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政治八上教科版第三单元第7课：超越崇拜（导学案）
第七课 从众与自主 第二课时 超越崇拜
一、学习目标：
1、知识目标：了解客观评价自我的重要性。
2、能力目标：能够全面、正确地认识所崇拜地偶像，提高独立思考、分辨是非善恶和自我控制能力，学会选择。
3、情感、态度、价值观目标：正确认识对偶像崇拜的现象，培养理性和成熟的偶像崇拜态度，能够客观评价自己，增强自信心。
二、学习过程：
（一）自主学习
1、对待偶像的理性和成熟的态度是 ，既要看到其 ，也要看到其 。
2、很多“追星”者只看到其成功的 ，不看其成功的 ；只看到成功的 ，看不到成功背后的 ；只看成功的 ，看不到他们内在的 ；
(二)合作探究
1、阅读教材P71马拉多纳的事例思考
（1）、偶像值不值得我们去模仿和学习
（2）、你了解自己崇拜偶像的优点和缺点吗？
（3）们应怎样评价自己崇拜的偶像？
2、查阅有关资料了解偶像成功的经历，并结合教材73页材料以小组讨论交流的方式谈体验和感受。以一两位明星的成功之路为例，说一说自己对“台上一分钟，台下十年功”的理解，和同学们交流。
3、我们该怎样做才能超越崇拜，走向自我？
（三）成果交流：
1、认真听取小组交流、展示、补充，。将你认为有用的记下来。
2．这节课你收获了哪些知识？懂得了些什么？今后你会怎么做？
（四）课堂评价：
单项选择题
1．近来，报纸报道了很多明星的负面新闻：有的明星酒后驾车，有的明星在酒吧打架，有的明星偷逃税款，有的明星无故缺席公众见面会，等等。对此，下列评价正确的是（ ）
A．明星比较容易受到关注，因此不能对他们要求太高
B．明星工作压力大，因此有些错误也是正常的
C．应该给明星一些特殊的处理政策
D．明星同其他人一样，应该遵纪守法和遵守公民道德。
2．对偶像的正确态度是（ ）
①要全面客观的评价偶像②偶像一切都好，没有缺③既要看到其长处，也要看到其不足④既要看到其优点，也要看到其缺点
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3． “台上一分钟，台下十年功”这句至理名言说明我们偶像的成功主要在于（ ）
A．自身天生的素质 B．自身的努力提高
C．优越的家庭条件 D．良好的机遇
4．属于理性和成熟对待偶像崇拜的是：( )
①包容偶像的一切，包括缺点 ②用批判的眼光审视偶像，既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足③为其成功的辉煌而疯狂，为其身上的光环而陶醉④为其成功的辉煌喝彩的同时，更崇拜其成功背后的奋斗精神和优秀品质
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
5．以下崇拜偶像的做法，你欣赏的是：( )
①小凡崇拜某歌星，凡与歌星有关的信息，他都必定收集，并整天津津乐道
②小强虽然崇拜刘翔，但他不会去现场看他比赛，因为自己功课很多
③小贝回家的第一件事就是看奥特曼的碟子，父母叫他吃饭、做作业，他也不理会
④杨利伟是小红喜欢的航天英雄，她把杨利伟作为榜样，时刻激励自己
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
6．与普通人一样，明星和偶像都会有优点和缺点。所以，一个理性和成熟的“追星者”应该（　　　　　）
①只看明星的优点并加以崇拜　②看到缺点却视而不见，无所谓　③既看优点，也看缺点　④既看明星、偶像的成功表面，也看其成功的奋斗和艰辛　
A． ①②　　　B．②③④　 C．③④　　　　D． ①②③
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课后练习题
非选择题
1．（新情景题）一名歌星在一次演出结束要离开剧场时，一群年轻人将他团团围住，激动的要求签名、握手、谈话。在歌星登车准备离开的瞬间，竟有几名青年在车前跪下，以致无法开车。
⑴你是追星族的一名吗？如果是，请写出你心中的偶像，并说说“他（她）”成为你偶像的理由。
⑵对以上歌迷的狂热激情你有哪些看法？
参考答案
（1）学生可根据自己的实际组织答案
（2）如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我们的生活；我们崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质，但不能仅仅停留于崇拜，要让明星的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。
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