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第八单元 第31讲　植物的激素调节
知能达标训练
真题演练
1．(2011·山东卷)下列与激素作用无关的实例是
A．草莓果实自然发育成熟 B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C．自然生长的雪松树冠呈塔形 D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平
解析　果实的发育和成熟与生长素、乙烯等植物激素有关，A项不符合题意；人舌尖的味蕾内有味觉感受器，接受刺激产生兴奋，会在大脑皮层产生相应感觉，属于反射活动，与激素作用无关，B项符合题意；自然生长的雪松树冠呈塔形，是生长素生理作用的两重性引起的顶端优势现象，C项不符合题意；饥饿时人体血糖水平的维持正常与胰高血糖素和肾上腺素等的调节有关，D项不符合题意。
答案　B
2．(2011·高考海南卷)取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区)，然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂快(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度)，培养在黑暗条件下，幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反，关于这一现象的说法，合理的是
A．胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输
B．胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输
C．幼根向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输
D．幼根向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输
解析　由题意知，当含生长素的琼脂块分别放在胚芽鞘和根的切面左侧时，因生长素可进行极性运输，从形态学上端运输到形态学下端，引起尖端下部的生长，同时，促进胚芽鞘生长的生长素浓度对根的生长起抑制作用，故胚芽鞘向右侧弯曲生长，而根向左侧弯曲生长。
答案　B
3．(2010·高考重庆卷)将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内。从如图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置。此时，幼苗的生长情况是
A．根水平生长，茎向上弯曲 B．根水平生长，茎向下弯曲
C．根向下弯曲，茎向上弯曲 D．根向下弯曲，茎向下弯曲
解析　从题干及图示可知，由于整个装置缓慢匀速旋转，因此不需考虑重力的影响，玉米幼苗的根部生长素均匀分布，所以根水平生长；而茎部因为能接受来自下方的单侧光照，在背光侧分布有较多的生长素，所以茎向下弯曲生长。
答案　B
4．(2010·江苏生物)为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测(多选)
A．浓度高于10－6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯
C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的
解析　由图中信息可直观看出，该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯；且生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的，故选项B、D正确。当生长素浓度为10－6mol/L时，图中茎段生长量最大，但在10－6～10－5mol/L之间，可能存在利于该植物茎段生长的最适浓度，故选项A错误；当乙烯的含量达到峰值时，生长素的含量在降低，故选项C错误。
答案　BD
5．(2010·海南生物)某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为
A．赤霉素、脱落酸　　　　　 B．细胞分裂素、生长素
C．脱落酸、细胞分裂素 D．赤霉素、乙烯
解析　根据激素的作用特点知，赤霉素可促进种子的萌发，脱落酸则抑制种子的萌发，所以可推知：该种子在低温处理过程中，脱落酸含量降低以解除对种子萌发的抑制作用，赤霉素含量则增加以促进种子的萌发。
答案　A
6．(2011·高考浙江卷)研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图
请回答：
(1)比较曲线1、2、3、与4，可知________对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是________，而且________(激素)能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下，除了曲线3所采用的措施外，还可通过喷施________的化合物促进侧芽生长。
(2)比较曲线4与5，可知赤霉素能明显促进________。而在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于________组织。
(3)分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内________浓度或比例的改变。
