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两封家信延续奉献和责任
新课导入：
第三单元 勇担社会责任
第六课 责任与角色同在
6.1 我对谁负责
谁对我负责
自主预习
1.责任的含义和来源是什么？
2.责任与角色的关系是怎样的？
3.对自己负责的表现和意义是什么？
4.对他人负责的原因、要求及意义是什么？
5.为什么要做一个负责任的人？
一、我的角色，我的责任
交警维持秩序
消防员的一分钟
第一篇章
思考：1.在此次河南汛灾中，消防员的责任是什么？
2.消防员的责任来自哪里？
含义：一个人分内应该做的事情。
1.责任的含义？
补充说明：
①课本主要讲了第一层含义，也是最基本的含义。即分内应该做的事。
② 第二层含义是因没有做好分内应做的事，而应当承担的过失，如法律责任（民事责任、行政责任、刑事责任）等。
作为一名教师，他的责任是教书育人， 这个责任来自_________________________。
职业要求、道德规范、法律规定
作为一名顾客，我的责任是排队付款，
这个责任来自_________________________。
作为家庭成员，我的责任是尊老爱幼主动承担家务，
这个责任来自_________________________。
我与朋友做好约定，我的责任是遵守诺言，这个责任来自_________________________。
道德规范、法律规定
道德规范、法律规定
对他人的承诺、道德规范
下面这些责任来自哪里？
含义：一个人分内应该做的事情。
1.责任的含义和来源是什么？
责任的来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
我的角色 我的责任：
现在的角色 责任 将来的角色 责任
孝敬父母，承担家务，学会自立、自理……
遵守校规，尊敬老师，努力学习，……
遵守社会规则、维护公共秩序，维护国家利益……
真诚相待，彼此尊重，文明有礼，诚实守信……
思考：（1）在生活中，你扮演着哪些角色？承担着什么责任？
（2）将来的你可能会扮演哪些角色？承担着什么责任？
父母
养育儿女
老师
教书育人
医生
治病救人
............
............
子女
家庭：
学校：
社会：
同学/朋友
学生
公民
（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
（2）每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
2.责任与角色的关系是怎样的？
二、责任你我他
交警维持秩序
一屋不扫 何以扫天下
思考：1、扫屋是谁的责任？一个连自己房屋都不打扫的人能承担起扫天下的责任吗？ 2、这个故事给我们什么启示？
承担责任无所谓大小。作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。
3.对自己负责的表现和意义是什么？
在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。
表现
只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
意义
迎战风雨 感谢有你
没有从天而降的英雄，
只有挺身而出的凡人。
哪有什么岁月静好，
只不过有人默默为你负重前行。
观看视频图片后，谈谈你的启示？
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
原因
我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
只有人人具有责任心，自觉履行应尽责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
要求
意义
4.对他人负责的原因、要求及意义是什么？
对社会有责任对未来敢担当
观看视频后，谈谈你的启示？
5.为什么要做一个负责任的人？
①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
②只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
课堂小结：
谁
对
我
负
责
我
对
谁
负
责
我的角色我的责任
责任你我他
责任的含义
责任的来源
角色与责任的关系
对自己负责的表现、意义
对他人负责的原因、做法
为什么要做一个负责任的人

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