第三章 函数的概念与性质章末复习-学案(Word版)

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第三章 函数的概念与性质章末复习-学案(Word版)

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第三章末复习提升-学案
要点一 求函数的定义域
求函数定义域的类型与方法
(1)已给出函数解析式:函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合.
(2)实际问题:求函数的定义域既要考虑解析式有意义,还应考虑使实际问题有意义.
(3)复合函数问题:
①若f(x)的定义域为[a,b],f(g(x))的定义域应由a≤g(x)≤b解出;
②若f(g(x))的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在[a,b]上的值域.
注意:a.f(x)中的x与f(g(x))中的g(x)地位相同;
b.定义域是指x的范围.
【例1】 (1)函数f(x)=+(2x-1)0的定义域为(  )
A. B.
C. D.∪
(2)已知函数y=f(x-1)的定义域是[-1,2],则y=f(1-3x)的定义域为(  )
A. B.
C.[0,1] D.
答案 (1)D (2)C
解析 (1)由题意知解得x<1且x≠,即f(x)的定义域是∪.
(2)由y=f(x-1)的定义域是[-1,2],则x-1∈[-2,1],即f(x)的定义域是[-2,1],令-2≤1-3x≤1,解得0≤x≤1,即y=f(1-3x)的定义域为[0,1].
【训练1】 若一系列函数的解析式相同,值域相同,但其定义域不同,则称这些函数为“同族函数”,那么函数解析式为y=x2,值域为{1,4}的“同族函数”共有(  )
A.7个 B.8个
C.9个 D.10个
答案 C
解析 由题意知,问题的关键在于确定函数定义域的个数.函数解析式为y=x2,值域为{1,4},
当x=±1时,y=1;当x=±2时,y=4,
则定义域可以为{1,2},{1,-2},{-1,2},{-1,-2},{1,-1,2},{1,-1,-2},{-1,2,-2},{1,-2,2},{1,-1,2,-2},因此“同族函数”共有9个.
要点二 求函数的解析式
求函数解析式的题型与相应的解法
(1)已知形如f(g(x))的解析式求f(x)的解析式,使用换元法或配凑法.
(2)已知函数的类型(往往是一次函数或二次函数,使用待定系数法).
(3)含f(x)与f(-x)或f(x)与f,使用解方程组法.
(4)已知一个区间的解析式,求另一个区间的解析式,可用奇偶性转移法.
【例2】 (1)已知f(x-1)=2x+5,则f(x)的解析式为________.
(2)设f(x)是定义在R上的函数,且满足f(0)=1,并且 x,y∈R,都有f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1),则f(x)=________.
答案 (1)f(x)=2x+7 (2)x2+x+1
解析 (1)法一(换元法) 设x-1=t,则x=t+1,
∴f(t)=2(t+1)+5=2t+7,∴f(x)=2x+7.
法二(配凑法) f(x-1)=2x+5=2(x-1)+7,所以f(x)=2x+7,即函数的解析式为f(x)=2x+7.
(2)法一 由已知条件得f(0)=1,
又f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1),
设y=x,则f(x-y)=f(0)=f(x)-x(2x-x+1)=1,
所以f(x)=x2+x+1.
法二 令x=0,得f(0-y)=f(0)-y(-y+1),
即f(-y)=1-y(-y+1),
将-y 用x代换得f(x)=x2+x+1.
【训练2】 根据如图所示的函数f(x)的图象,写出函数的解析式.
解 当-3≤x<-1时,函数f(x)的图象是一条线段(右端点除外),设f(x)=ax+b(a≠0),将点(-3,1),(-1,-2)代入,可得f(x)=-x-;
当-1≤x<1时,同理,可设f(x)=cx+d(c≠0),将点(-1,-2),(1,1)代入,可得f(x)=x-;
当1≤x<2时,f(x)=1.
综上所述,f(x)=
要点三 分段函数
1.求分段函数的函数值的方法:先确定要求值的自变量的取值属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值.当出现f(f(a))的形式时,应从内到外依次求值.
2.已知分段函数的函数值,求自变量的值的方法:先假设自变量的值在分段函数定义域的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要检验.
3.在分段函数的前提下,求某条件下自变量的取值范围的方法:先假设自变量的值在分段函数定义域的各段上,然后求出在相应各段定义域上自变量的取值范围,再求它们的并集即可.
【例3】 已知函数f(x)=
(1)求f(x)的定义域、值域;
(2)求f(f(1));
(3)解不等式f(x+1)>.
解 (1)f(x)的定义域为
(0,1)∪[1,2)∪=.
易知f(x)在(0,1)上为增函数,∴0f(x)在上为减函数,∴0∴值域为.
(2)f(1)=-=.
f(f(1))=f=×=.
(3)f(x+1)>等价于
①或②
或③
解①得-∴f(x+1)>的解集为∪[0,1)=.
