资源简介

(共45张PPT)
5.2
TO PREVENT CTIME
学习目标
课程标准 重点难点
知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪基本特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪。 能力目标：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 情感态度与价值观目标：增强法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，依法自律，做一个自觉遵纪守法的人。 重点：刑罚的特征和种类难
难点：如何加强自我防范
1、刑法的作用和内容是什么？
2、犯罪的含义是什么？
3、犯罪的基本特征及各自地位是什么？
4、刑罚的含义及种类是什么？
5、如何加强自我防范？
6.不良行为有哪些？严重不良行为有哪些？
自主预习 获取新知
2020年12月26日，全国人大常委会表决通过刑法修正案（十一），对刑事责任年龄相关规定作出调整。调整后12至14周岁未成年人故意杀人等犯罪，将不再是刑事“免责人群”。
最低刑责年龄下调，对未成年人是好事还是坏事？
一、了解罪与罚
行为的性质：盗窃罪
我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法，分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。
应承担的法律责任：《刑法》第二百六十四条【盗窃罪】：盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；
数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
探究一 刑法的内容及作用
镜头一：砸破汽车玻璃偷盗车内物品
行为的性质：生产销售伪劣产品罪
应承担的法律责任：《刑法》第一百四十四条【生产、销售有毒有害食品罪】：在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；
对人体健康造成严重危害的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；致人死亡或者对人体健康造成特别严重危害的，依照本法第一百四十一条的规定处罚。
镜头二：在食品生产过程中添加非法食品添加剂
行为的性质：非法拘禁罪
应承担的法律责任：《刑法》第二百三十八条：非法拘禁他人或者以其他方式非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱清节的，从重处罚。
思考： 根据以上三个案例，总结刑法的内容及作用？
镜头三：为了逼对方还债而绑架他人
作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
内容：它明确规定了什么行为是犯罪，
以及对犯罪应当处什么样的刑罚。
罪
罚
1.刑法的作用、内容
1、刑法的作用和内容是什么？
作用： 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。
P52
驾劳斯莱斯堵医院引来调查，女司机涉嫌伪造证件被刑拘！
殴打他人，造成轻微伤害的
一般违法行为
属于
违反
殴打他人而导致他人重伤甚至死亡
触犯
属于
刑法
犯罪行为
探究与分享P53
试对比分析两种行为。
治安管理处罚法
你还能列举出类似例子吗？
勒索少量财物与抢劫； 吸毒与贩毒； 酒驾与醉驾
2021/10/16
3、犯罪的基本特征及各自地位是什么？P53
基本特征：
①严重社会危害性、②刑事违法性、
地位
P53小字：
是最本质特征
是犯罪的法律
标志
是犯罪必然
法律后果
③应受刑罚处罚性
杀害两名防疫人员的罪犯马建国被执行死刑
严重社
会危害性
刑事
违法性
应受刑
罚处罚性
最高法核准：杀害两名防疫人员的罪犯马建国被执行死刑
马建国故意非法剥夺他人生命，其行为已构成故意杀人罪。马建国在云南省重大突发公共卫生事件一级响应期间，拒不遵守防疫政策和交通管控措施，持刀捅刺执行公务的疫情防控工作人员，致二人死亡，情节特别恶劣，社会危害极大，后果和罪行极其严重。
根据其犯罪的事实、性质、情节和对社会的危害程度，后果和罪行极其严重，根据《中华人民共和国刑法》依法惩处。
经最高人民法院核准，依法判处马建国死刑，剥夺政治权利终身。
严重社会危害性是犯罪的最本质特征。判断一个人的行为是否犯罪，首先看他的行为是否具有严重社会危害性。如果社会危害性不大，就不能认为是犯罪。
刑事违法性是犯罪的法律标志。具有社会危害性的行为并不都是犯罪行为,因为违法行为对社会危害的程度有大有小，只有对社会的危害达到触犯刑法的严重程度时，这种行为才被认为是犯罪。
应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。对不同的造法行为，分别采取不同的强制方法。如果违反治安管理处罚法，属于一般违法行为，要受到行政制裁，而犯罪应当受到刑罚处罚。
相关链接
仔细观察下面的漫画，讨论回答下列问题：
（1）漫画中乘客抢夺方向盘的行为属于哪种违法行为？
（2）这种违法行为有哪些基本特征？
（3）漫画警示我们必须增强哪些意识？
合作探究
（1）漫画中乘客抢夺方向盘的行为属于哪种违法行为？
刑事违法行为。