解析　(1)通过曲线4与曲线l的对比发现，曲线4侧芽生长，在该对照实验中实验变量为顶芽的有无，所以可知对侧芽生长有抑制作用的是顶芽；比较曲线2、4，发现切口涂抹生长素后侧芽的生长受到抑制，所以对侧芽生长起抑制作用的是生长素；比较曲线1和曲线3，发现在保留顶芽的情况下，侧芽上涂抹细胞分裂素就能促进侧芽的生长，所以细胞分裂素可以解除生长素对侧芽生长的抑制作用。(2)对曲线4和5进行对比可知，实验变量为赤霉素的有无，因变量为侧芽的平均长度，实验结果为曲线5的平均长度大于曲线4，所以得出结论：赤霉素能明显促进侧芽生长。(3)综合分析侧芽的生长同时受生长素、细胞分裂素、赤霉素等的影响，所以推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内各种植物激素的浓度或比例的改变。
答案　(1)顶芽　生长素　细胞分裂素　对抗生长素　(2)侧芽的伸长　分生　(3)植物激素
限时检测
(限时45分钟　满分80分)
一、选择题(每小题3分，共36分)
1．(2012·南京学情检测)对燕麦胚芽鞘尖端进行如图所示的处理：①将尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端纵向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项中正确的是
A．单侧光照，①②实验结果说明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
B．给予左侧光照时，仍直立向上生长的是①③④
C．把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，将向右弯曲生长
D．如果把放过胚芽鞘尖端的琼脂块放在⑤的一侧，则其向同侧弯曲生长
解析　①胚芽鞘尖端被遮盖不见光，单侧光照，直立生长，②胚芽鞘尖端下面一段被遮盖，单侧光照，弯曲生长，二者对比说明感光部位在胚芽鞘尖端；③单侧光照射下，由于中间纵向有云母片隔断，生长素不能横向传递，所以直立生长，④生长素能透过琼脂块，左侧光照射下，右侧生长素分布多，所以弯向左侧生长；如把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，胚芽鞘四周受均匀照射，直立生长；如果把放过胚芽鞘尖端的琼脂块放在⑤的一侧，则其向对侧弯曲生长。
答案　A
2．(2012·黑龙江哈九中)假设下图中含生长素(IAA)的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是
A．c＞a＝b＞d B．a＝c＞b＝d
C．c＞a＞b＞d D．a＞c＞d＞b
解析　如图所示，由于单侧光的照射，在胚芽鞘尖端会发生横向运输，在琼脂块中不发生横向运输，光不影响生长素的产生，只影响生长素的分布，所以琼脂块中所含生长素量c＞d，a＝b；由于胚芽鞘尖端会发生横向运输，所以c＞a＝b＞d。
答案　A
3．(2011·上海奉贤调研)将栽有刚发芽玉米幼苗的小盆固定于如图所示的匀速旋转盘上(小盆不透光)，并给予左侧光照。一段时间后，玉米的芽和根的生长方向最可能是(假定观察时小盆也处于如图位置)
解析　由于转盘匀速旋转，小盆又固定于转盘上，所以单侧光能够均匀照射植株，对生长素分布无影响。由于离心力的作用，植株外侧生长素浓度高于内侧，对于芽来说，向内侧弯曲生长，对于根来说，向外侧弯曲生长。
答案　D
4．(2010·海南生物)当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是
A．侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制
B．侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制
C．顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长被促进
D．侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制
解析　顶端优势产生的原因是：顶芽产生的生长素运输到侧芽部位，并在侧芽处积累，由于生长素的作用具有两重性，所以侧芽因生长素浓度过高而生长受抑制，顶芽因生长素浓度适宜而优先生长，从而表现为顶端优势。
答案　A
5．(2011·山东潍坊一模)下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的
①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快　②水平放置的幼苗根向地生长，茎背地生长　③顶芽比侧芽生长快　④2,4－D消除田间杂草
A．①④ B．①③
C．②④ D．②③
解析　①中胚芽鞘背光侧比向光侧生长快，作用对象都是茎，是由于生长素分布不均匀造成的；②是由于地心引力的作用，导致 根背地侧浓度低，促进生长，向地侧生长素浓度高，抑制生长，符合选项要求；③的研究对象都是芽，生长素浓度的不同造成它们的生长状况不同；④是利用双子叶植物对激素敏感，单子叶植物对激素不敏感来清除田间的双子叶杂草，符合选项要求。
答案　C
6．下列关于生长素的叙述。不正确的是
A．果实发育所需的生长素主要来自顶芽
B．同一浓度的生长素对不同器官的影响不同
C．顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性
D．顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围内
解析　果实发育所需要的生长素来自于发育的种子。同一植物的不同器官对生长素浓度敏感程度不同，同一浓度的生长素对不同器官的影响不同。植物的顶芽和幼茎中的生长素浓度一般保持在促进生长的范围内，顶端优势现象说明生长素生理作用的两重性。
