教科版(2017秋)三年级科学上册 3.2 认识气温计 (课件25张ppt)

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教科版(2017秋)三年级科学上册 3.2 认识气温计 (课件25张ppt)

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(共25张PPT)
认识气温计
教科版小学科学三年级上册 第三单元《天气》 第2课
生活中的现象
明天深圳天气是冷还是热?你是怎么知道的?
认识气温计
我们可以用气温计测量周
围空气的温度,就可以知
道我们所在区域的气温。
探索
天气是冷还是热?冷的话,到底有多冷?热的
话,到底有多热?不同的人可能有不同的感受。我们怎么用什么去确切地衡量和描述呢?
资料
测量温度的仪器叫做温度计。
测量气温的叫气温计,又叫寒暑表。
测量体温的叫体温计。
测量水温的叫水温计。
1.认识气温计
什么是温度?
温度是表示物体冷热程度的物理量;
单位是摄氏度,符号:℃
探索
科学教科版 四年级上
刻度
玻璃管
液面
液泡
什么是温度?
物体的冷热程度;
单位是摄氏度,
符号:℃
单位符号
1.认识气温计
探索
34℃
俯视:
正确的气温是多少?
探 索
仰视:
32℃
正确的气温是多少?
探 索
平视:
33℃
正确的气温是多少?
探 索
正确的气温是多少?
探 索
34℃
平视:
仰视:
俯视:
33℃
32℃
俯视读数偏大,仰视读数偏小。
正确的气温是多少?
探 索
读数口诀:
零刻度,读数起,
向上数,摄氏几,
向下数,零下几。
2. 利用气温计模型练习读数。
探索
3. 观察其他的温度计。
除了专门测量气温的气温计之外,还有测量其它不同物体温度的温度计。
气温计
水温计
体温计
玻璃
温度计
双金属温度计
电子温度计
红外线
温度计
探索
气温计:测量气体温度的温度计。
3. 观察其他的温度计。
探索
3. 观察其他的温度计。
体温计:用来测量人的身体温度的温度计,叫体温计。
探索
3. 观察其他的温度计。
玻璃温度计:在实验室里用来测量烧杯里液体温度的温度计。
探索
3. 观察其他的温度计。
双金属温度计:利用两种不同金属对温度的不同反应,来测量温度的温度计。广泛应用在工业生产过程中。
探索
3. 观察其他的温度计。
电子温度计:电子温度计是用电子元器件来制作的温度计,可以用来测量人的体温,环境的温度等。
探索
3. 观察其他的温度计。
红外线温度计:红外线温度计是利用不同温度的物体发射出来的不同红外线,来测量物体温度的温度计。可以不用接触物体来测量物体的温度,更加方便使用。
探索
①要理解刻度的含义,每一刻度表示多少度,这样才能准确地读数。
1.我们在读温度计时遇到了什么问题?
需要注意什么?
②要等液面稳定不动之后,再开始读数。
③读数时,眼睛视线要和温度计的页面持
平,这样读出来的数字最准确。
研讨
利用气温计测量温度可以让我们准确地描述天气温度。比如,我们可以说今天23度,不热。或者,今天34度,有点热。而且有利于我们对天气做记录和分析。
2.利用气温计测量温度对于我们描述
天气有什么帮助?
研讨
科学教科版 四年级上
气温计 体温计 水温计
原理 液体的热胀冷缩 液体的热胀冷缩 液体的热胀冷缩
玻璃泡内液体 煤油、酒精等 水银 水银、煤油、酒精等
刻度范围 -30—50℃ 35~42℃ -20—110℃
分度值 1℃ 0.1℃ 1℃
构造 玻璃泡上部是均匀细管 玻璃泡上部有一段细而弯的“缩口” 玻璃泡上部是均匀细管
使用方法 放在被测环境中直接读数,不能甩 可以离开人体读数,使用前要甩几下 不能离开被测物体读数,不能甩
观察气温计、体温计和水温计,它们有什么相
同和不同的地方?
拓展
地球上不同地方的气温基本上处于-30-50 C,因此,气温计的测量范围设置在这个范围。不过也有少数极端天气,气温超过这个范围,我们就叫“爆表”。
为什么体温计的测量范围是35-42℃,而气温计
的测量范围为-30-50℃
人体的正常体温在36.5℃左右,人体温度达到38℃,就开始发烧了,40℃就是高烧了。因此人体体温波动范围基本上位于35-42℃,所以,体温计就把测量范围设置在35-42℃。
思考题
热,液柱膨胀上升
冷,液柱收缩下降
利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。
你知道温度计是根据什么原理设计的吗?
知识拓展

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