（2）这种违法行为有哪些基本特征？
严重社会危害性；刑事违法性；应受刑罚处罚性。
（3）漫画警示我们必须增强哪些意识？
增强法治意识，依法自律；提高规则意识，遵守社会规则；增强生命至上的意识，珍爱自己与他人的生命等。
合作探究
犯罪的三个
相关链接
严重社会危害性
应受刑罚处罚性
刑事违法性
最本质特征
犯罪的法律标志
犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果
　　犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。
基本特征
在我国，广大人民警察处于维护国家安全和社会稳定第一线，时常面临各种危险。社会生活中，有的人法律意识淡薄，或者存在“法不责众”心理，他们采用成胁恐吓、拳打脚踢，甚至驾车冲撞等方式侵袭民警，严重危及民警人身安全严重挑战国家法律权成。《中华人民共和国人民警察法》规定:“人民警察法执行职务，受法律保护。”我国刑法第277条规定，暴カ袋击正在依法执行职务的人民警察的，从重处罚。
（1）对暴力袭警行为从重处罚，有助于减少暴力袭警案件的发生，营造良好的执法环境，可以更好地起到震慑和预防犯罪的作用。
（2）对暴力袭警犯罪行为严厉打击，既是切实保障公安民警执法权益的迫切需要，也是维护警察执法权威、法律秩序的客观要求。
为什么要对暴力袭击人民警察的行为从重处罚？
探究与分享
3
4.刑罚含义、种类
含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适试用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
种类：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。
刑罚
附加刑
主刑
管制
拘役
死刑
有期徒刑
无期徒刑
驱逐出境
罚金
没收财产
剥夺政治权利
附加刑可以同时使用
主刑只能单独使用
主 刑
附加刑
罚金：强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱。适用于贪利型犯罪，如走私、贩毒等。
剥夺政治权利：剥夺犯罪分子参加国家管理与整治活动的权利。
没收财产：将犯罪分子所拥有的财产的部分或全部，强制无偿的收归国有。多适用于严重的犯罪，如危害国家安全罪、金融诈骗罪等。
驱逐出境：强迫犯罪的外国人离开我国国境。
管制：期限为3个月以上2年以下，数罪并罚不得超过3年。
拘役：期限为1个月以上6个月以下，数罪并罚不得超过1年。
有期徒刑：期限为6个月以上15年以下，数罪并罚不得超过20年
无期徒刑：剥夺犯罪分子终身自由并强迫劳动改造。
死刑：剥夺犯罪分子生命。
主刑只能单独使用
附加刑可以同时使用
天津市第一中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判：
认定周永康犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；
犯滥用职权罪，判处有期徒刑七年；
犯故意泄露国家秘密罪，判处有期徒刑四年。三罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。
（1）周永康的行为是什么行为？
（2）他受到的处罚是什么处罚？哪些是主刑？哪些是附加刑？
二、加强自我防范
预防未成年人犯罪
5.怎样加强自我防范，
预防犯罪？
①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
探究四 怎样加强自我防范？
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
《中华人民共和国刑法修正案（十一）》第十七条规定
相关链接：
2021年3月1日正式实施的《中华人民共和国刑法修正案（十一）》，将最低刑事责任年龄附条件降低至12岁。有人说，年龄小的人一般不会犯罪，即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。你同意吗？
思考：刑事责任年龄调整对我们的警示是什么？
我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
犯罪与年龄无关，尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但是年龄小不受刑法处罚的说法是错误的。
15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一些社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。
思考一：陈某是如何走上犯罪道路的？给我们带来哪些启示？
交友不慎
不良行为
违纪
违法
犯罪
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探究与分享
预防青少年违法犯罪远离不良行为
交损友
旷课
偷东西、打骂同学
偷窃财物
拦路抢劫
被判刑
阅读课本55页“探究与分享”
分析：陈某是怎样走上犯罪道路的？
不良行为可能会发展为违法犯罪行为。
一个人走上违法犯罪是一个逐渐演变的过程。
小心交友，避免勿入歧途。
（1）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