答案　A
7．(2011·黑龙江哈九中)下列不属于植物体内从产生部位运输到作用部位的物质是
A．2,4－D B．赤霉素
C．细胞分裂素 D．脱落酸
解析　植物激素是植物自身产生的，并且是植物体内从产生部位运输到作用部位的微量有机物，四个选项中A项不属于植物激素，而是人工合成的植物生长调节剂。
答案　A
8．(2011·上海奉贤调研)“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即熟，并无涩味”，这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中“气”及其功能是
A．“气”指的是CO2，作用是使柿成熟
B．“气”指的是赤霉素，作用是去除柿的涩味
C．“气”指的是乙烯，作用是促进果实成熟
D．“气”指的是生长素，作用是促使子房发育为成熟的果实
解析　乙烯可促进果实的成熟，生长素可促进果实的发育。
答案　C
9．(2012·苏、锡、常、镇四市一次调查)下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是
A．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同
B．每根枝条上应保留有相同数量的芽
C．可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标
D．不同的生长素类似物浓度作用可能产生相同的生根效果
解析　探究实验遵循单一变量原则，A项中的变量应是生长素类似物的浓度，扦插枝条应相同。
答案　A
10．(2011·合肥二次质检)植物激素对植物的生命活动具有调节作用，赤霉素能促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对莴苣种子胚轴生长速率影响的实验，实验数据如表所示。下列据表分析不正确的是
实验时间(min) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55
胚轴生长速率(相对值) 30 29 30 10 8 7 7 8 28 30 32 40
A.用CaCl2溶液处理的时间在10～15min之间
B．CaCl2可能对细胞壁的伸展起抑制作用
C．加入赤霉素溶液的时间是35min后
D．赤霉素可能增加了细胞壁中的Ca2＋
解析　由表格数据可知：从10min开始，胚轴生长速率明显降低，而15～35min处于低速率稳定阶段，说明用CaCl2处理的时间在10～15min。从35 min开始，胚轴生长速率又快速增加，说明用赤霉素的时间是35 min后。对比知CaCl2可能对细胞壁的伸长起抑制作用，但赤霉素不能改变细胞壁中包括Ca2＋在内的某种成分的含量。
答案　D
11．(2011·东北师大附中三次摸底)番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图。从该图可得出乙烯能促进
①细胞壁松弛酶活性升高　②果实色素积累　③番茄果实发育　④番茄果实成熟
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
解析　从图可得出当乙烯大幅度增加时，细胞壁松弛酶活性升高，果实色素积累，番茄果实颜色也逐渐变红，即番茄果实逐渐成熟。
答案　B
12．(2012·济南一模)下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸
A．处理扦插的月季枝条，促进生根
B．处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉
C．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无子果实
D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长
解析　吲哚乙酸是生长素，生长素具有促进生长的作用，生产上可用于促进果实的发育而培育无子果实，促进扦插枝条生根等方面；B项是乙烯的生理作用。
答案　B
二、综合题(共3小题，满分44分)
13．(14分)(东北三校一模)生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即必须根生长得好，地上部分才能很好地生长。请回答：
(1)根是植株细胞分裂素合成的中心，细胞分裂素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长。以上现象说明根具有________现象。
(2)在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用________法处理插条，此时的室内环境最好遮阴且________，以保持IAA溶液的较低浓度。
(3)IAA除具有促进生根的功能，还具有防止脱落的功能。有些研究结果如图所示。据图可知，IAA对脱落的效应与________有关。
(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层，使细胞分离。与脱落有关的酶种类较多，其中________是较为关键的。
解析　(1)与茎的顶端优势相似，主根的生长会抑制侧根的生长，因此根也具有顶端优势现象。(2)IAA的浓度较低时，适合采用浸泡法处理插条，此时的室内环境最好遮阴且空气湿度较高，以保持IAA溶液的较低浓度。(3)据图可知，纵坐标脱落的效应与横坐标IAA的浓度和不同曲线(1AA的施用部位)有关。(4)由于细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，因此根据题中信息“脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层，使细胞分离”可知其中纤维素酶和果胶酶是较为关键的。
