资源简介 动物细胞一、学习目标:1、认识动物细胞的基本结构。说明动物细胞与植物细胞基本结构的异同点。2、制作人的口腔上皮细胞临时装片,并使用显微镜观察。3、尝试制作动物细胞模型。学习重点:1、制作人的口腔上皮细胞临时装片,并使用显微镜观察。2、动物细胞的基本结构。学习难点:制作人的口腔上皮细胞临时装片。自主预习:1、实验:观察人的口腔上皮细胞——材料用具: 、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、 、盖玻片、 等。2、方法步骤:制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤和方法擦:用洁净的纱布把 和 擦拭干净。滴:在载玻片的中央滴一滴__________。刮:用消毒的 在自己漱净的口腔_______上轻轻刮几下涂:把牙签上 的一端放在载玻片的 中 几下。盖:用镊子夹起 ,使它的一边先接触载玻片上的 ,然后__________、避免盖玻片下面出现 。染:在载玻片的一侧滴加 .吸:用_______从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润 的全部。填出细胞结构。除病毒外, 是构成生物体的基本单位。动植物细胞结构的异同。相同点 都有 、 、 ,细胞质中都有不同点 植物细胞有 和 ,绿色部分的细胞内有 ;而动物细胞没有。合作探究课本P47讨论1、2、3检测反馈1、在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是( )A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核2、鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它有无 ( )A.叶绿体 B.液泡 C.线粒体 D.细胞壁3、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是( )A.碘液、清水、清水 B.生理盐水、清水、碘液C.清水、生理盐水、碘液 D.碘液、生理盐水、碘液4、根据细胞结构和功能的相关知识,将下列序号填到相应问题的横线上。①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥线粒体 ⑦液泡(1)选出属于动物细胞和植物细胞各自具有的基本结构(填序号):动物细胞______;植物细胞______。(2)将细胞的结构填到对应功能的后面(填序号):a.细胞的控制中心:______; b.将化学能转变成细胞利用的能量:______;c.控制物质的进出:______; d.将光能转变成化学能:______。5、下图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤,据图回答问题。(1)图中甲往装片上滴加的液体是 ,滴加该液体的目的是 。(2)图中乙往装片上滴加的液体是 ,滴加该液体的目的是 。(3)制作装片前,先将口漱净的目的是______. 展开更多...... 收起↑ 资源预览