通用版七年级综合实践活动 走进根雕艺术 课件(46ppt)

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通用版七年级综合实践活动 走进根雕艺术 课件(46ppt)

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(共46张PPT)
实用、观赏类的根雕作品,如:根椅
——毛笔架
根雕茶几
正确的欣赏根雕
根的妙在于似与不似之间,中国根艺大师屠一道先生把根艺特点总结了五个字:真、奇、古、怪、绝。
只要我们善于观察,善于发现就能从形里找出它的神韵,领略创作者创作的意图。
课 程 目 标 1、知识与技能:了解一些根雕艺术的基本知识,并初步掌握根雕创作构思的原则;学习制作简单的根雕作品。 2、过程与方法:面对已有的根料,形成一个比较完备的制作方案。在制作时做到量料取材。 3、情感态度与价值观:通过活动,增强自身对根雕艺术的热爱之情,培养自身的审美情趣。
根 雕 :是以树根(包括树身、树瘤、竹根等)的自生形态及畸变形态为艺术创作对象,通过构思立意、艺术加工,创作出人物、动物、器物等艺术形象作品。
根雕艺术是发现自然美而又显示创造性加工的造型艺术,正所谓“三分人工,七分天成”。
根艺渊源
根艺可追溯到原始社会时期,1982年湖北省荆州地区博物馆清理马山一号楚墓时发现了我国战国时期的根雕艺术作品《辟邪》。其形为虎头、龙身、兔尾的四足怪兽,极富动势神韵,色彩古雅朴实。
战国根雕“辟邪”,长69.5㎝,是目前所见最早的根雕实物,于1982年湖北江陵马山一号楚墓出土。
南北朝。 南齐书中有齐高祖赠予隐士僧绍竹根“如意”记载。更广泛地为人们所认同的如意起源,其实是古有雅称“不求人”的搔背工具——“痒痒挠”。后来,因为它寓意吉祥,造型小巧可爱,实用功能退化,逐渐向纯粹的陈设珍玩和礼物馈赠演化。
竹根——“如意”
初略感知根雕的制作步骤
①、采集根材 (根雕贵在自然,好的根材并不是随处可见。 )
②、去皮清污, 即有鲜剥法和浸泡法 。
鲜剥法:是将树根用水洗净后露天放置2-3天,让根部水分蒸发一些,然后用刀从断口处撬起剥除树皮。
浸泡法 :将根料浸入水中数天,直至可剥除为止。
根材的种类
自然界可供选择的根材是很多的,有乔木、灌木、藤萝、竹子等。古人进行根雕创作的根材有檀香、樟木、松、竹、藤、桑等,质地坚硬、光滑、细腻,纹理清晰,适宜进行艺术加工。
③、构思造型 。(先不要急于动手雕刻,应根据生活经验,仔细琢磨,观察其造型。 )
④、雕刻成型。(要以抽象、夸张、朦胧的形象体现树根的天然形象。 )
⑤、打磨。(用粗砂布将根料打磨一遍,将伤口痕迹磨平,再用细砂布抛光,使表面光亮可鉴。 )
⑥、上色和命名。(方法有:补色法 、仿古上色法 、保持自然色 。上色的原料是清漆,反复在根材上涂3遍即可。好的根雕作品配上好的名字,可为其增值不少。 )
冥思苦想——对弈
孔雀开屏
命名——我能行
根艺欣赏与命名
根艺欣赏与命名
根艺欣赏与命名
根艺欣赏与命名
根艺欣赏与命名
根艺欣赏与命名
千年之吻
根雕的创作手法
根雕的创作构思原则 :“依形赋意,量料取材。” 基本手法是运用夸张、幻想和抽象等手法去反映现实生活的一种创作方法。具体地说,要借其形态、纹理、节疤、凹凸、曲线、窟窿等天然殊姿异态,进行虚实结合的大胆设想。制作时要“顺其自然,用其自然,还其自然。”
对根雕创作构思方法口诀
根雕关键在“审料”,
奇形怪状仔细瞧,
上下左右正反侧,
突出展现天之娇,
动刀锯前应谨慎,
一旦损料难再找,
因材施艺求意趣,
神形兼备显“奇”、“巧”。
根雕创作构思的方法
根据创作构思,用手势或书刊、报纸等物对根料的取舍存留进行局部遮挡的目测审视。(根无定型,就是在这无定型中求造型。)
根雕创作构思的方法
对因材施艺也要求“整体——局部——整体”的加工程序。(在某一部位施艺中估计整体关系,主根、侧根、须根的姿态,要去其神态,绝不能随心所欲的滥施雕琢。
根雕创作构思的方法
勾画草图,只要能看出根雕的合意形态和加工的效果就可以。
截减造型法:
去掉与造型不相关的根料。
拼镶造型法:是在充分利用根料的基础上,用拼镶粘接的方法,在根雕造型需要补充的部位添加上同类质地纹理的根料。
扭曲造型法:对根料进行牵引,烘烤,挤压的方法。
根雕创作构思实践
要求:
根据自己小组的树桩、树根的外形特点,构思根雕作品,分析自己需要运用什么样的根雕造型方法。
在创作过程中尽量保持树根的自然形态和纹理,少作雕琢,以免破坏树根的“天趣”。
结束语
根雕是我国古老的艺术之一。制根雕贵在自然,难再发现,巧在加工,美在传神
“做人也要像根雕一样,要顺其自然、遇事不能强求。” “每个人都有优点和缺点,我们要学会扬长避短。”

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