答案　(1)顶端优势　(2)浸泡　空气湿度较高　(3)IAA的施用部位和IAA的浓度　(4)纤维素酶和果胶酶
14．(15分)(2010·课标全国卷)从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)，将茎段自顶端向下对称纵切至约3/4处后，浸没在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(α)如图甲，α与生长素浓度的关系如图乙。请回答：
(1)从图乙可知，在两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因，原因是____________________________
________________________________________________________________________。
(2)将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中，测得其半边茎的弯曲角度α1，从图乙中可查到与α1对应的两个生长素浓度，即低浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度，有人将待测溶液稀释至原浓度的80%，另取切割后的茎段浸没在其中，一段时间后测量半边茎的弯曲角度将得到α2，请预测α2与α1相比较的可能结果，并得出相应的结论：________________________________________________________________________。
解析　(1)生长素的生理作用具有双重性，低浓度促进植物生长，超过最适浓度后，高浓度抑制植物生长，甚至杀死植物。对任何一种植物来讲，都有促进生长的最适生长素浓度，在最适浓度两侧可能会出现作用效果相同而浓度不同的两个点。(2)低浓度(A)溶液和高浓度(B)溶液都能促进茎段的生长，将待测溶液进行稀释后，若其浓度为A，则促进作用会小于原来浓度的促进作用，即α2<α1；若其浓度为B，则促进作用会大于原来浓度的促进作用，即α2>α1。
答案　(1)生长素的生理作用具有双重性，最适生长素浓度产生最大弯曲角度α值，高于最适浓度时有可能出现与低于最适浓度相同的弯曲生长，从而产生相同的弯曲角度α
(2)若α2小于α1，则该溶液的生长素浓度为A；若α2大于α1，则该溶液的生长素浓度为B
15．(15分)(2011·杭州期中)植物体内的激素与细胞内激素受体蛋白结合后即表现出调节代谢的功能。下图为植物激素“乙烯”在细胞内的调节过程。据图回答问题：
(1)乙烯活性受体在植物细胞内合成的场所为______，其基本组成单位是________。
(2)由图可知，乙烯与活性受体结合后通过影响______过程从而实现对代谢的调节功能。
(3)细胞结构Ⅲ在乙烯发挥生理作用的过程中起______作用。
(4)A物质由内质网以出芽的方式形成小泡，运往高尔基体，再由高尔基体形成分泌小泡，运往细胞膜，而后通过细胞膜的胞吐作用，分泌到细胞外。从这一系列的过程能够证明：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
(5)该过程分泌到细胞壁之间的物质，对离层形成所起的作用是________。
(6)某同学为探究高浓度生长素溶液抑制细胞延长生长的机理，做了如下实验：将几种不同开花植物的根尖分成几等份：分别在含不同浓度的生长素培养液中放置根尖一份，同时加入少量蔗糖作为能源物质；同时也将一份根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中作为对照。一段时间后发现：有生长素的培养液中出现了乙烯且生长素浓度越高，培养液中的乙烯的含量也越高，根尖的生长也越受抑制。由上述实验你可以推出什么样的结论？
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
解析　受体的化学本质是蛋白质，是氨基酸在核糖体上经脱水缩合形成的。由图可知，乙烯与活性受体结合后影响信使RNA的合成，也就是转录过程。结构Ⅲ是高尔基体，在乙烯发挥生理作用的过程中起加工纤维素酶使其具有生物活性，并分泌纤维素酶的作用。分泌蛋白的分泌作用证明生物膜具有一定的流动性，也证明了各种生物膜在结构和功能上具有一定的连续性。纤维素酶催化纤维素水解，使叶柄基部细胞之间的联系减弱，从而形成离层。
答案　(1)核糖体　氨基酸　(2)转录　(3)加工纤维素酶使其具有生物活性，分泌纤维素酶(必须答出两点)　(4)①生物膜具有一定的流动性　②各种生物膜在结构和功能上具有一定的连续性　(5)催化纤维素水解，使叶柄基部细胞之间的联系减弱，从而形成离层　(6)①生长素诱导根尖合成了乙烯，而乙烯抑制了根的生长；且根尖生长受抑制程度与乙烯含量、生长素浓度呈正相关(或高浓度生长素溶液抑制细胞延长生长的机理是：高浓度生长素诱导产生了大量乙烯，而乙烯抑制了根尖的生长)　②植物的生长不是简单地取决于一种激素，而是多种激素协调作用的结果第八单元
第29讲　通过激素的调节　神经调节与
激素调节的关系
知能达标训练
真题演练
1．(2011·高考四川卷)下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是
A．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
B．大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性