如何预防犯罪，做守法公民？
不良行为有哪些？严重不良行为有哪些？
②
③
④
①
⑤
⑥
⑦
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
5.怎样加强自我防范，
预防犯罪？
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
5.怎样加强自我防范，
预防犯罪？
③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
了解罪与罚
加强自我防范
①预防犯罪，需要我们杜绝不良行为
②我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
主刑
附加刑
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
刑法的内容和作用
犯罪的特征
刑罚
预防犯罪
课堂总结
1．犯罪历来是国家法律打击的重点，犯罪分子终究要受到严厉的刑罚处罚。犯罪的基本特征有（ ）
①犯罪是具有严重社会危害性的行为
②犯罪是一种触犯刑法的行为
③犯罪是一种触犯民事法律法规的行为
④犯罪是应受到刑罚处罚的行为
A①② B．①②④ 　　 C．①③④ 　 D．②③④
相关标题文字，点击添加相关标题文字。
B
5
课堂小测
2.某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%。这说明( )
①不良行为任其发展，可能导致违法行为
②不良行为必然发展为违法行为
③青少年要抵制不良行为，预防违法犯罪
④不良行为是小节，无关紧要
A.①② B.②④ C.①③ D.③④击添加相关标题文，点击添题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。
C
5
课堂小测
3、“厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”，几乎是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们（　　）
①珍惜美好生活，自觉依法规范自己的行为
②大错不要犯，犯点儿小错无所谓
③要增强法制观念，重视品德修养
④一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程，所以要防微杜渐
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
D
4、2020年1月19日，王某自武汉回长春探亲，在其出现发热咳嗽症状时，仍多次与他人密切接触，造成严重后果。2月22日，长春市朝阳区公安分局对王某以危害公共安全罪立案侦查。4月28日，当地人民法院对被告人王某进行公开审理，王某因在新冠肺炎疫情期间触犯刑法、传染病防治法，被判处有期徒刑十个月，缓刑一年。对此理解正确的有（　　）
①王某的行为具有严重的社会危害性
②对王某的处罚坚持了罪刑法定原则
③对王某的处理方式表明我国司法机关严格执法
④法不可违，触犯法律必将受到刑法制裁
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
5【预防违法犯罪共促健康成长】
2020年12月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案（十一），自2021年3月1日起实施。其中规定，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
（1）请你写出犯罪的三个基本特征。
（2）请从家庭、学校、社会和自身的角度，谈谈应该如何预防青少年违法犯罪。
参考答案：
（1）严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
（2）家庭：加强对未成年人的教育和管理，对有不良行为的未成年要给予更多的关怀。
学校：加强对未成年人的道德、法治教育，及时发现未成年人的不良行为，及时教育引导。
社会：应当加强对中小学学校周边环境的治安管理，为青少年的健康成长营造良好的社会文化环境。
自身：加强个人思想道德修养，增强法律意识，正确对待家庭、学校的教育，谨慎交友，防微杜渐，预防违法犯罪。
6.15岁的刘某迷恋网络游戏，经常旷课，夜不归宿，但因自己无钱上网，多次强行向低年级同学索要钱财。一天晚上，他拿水果刀拦截一位女同学，索要30元钱。 女同学向公安机关报警，刘某最后被判刑。他后悔不迭地说：“我只是要同学一点钱，没想到后果这样严重。”
（1）刘某的做法中属于不良行为和严重不良行为的分别是什么？
（2）不良行为对我们有什么危害？
（3）分析刘某的变化过程，谈一谈他给我们留下什么教训。
合作探究
（1）刘某的做法中属于不良行为和严重不良行为的分别是什么？
经常旷课，夜不归宿属于不良行为；多次强行向低年级同学索要钱财属于严重不良行为。
（2）不良行为对我们有什么危害？
影响我们的身心健康；影响我们的学习和进步；可能导致违法犯罪，对家庭、学校和社会造成危害等。
（3）分析刘某的变化过程，谈一谈他给我们留下什么教训。
①要学会拒绝不良诱惑。②慎重交友，提高自我保护意识，防范不法侵害保护自己。③加强道德修养，自觉遵纪守法，预防违法犯罪。
合作探究

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