【训练3】 (1)已知f(x)=则f+f等于(  )
A.-2 B.4
C.2 D.-4
(2)函数f(x)=若f(a)<-3,则a的取值范围是________.
答案 (1)B (2)(-∞ ,-3)
解析 (1)∵f(x)=
∴f=f=f=f=f=×2=,f=2×=,
∴f+f=+=4.
(2)当a≤-2时,f(a)=a<-3,此时不等式的解集是(-∞,-3);
当-2当a≥4时,f(a)=3a<-3,此时不等式无解.
故a的取值范围是(-∞,-3).
要点四 函数的概念与性质
函数单调性与奇偶性应用的常见题型
(1)用定义判断或证明函数的单调性和奇偶性.
(2)利用函数的单调性和奇偶性求单调区间.
(3)利用函数的单调性和奇偶性比较大小、解不等式.
(4)利用函数的单调性和奇偶性求参数的取值范围.
【例4】  已知函数f(x)=是奇函数,且f(2)=.
(1)求实数m和n的值;
(2)求函数f(x)在区间[-2,-1]上的最值.
解 (1)∵f(x)是奇函数,∴f(-x)=-f(x),
∴=-=.
比较得n=-n,n=0.
又f(2)=,∴=,解得m=2.
因此,实数m和n的值分别是2和0.
(2)由(1)知f(x)==+.
任取x1,x2∈[-2,-1],且x1则f(x1)-f(x2)=(x1-x2)
=(x1-x2)·.
∵-2≤x11,x1x2-1>0,
∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)∴函数f(x)在[-2,-1]上为增函数,
∴f(x)max=f(-1)=-,f(x)min=f(-2)=-.
【训练4】 已知函数f(x)=是奇函数.
(1)求实数m的值;
(2)若函数f(x)在区间[-1,a-2]上单调递增,求实数a的取值范围.
解 (1)设x<0,则-x>0,
所以f(-x)=-(-x)2+2(-x)=-x2-2x.
又f(x)为奇函数,所以f(-x)=-f(x),
所以x<0时,f(x)=x2+2x=x2+mx,
所以m=2.
(2)要使f(x)在[-1,a-2]上单调递增,
结合f(x)的图象(如图所示)知
所以1故实数a的取值范围是(1,3].
要点五 函数的图象及应用
 作函数图象的方法
(1)描点法——求定义域、化简、列表、描点、连线.
(2)变换法——熟知函数的图象的平移、伸缩、对称、翻转.
①平移:y=f(x)y=f(x±h);
y=f(x)y=f(x)±k(其中h>0,k>0).
②对称:y=f(x) 关于y轴对称y=f(-x);
y=f(x) 关于x轴对称y=-f(x);
y=f(x) 关于原点对称y=-f(-x).
特别提醒:要利用单调性、奇偶性、对称性简化作图.
【例5】 已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且当x≤0时,f(x)=x2+2x.
(1)现已画出函数f(x)在y轴左侧的图象,如图所示,请把函数f(x)的图象补充完整,并根据图象写出函数f(x)的增区间;
(2)写出函数f(x)的值域.
解 (1)由f(x)为偶函数可知,其图象关于y轴对称,如图所示,作出已知图象关于y轴对称的图象,即得该函数的完整图象.
由图可知,函数f(x)在(-∞,-1)上单调递减,在(-1,0)上单调递增,在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,
所以函数f(x)的增区间是(-1,0),(1,+∞).
(2)由题意知,当x≤0时,f(x)的最小值为f(-1)=(-1)2+2×(-1)=-1.由偶函数的性质可得f(x)≥-1,即函数的值域为[-1,+∞).
【训练5】 对于任意x∈R,函数f(x)表示-x+3,x+,x2-4x+3中的较大者,则f(x)的最小值是________.
答案 2
解析 首先应理解题意,“函数f(x)表示-x+3,x+,x2-4x+3中的较大者”是指对某个区间而言,函数f(x)表示-x+3,x+,x2-4x+3中最大的一个.
如图,分别画出三个函数的图象,得到三个交点A(0,3),B(1,2),C(5,8).
从图象观察可得函数f(x)的表达式:f(x)=
f(x)的图象是图中的实线部分,图象的最低点是点B(1,2),
所以f(x)的最小值是2.
要点六 幂函数的应用
幂函数y=xα的性质
(1)当α>0时,
①图象都通过点(0,0),(1,1);
②在第一象限内,函数值随x的增大而增大;
③在第一象限内,α>1时,图象是向下凸上升的;0<α<1时,图象是向上凸上升的;
④在第一象限内,过点(1,1)后,图象向右上方无限伸展.