C．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解
D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动
解析　Na＋主要维持细胞外液的渗透压，大量丢失Na＋对细胞外液渗透压的影响较大，A项正确；大量的乳酸进入血液，血浆中的HCO、HPO等缓冲物质参与调节pH，使pH维持在7.35～7.45，B项错误：胰高血糖素的作用是促进肝糖元的分解和其他非糖类物质转化成葡萄糖，使血糖浓度升高，人体内的肌糖元不能分解转化为葡萄糖，C项错误；体液调节过程中刺激呼吸中枢促进呼吸运动的是CO2，D项错误。
答案　A
2．(2011·新课标全国卷)人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是
A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏
B．该实例包含神经调节和体液调节
C．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏
D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础
解析　从恐惧，紧张的刺激至肾上腺素释放增多，这一过程属于神经调节；肾上腺素作用于心脏，使心率加快，这一过程属于体液调节；肾上腺素作用的靶器官很多，本实例中作用的靶器官为心脏，A、B项正确。激素的运输是通过体液的运送进行的，C项错误。反射弧是神经调节的结构基础，D项正确。
答案　C
3．(2011·高考海南卷)关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是
A．下丘脑具有内分泌功能
B．调节产热和散热，维持体温的相对恒定
C．感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡
D．分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌
解析　细胞外液的渗透压发生变化时，可刺激下丘脑的渗透压感受器，使下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素，调节水盐平衡，从而调节渗透压；下丘脑还能分泌促激素释放激素，调节生物体内相关腺体的分泌，如分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，进而调节甲状腺激素的合成和分泌；下丘脑还存在体温调节中枢，维持体温的相对恒定
答案　D
4．(2010·福建理综)研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致
A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低
C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低
解析　若人体组织细胞膜缺乏胰岛素受体，会使胰岛素不能与其结合发挥作用，导致血糖进入细胞氧化分解发生障碍，血糖含量升高。
答案　A
5．(2010·海南生物)成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现
A．体温升高、耗氧量减少 B．体温下降、耗氧量增加
C．神经系统兴奋性提高、耗氧量增加 D．神经系统兴奋性提高、体温下降
解析　甲状腺激素的生理作用主要有：促进细胞代谢，提高神经系统的兴奋性，促进生长发育。成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，动物的细胞代谢旺盛，耗氧量和产热增多，神经系统的兴奋性提高。
答案　C
6．(2011·高考安徽卷)人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答：
(1)某人一次性饮1 000 mL清水，1 h内尿量显著增加，这是由于________降低，对相关感受器刺激减弱，导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少，其轴突末梢释放的________，降低了肾小管和集合管对水的____________，使水重吸收减少。饮水1 h后，通过图中a所示的________调节机制，尿量逐渐恢复正常。
(2)在剧烈运动状态下，体内会启动一系列调节机制，其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，其末梢内________释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的________结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进________分解，引起血糖浓度升高，以满足运动时能量需要。
解析　(1)当人一次性饮水过多时，细胞外液渗透压降低，下丘脑产生的抗利尿激素分泌减少，导致肾小管和集合管对水的重吸收减少，排出的尿液增多。一段时间后，机体通过负反馈调节机制，使尿量恢复正常。(2)神经细胞间通过突触传递兴奋时，突触小泡释放神经递质，神经递质与突触后膜上的特异性受体结合，进而引起下一个神经细胞兴奋或抑制。肾上腺素可促进肝糖原的分解，从而引起血糖浓度升高，以满足运动时能量需要。
答案　(1)细胞外液渗透压　抗利尿激素减少　通透性　负反馈　(2)突触小泡　特异性受体　肝糖原
限时检测
(限时45分钟　满分80分)
一、选择题(每小题3分，共36分)
