用品,它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉。碳粉用于打印文件主要利用的化学性质是(  )
A.常温下稳定 B.可燃性 C.质软 D.黑色
【答案】A
7、(双选)“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染的科学。它包括“原料的绿色化”“化学反应的绿色化”“产物的绿色化”等内容。其中,“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列符合“化学反应的绿色化”的是( )
A.化工厂用氨、二氧化碳和水制碳酸氢铵 NH3+H2O+CO2====NH4HCO3
B.实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳 CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑
C.用炭、氧气和氧化钠制碳酸钠 C+O2 CO2 CO2+Na2O====Na2CO3
D.实验室用氯化铵和消石灰制氨气 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
【答案】AC
8、我国科学家在西太平洋一处深海热液区发现超临界二氧化碳,这是全球首次在自然界发现超临界二氧化碳,并为研究生命起源提供了新启示。超临界二氧化碳是指当温度及压强达到一定值时,二氧化碳形成气态和液态交融在一起的流体。下列关于超临界二氧化碳的说法错误的是( )
A.其化学性质与普通二氧化碳相同
B.它的1个分子由4个氧原子和2个碳原子构成
C.它是一种与干冰化学组成相同的物质
D.它的分子之间有间隔
【答案】B
9、甲、乙、丙有如下图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是(  )

A. C、CO2、CO B. H2O2、O2、H2O
C. CuO、Cu、Cu(NO3)2 D. NaOH、NaCl、NaNO3
【答案】D
10、(双选)将实验室制取二氧化碳和用过氧化氢溶液制取氧气进行比较,下列说法不正确的是( )
A.气体发生装置可能相同 B.反应都不需加热
C.都可以用向下排空气法收集 D.反应的基本反应类型相同
【答案】C,D
*11、实验室制取二氧化碳一般有以下步骤:①向反应容器中放入大理石 ②检查装置气密性 ③向漏斗中注入稀盐酸 ④收集气体 ⑤按要求装配好仪器。正确的操作顺序是( )
A.③①⑤②④       B.⑤②①③④
C.②⑤③①④ D.②③①⑤④
【答案】B
*12、为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成如图实验。实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是( )
A.实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红
B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红
C.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应
D.上述实验说明二氧化碳和醋酸都能使紫色石蕊变红
【答案】D
二、填空题。
13、请用原子、离子、元素的相关知识解释下列问题:
(1)化学反应前后物质总质量不变______.
(2)金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,但物理性质有很大的差异____.
(3)钠原子和钠离子属于同种元素____.
【答案】(1)在化学反应前后,元素种类不变,原子个数不变,原子质量不变,化学反应前后物质总质量不变
(2)碳原子排列方式不同
(3)核内质子数相同(或核电荷数相同)
14、在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验,请回答下列问题:
(1)利用图中仪器可以制取二氧化碳:
① 你选择的仪器是_____(填字母序号);
② 你选择的药品是_____(填名称);
③ 实验过程中加入液体的量至_____。
(2)利用高锰酸钾以及图中部分仪器还需补充仪器_____(填仪器名称)和棉花才可以 制取并收集氧气,其反应的化学方程式为_____; 根据所选的仪器可知其收集方法为_____,该收集方法判断氧气是否集满的 依据是_____。
(3)若用装置 I 收集氧气,水应从_____端导管排出(填“a”或“b”)。
(4)组装装置时,应遵循_____(填“从上往下”或“从下往上”)的顺序操作。
【答案】ABGH 大理石和稀盐酸 形成液封 试管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 排水法
有大气泡从起集气瓶口冒出 a 从下往上
15、按要求回答下列问题:
(1)“化学使天更蓝,水更清”,汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CON2+2CO2,该反应的涉及的物质中,能与血液中血红蛋白结合导致人体中毒的是 ________.
(2)“物质的性质与其用途密切相关”.例如:铜用于制作导线是因为其具有良好的延展性和 ________性.
(3)目前人类以及化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和 ________
【答案】CO(或一氧化碳); 导电; 天然气
16、化学课外学习小组用如图所示的装置做有关二氧化碳气体的实验。小明同学将收集满二氧化碳气体的试管,倒插入盛有紫色石蕊试液的水槽中,并轻轻振荡试管。
(1)描述上述实验产生的现象_____;
(2)写出有关反应的化学方程式_____,该化学反应类型为_____。
【答案】试管内液面上升,同时试管内液体变成红色
CO2+H2O═H2CO3 化合反应
17、写出下列反应的化学方程式。
①天然气在空气中燃烧_____
②高温下二氧化碳与碳反应_____
③高锰酸钾受热分解_____
【答案】CH4+2O2CO2+2H2O CO2+C2CO 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
18、实验室制取CO2的药品是_____________ (或_____________)和_________,化学方程式为_____________________。
【答案】石灰石 大理石 稀盐酸 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
三、实验题。
19、某校同学,在学完“碳的几种单质”一节后,自制了三个简易净水器(如图所示),并分别向其中添加了如下表所示的物质,做了三个对比实验。首先取一个大烧杯,装满水,并向其中滴加几滴红墨水,搅拌均匀后,将其分成等体积的三份,再分别倒入三个净水器中,同学们把观察到的溶液的颜色变化情况,记录如下。
实验序号 添加物质及质量 实验现象
实验一 l g活性炭 溶液的红色变浅
实验二 2g活性炭 溶液的红色消失
实验三 2g木炭 溶液的红色变浅
(1)通过对上表的比较,写出你发现的问题是:
①   ;
②   ;
(2)通过实验,你得出的结论是    (答出一点即可)。
【答案及解析】(1)从题中实验报告的数据和现象可知:①实验一和实验二相比,为什么都是活性炭,实验二红色消失,而实验一红色变浅?②实验二和实验三相比,为什么等质量的木炭和活性炭,实验二红色消失,而实验三红色变浅?
(2)运用实验二和实验三解答:活性炭吸附作用比木炭强(或接触面积越大,吸附作用越强)
四、综合类计算题。
20、为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数,准确称取石灰石样品放入烧杯中,向其中加入足量稀盐酸杂质不与盐酸反应,也不溶于水,实验测得的数据如图所示.
(1)该样品完全反应,生成二氧化碳的质量_____g.
(2)求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____(大理石中碳酸钙的质量分数为:)
【答案】(1)4.4 (2)80%

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