(2)当α<0时,
①图象都通过点(1,1);
②在第一象限内,函数值随x的增大而减小,图象是向下凸的;
③在第一象限内,图象向上与y轴无限接近,向右与x轴无限接近;
④在第一象限内,过点(1,1)后,|α|越大,图象下降的速度越快.
【例6】 已知幂函数f(x)=x-p2+p+(p∈N)在(0,+∞)上是增函数,且在定义域上是偶函数.
(1)求p的值,并写出相应的函数f(x)的解析式;
(2)对于(1)中求得的函数f(x),设函数g(x)=-qf(f(x))+(2q-1)f(x)+1,问是否存在实数q(q<0),使得g(x)在区间(-∞,-4]上是减函数,且在区间(-4,0)上是增函数?若存在,请求出q;若不存在,请说明理由.
解 (1)由已知f(x)在(0,+∞)上是增函数,
因而-p2+p+>0,解得-1又p∈N,因而p=0或1或2.
当p=0或p=2时,f(x)=x,不是偶函数;
当p=1时,f(x)=x2,符合题意.
(2)由(1)知g(x)=-qf(f(x))+(2q-1)f(x)+1=-qf2(x)+(2q-1)f(x)+1.
f(x)=x2≥0,因而,当x∈(-∞,-4]时,f(x)=x2∈[16,+∞);
当x∈(-4,0)时,f(x)=x2∈(0,16).
若g(x)在区间(-∞,-4]上是减函数,且在区间(-4,0)上是增函数,则-=16,即q=-,也就是存在q=-满足题设条件.
【训练6】 已知幂函数f(x)=x-m2+2m+3(m∈Z)为偶函数,且在(0,+∞)上是增函数.
(1)求f(x)的解析式;
(2)设函数g(x)=+2x+c,若g(x)>2对任意x∈R恒成立,求实数c的取值范围.
解 (1)幂函数f(x)=x-m2+2m+3(m∈Z)为偶函数,且在(0,+∞)上是增函数,则-m2+2m+3为偶数,且-m2+2m+3>0,得-1当m=0与m=2时,-m2+2m+3=3是奇数,不合题意,当m=1时,f(x)=x4.
(2)由(1)知g(x)=x2+2x+c=(x+1)2+c-1,若g(x)>2恒成立,则c-1>2,即c>3.故实数c的取值范围为(3,+∞).
要点七 函数的应用
【例7】 食品安全问题越来越引起人们的重视,农药、化肥的滥用给人民群众的健康带来了一定的危害,为了给消费者带来放心的蔬菜,某农业合作社每年投入200万元,搭建了甲、乙两个无公害蔬菜大棚,每个大棚至少要投入20万元,其中甲大棚种西红柿,乙大棚种黄瓜,根据以往种菜经验,发现种西红柿的年收入P(单位:万元)、种黄瓜的年收入Q(单位:万元)与投入a(单位:万元)满足P=80+4,Q=a+120,设甲大棚投入为x(单位:万元),每年两大棚的收益为f(x)(单位:万元).
(1)f(50)的值;
(2)试问如何安排甲乙两个大棚的投入,才能使总收益f(x)最大?
解 (1)因为甲大棚投入50万元,则乙大棚投入150万元,
所以f(50)=80+4+×150+120=277.5.
(2)f(x)=80+4+(200-x)+120=-x+4+250,
依题意得 20≤x≤180,
故f(x)=-x+4+250(20≤x≤180).
令t=∈[2,6],
则f(t)=-t2+4t+250=-(t-8)2+282,
当t=8,即x=128时,f(x)max=282,
所以投入甲大棚128万元,乙大棚72万元时,总收益最大,且最大收益为282万元.
【训练7】 为纪念重庆黑山谷晋升国家5A级景区五周年,特发行黑山谷纪念邮票,从2017年11月1日起开始上市.通过市场调查,得到该纪念邮票在一周内每1张的市场价y(单位:元)与上市时间x(单位:天)的数据如下:
上市时间x天 1 2 6
市场价y元 5 2 10
(1)分析上表数据,说明黑山谷纪念邮票的市场价y(单位:元)与上市时间x(单位:天)的变化关系,并判断y与x满足下列哪种函数关系:①一次函数;②二次函数;③幂函数,并求出函数的解析式;
(2)利用你选取的函数,求黑山谷纪念邮票市场价最低时的上市天数及最低的价格.
解 (1)由于市场价y随上市时间x的增大先减小后增大,而模型①③均为单调函数,不符合题意,
故选择二次函数模型②,
设f(x)=ax2+bx+c(a≠0)由表中数据可知
解得∴f(x)=x2-6x+10(x>0),
(2)由(1)知f(x)=x2-6x+10=(x-3)2+1,
当x=3时,黑山谷纪念邮票市场价最低,最低为1元,
故黑山谷纪念邮票市场价最低时的上市天数为第3天,最低的价格为1元.

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