1．(2012·济南一模)关于人和高等动物激素的叙述中，正确的是
A．激素的本质是蛋白质
B．激素的合成场所是高尔基体
C．激素在成分上都含有元素C、H、O
D．激素是由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高效能物质
解析　激素是由内分泌细胞分泌的对生物代谢具有重要调节作用的有机物；其成分都含C、H、O元素，但并非所有激素的本质都是蛋白质。
答案　C
2．(2011·济南一模)下列关于体液调节的叙述中，不正确的是
A．体液调节比神经调节持续时间长
B．体液调节比神经调节作用范围广
C．参与体液调节的化学物质就是各种激素
D．参与体液调节的化学物质需要体液传送
解析　体液调节是体内的化学物质在体液的传送下而完成的调节过程。化学物质有激素、CO2等。体液调节较神经调节作用时间长，范围广。
答案　C
3．(2011·山东淄博一模)阻断下丘脑与垂体的联系后，最可能出现的现象是
A．胰高血糖素的分泌量增多 B．甲状腺分泌甲状腺激素减少
C．胰岛B细胞分泌激素增多 D．生长激素分泌减少
解析　从题中可知，当阻断下丘脑与垂体的联系后，下丘脑分泌的促激素释放激素就不会再对垂体起作用，如促甲状腺激素释放激素，这时垂体的促甲状腺激素释放减少，使甲状腺分泌的甲状腺激素减少。
答案　B
4．(2011·浙江金华十校4月联考)对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作：先静脉注射放射性碘，待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺激素。随后定时测定甲状腺中的放射性强度。则下列各图能反映其变化规律的是
解析　碘可被甲状腺细胞吸收用于合成甲状腺激素，促甲状腺激素可促进甲状腺的分泌活动。而合成的具有放射性的甲状腺激素分泌到了血液中。故甲状腺中的放射性强度先增强再减弱。
答案　C
5．(2011·宝鸡质检)下列关于人体内血糖调节的说法，正确的是
A．人在饥饿时，胰岛素的分泌会增加
B．胰高血糖素会促进肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖
C．饭后胰高血糖素的分泌会减少
D．胰岛素分泌不足时，细胞对葡萄糖的氧化分解仍然正常
解析　人在饥饿时，胰高血糖素分泌增多，胰岛素分泌减少；促进肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖的激素是胰岛素；饭后，机体消化吸收大量的葡萄糖，使血糖浓度高于正常值，致使胰高血糖素的分泌减少；胰岛素分泌不足，细胞吸收葡萄糖的能力会大大下降，进而影响细胞对葡萄糖的氧化分解。
答案　C
6．(2012·扬州市第一次调研)人体在下列哪些情况下会出现尿量增多的现象
①剧烈运动　②天气转冷　③患糖尿病　④静脉点滴1L生理盐水　⑤高温下劳动
A．①②③　　　　　　　　 B．①④⑤
C．②③④ D．③④⑤
解析　天气转冷出汗减弱、尿量增加。糖尿病原尿渗透压升高尿量增加。静脉注射排水量增加。
答案　C
7．(2012·山东淄博一模)下图为正常人在快速饮入1L清水或等渗盐水后的尿流量和血浆渗透压变化的曲线图。以下分析不合理的是
A．饮入大量清水后，代表尿流量和血浆渗透压变化的曲线依次是a、c
B．当饮入一定量的等渗盐水后，血浆渗透压基本不变，代表尿流量变化的曲线是d
C．若曲线d代表血浆渗透压的变化，则此过程中抗利尿激素分泌将会增加
D．若曲线c代表血浆渗透压的变化，则在这个过程中人体渴觉形成并逐渐增强
解析　本题两组实验互为对照，研究细胞外液渗透压降低和升高时，尿量与抗利尿激素的变化情况。弄清尿量多少与抗利尿激素的含量成反比，细胞外液渗透压升高则抗利尿激素的分泌量会增加。血浆渗透压升高时，人体才会产生渴觉。
答案　D
8．(山东潍坊一模)下图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。条件变化和激素对应正确的是
A．食物缺碘—生长激素 B．食物过咸—抗利尿激素
C．过度饥饿—胰岛素 D．温度过高—甲状腺激素
解析　食物缺碘会影响甲状腺激素的分泌但并不影响生长激素的含量；过度饥饿时，血糖浓度会降低，胰高血糖素会增多；甲状腺激素会促进代谢，提高产热，在温度过低时分泌增多。
答案　B
9．(2012·河北冀州中学一模)为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照，他们还应该
A．用一只成年的家兔做同样的实验
B．用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察
C．用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察
D．用一只幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察
解析　根据实验设计的单一变量原则，“将一只幼年家兔的甲状腺摘除”的对照实验应是用一幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察。
答案　D
10.(2011·山东淄博一模)图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是
A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升
B．如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋
C．如果a表示抗原分子，b可能是浆细胞或记忆细胞
