资源简介 《网络交友需谨慎》【教学目标】1、知识目标:了解网络交往的特点,懂得在网络交往中学会自我保护。2、能力目标:(1).通过班会课的开展,让同学们能够正确的把握网络交友;(2)培养乐于交往、善于交往的能力,提高辨别觉察能力。(3)通过让孩子们自己组织班会,提高孩子的组织能力。3、情感、态度、价值观目标:培养既不回避也不沉溺于网络交往,恰当运用网络进行交往的意识;树立安全防范意识和以礼待人的意识。【教学重难点】1、教学重点:(1)如何成功的引导学生组织好班会课.(2)如何正确进行网络交友2、教学难点:(1)各小组的成果展示(2)在展示中学会如何正确进行网络交友【学情分析】七年级的学生具有半幼稚,半成熟,半成人,半儿童的特点,是儿童期向青年期过渡的阶段。易叛逆,易迷失。七年级的学生是好知的,他们在新的环境里渴望交到新的朋友,甚至是结交一些朋友来弥补小学的遗憾。到了初中,家长对他们的管理会比小学松懈,他们有更多的机会使用网络,可是带着美好愿望的他们往往容易迷失在网络的世界里,特别是网友编织的童话世界里,所以这个时候他们如果不知道如何正确的面对网络交友,就会迷失掉。因此这个时候作为老师的我们需要做好适当的引导,让他们学会甄别网友,以及正确的交友和处理一些突发状况。本次班会课,经过充分发挥了学生的主体作用,利用调查,辩论等学生喜欢的活动开展本次教学,充分发挥了学生的主动性,培养了学生的合作探究能力。【教学过程】一、[导入新课]同学们,还记得我们上节课的确定的这节课的班会主题吗?生:正确对待了网络交友。师:嗯,上节课你们还进行了本节班会课的分工,各小组准备好了吗?生:准备好了。师:同学们,看,这是什么呀?生:这是Q仔师:是的,经过上节班会课的讨论,我们确定了这周班会课的主题:网络交友。Q仔听说之后非常开心,就主动来到我们教室了,并且还给我们带来了神秘信封,她还委托我将神秘信封送给每一位参与课堂的活动的同学。当然她有一个要求,为了保持神秘性,同学们要到下课的时候才能打开这个神秘信封,能做到吗 生:能师:好,那接下来就是你们的舞台了,那下面按照上次班会课的分工,来展示一下大家这短时间的劳动成果吧。二、【第一至四小组展示】第一小组成果展示:调查结果的分享小组长:大家好,我是第一和第二小组的代表,我们小组负责的是“中学生网络交友情况”的调查。为此,在上个星期班会课结束后,我们两组人聚在一起制定计划,确定调查对象,然后在组内进行人员分组,分配任务。在对校园里100位同学随机采访和调查后,我们得出以下结论。……第三、四小组成果展示:小型辩论赛《网络交友的利与弊》三、[现实案例生成]1. 课堂突然响起QQ请求加好友的信息,和同学一起看请求信息,再问同学要不要加,并说明原因。(出示PPT7-9)2. 加了好友后,发现并不如我们所想的情况,是骗子,应该怎么办 四、[第5、6小组的成果展示]第五、六组成果展示:网络交友案件大调查小组长:上周班会课,我们这组的任务是网络案件的大调查。于是我们组成员去百度上搜索了一下,我们打入了“网络交友受骗”这几个字,结果查找出了约7,740,000个结果。我们都被吓到,后来我们又缩小范围,在百度上打入“网络交友被杀害”这几个字,结果找到了约831,000个结果。我们都觉得这个数字太可怕了,而且今天我们还搜了一个真实的案件和大家一起分享。(开始出现ppt)环节1、分享新闻小组长:当然新闻到这里,肯定还没有结束,思考:此时,36岁的壮小伙程伟会同意吗?(让同学回答,并提问为什么? )小组长:我觉得大家说的都有道理,那让我们一起继续看下去环节2、奇思妙想猜结局小组长:程伟选择了答应,可是这是一场蓄谋已久的阴谋。。。。小组长:既然说是蓄谋已久的阴谋,同学们能猜一猜可能会有什么阴谋?程伟可能发生什么事吗?小组长:让我来给大家揭晓新闻的最终发展吧环节3、新闻大揭秘出示PPT:新闻跟踪报道(配音乐),揭秘新闻最终发展环节4、新闻大收获师:感谢第五、六小组的精彩表演,那老师想让同学们一起思考一下在整个案件中,程伟有哪些不足之处,应怎样改正?四、[第7、8小组的成果展示]第七、八小组成果展示:---同学智囊团小组长:我们两小组在上周分配到的任务是收集同学们在网络交友中遇到的问题,我们总共收集了15个问题,经过我们两组成员讨论,觉得以下两个案例最具有代表性,我们已经把他们放在两个盒子里了,请其它各组的小组长来领一个话题走哦!王悦是七年级的一名漂亮女生,她通过微信结识了一位好友李俊。平时两人聊得很好,头像中的李俊长得阳光帅气,平时的聊天也很风趣。 王悦的生日快到了,李俊向王悦要家庭地址,说要给她寄生日礼物,并约她出去玩,要替她庆祝生日。这是时候王悦应该怎么做 陈永明是一位九年级的男生,他家境比较富裕,家里的资产上百万。今天他QQ上线时,他接到了他班上同学王冬的求助。王冬在QQ上说,他妈妈病了,急需钱,而家里实在没有钱了,所以他像陈永明求助,希望它能借1000元给他,这个时候陈永明该怎么做?九、结束1、一起学习全国青少年网络文明公约,再次强调网络交友的原则。2、布置作业:一起和身边朋友分享神秘信封中网络交友的原则,并宣传网络交友的原则。 展开更多...... 收起↑ 资源预览