D．如果a表示甲状腺激素，b可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞
解析　胰高血糖素的靶细胞是肝脏细胞，将肝糖原转化成葡萄糖而补充血糖，而肌糖原不可以转化成血糖。神经递质作用于后一个神经元，将引起后一个神经元细胞兴奋或抑制。由于浆细胞通过分泌抗体与抗原相结合，所以不具有识别作用。甲状腺激素可以通过作用于下丘脑和垂体进行反馈调节。
答案　D
11．(2011·广东理综)(双选)小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是
解析　本题综合考查内环境、激素的分级调节、血糖平衡和能量流动等知识，意在考查考生的析图能力和理解能力。内环境包括血浆、淋巴和组织液，其中血浆和组织液之间可以进行物质交换，且少部分组织液经淋巴管重新回流到血浆，故A正确。下丘脑能分泌促肾上腺激素释放激素促进垂体合成和分泌促肾上腺素，促肾上腺素再促进肾上腺合成和分泌肾上腺素，如果血液中该激素过多时会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的相关活动，故B正确。在血糖的调节过程中，肝糖原不可以转化成淀粉，故C错误。在生态系统中，生产者同化的能量可被分解者利用，但是分解者的能量不会再流入生产者，故D错误。
答案　AB
12．(2012·山东烟台一模)激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。有关叙述正确的是
①分泌的刺激X最可能是血糖含量升高　②刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节　③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化　④靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
解析　①分泌的刺激X最可能是血糖含量降低；②刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是神经调节；③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化；④靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖。
答案　B
二、综合题(共3小题，满分44分)
13．(14分)血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图是血糖调控模式图，据图回答：
(1)当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常，其主要机理是________分泌增多，促进了________分解成葡萄糖，使血糖水平升高。
(2)如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛________细胞受损，导致体内________分泌减少。
(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要________、________和________等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量，主要由细胞呼吸产生的________直接提供。
解析　(1)较低的血糖水平可刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素能够促进肝糖原分解产生葡萄糖，从而使血糖水平升高。(2)胰岛素是机体内唯一能降低血糖水平的激素，若机体长期处于高血糖状态，可能是由于胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌减少所致。(3)分泌蛋白合成的场所是核糖体，后经内质网、高尔基体的加工和运输并分泌到细胞外，该过程需要细胞呼吸产生的ATP直接供能。
答案　(1)胰高血糖素　肝糖原　(2)B　胰岛素　(3)核糖体　内质网　高尔基体　ATP
14．(15分)(2012·西安第一次联考)下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。
(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有______________功能，体现了生命活动调节的特点：___________________________________________________。
(2)如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是________、________；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量________，原因是________________________。
(3)在甲状腺激素水平控制系统中，甲状腺细胞能接收物质________(甲、乙、丙)的信息传递；垂体和下丘脑都能够接收甲状腺细胞释放的物质丙，接收激素的物质是细胞膜表面的受体蛋白，下丘脑神经细胞表面的受体需要________种，垂体细胞表面的受体蛋白需要________种。
解析　下丘脑神经细胞一方面具有神经细胞接受并传导兴奋的功能，同时还具有分泌功能，如分泌激素。物质甲是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，物质乙是垂体分泌的促甲状腺激素，物质丙是甲状腺分泌的甲状腺激素。物质丙对物质甲、乙的分泌具有反馈作用。如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量将减少；物质乙属于糖蛋白，饲喂时会被消化酶分解而失去作用，故物质丙的分泌量不变。甲状腺细胞能接收物质乙的信息，下丘脑细胞能接收物质丙的信息，故其细胞膜上相关的受体需要1种；垂体既能接收物质甲的信息，也能接收物质丙的信息，故其细胞膜上相关的受体需要2种。
答案　(1)内分泌(或分泌激素，或分泌)　体液和神经共同调节　(2)减少　减少　没有明显变化　物质乙(糖蛋白)被消化分解而失去作用　(3)乙　1　2
15．(15分)(2011·高考江苏卷)图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相应激素)。请回答下列问题：
(1)由图1可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是________。
(2)图2中激素a、器官丙的名称分别是________、________。
(3)图2中c→甲、c→乙的生理意义在于________。
(4)已知激素a分子为一种多肽，其受体位于靶细胞的________， 这是因为________。
(5)从丙的静脉中抽取血液进行检测，血浆中含有的激素种类有________(填下列序号)。
①1种　②2种　③3种　④3种以上
(6)烷基苯酚是一类洗涤剂，其分子结构稳定，具有类似激素c的生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料，会对器官甲、乙的分泌活动产生________作用，从而引起激素c分泌量________。
解析　(1)从图1中两曲线的变化趋势可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是日光照时间。(2)产蛋量受雌性激素的影响，雌性激素的分泌过程类似于甲状腺激素分泌的调节过程，图2中甲为下丘脑，激素a是促性腺激素释放激素，乙是垂体，激素b是促性腺激素，丙为卵巢，激素c为雌性激素。(3)图2中显示雌性激素含量对下丘脑和垂体存在负反馈调节作用，从而保持血液中激素c(雌性激素)含量的相对稳定。(4)当激素a为多肽时，不能通过具有选择透过性的细胞膜进入细胞内部，故其受体在靶细胞的细胞膜上。(5)激素都是通过血液循环进行运输的，其对靶细胞具有选择性，但运输没有选择性，故从卵巢的静脉中抽取的血液中含有促性腺激素释放激素、促性腺激素和雌性激素以及其他种类的激素。(6)因烷基苯酚具有与雌性激素相似的生理效应，故母鸡体内烷基苯酚含量增多相当于雌性激素的量超过正常水平，会对下丘脑和垂体的活动产生抑制作用，从而减少雌性激素的分泌。
答案　(1)日光照时间　(2)促性腺激素释放激素　卵巢　(3)通过负反馈调节以维持激素c水平的相对稳定　(4)细胞膜上　激素a不能通过具有选择透过性的细胞膜　(5)④　(6)抑制　减少第八单元 第30讲　免疫调节
知能达标训练
真题演练
1．(2011·全国理综)研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中
A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是抗体，乙是淋巴因子
C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗体
解析　B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖、分化，形成效应B细胞，所以物质甲是淋巴因子；动物在特定抗原的作用下能够产生相应的抗体，故物质乙是抗原。
答案　C
2．(2011·上海单科)人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是
A．巨噬细胞　　　　　　　　 B．T淋巴细胞
C．致敏T细胞 D．浆细胞
解析　在特异性免疫反应过程中，能产生抗体的仅有浆细胞(效应B细胞)。
答案　D
3．(2011·高考重庆卷)某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是
A．中和体内的肉毒杆菌外毒素
B．中和体内的肉毒杆菌凝集素
C．刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用
D．刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用
解析　肉毒杆菌是一种致命病菌，在繁殖过程中分泌毒素，人们食入和吸收这种毒素后，神经系统将遭到破坏，出现头昏、呼吸困难和肌肉乏力等症状。因注射美容制剂而出现的症状可通过注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗，是因为肉毒杆菌抗毒素(抗体)可与该美容制剂(含有肉毒杆菌毒素，属于抗原)相结合，形成凝集沉淀，属于体液免疫过程，因此C、D两项错误；肉毒杆菌抗毒素中和体内的肉毒杆菌外毒素，并非凝集素，故B项错误。
答案　A
4．(2011·高考安徽卷)与被动免疫相比，下列关于主动免疫的叙述，正确的是
A．免疫作用在受体(接受者)内维持时间较长
B．受体接受的是抗体或致敏淋巴细胞
C．可使受体迅速产生抗原抗体反应
D．主要用于治疗或紧急预防感染
解析　主动免疫是由机体自身产生抗体，使机体不再被病毒感染的免疫。被动免疫则是机体被动接受抗体、致敏淋巴细胞或其产物所获得的特异性免疫能力，所以B项错误。与主动免疫相比，被动免疫具有效应快、持续时间短的特点，所以A项正确、C项错误；被动免疫主要用于预防微生物感染，D项错误。
答案　A
5．(2010·全国Ⅱ)下列关于免疫细胞的叙述，错误的是
A．效应T细胞可以释放淋巴因子
B．T淋巴细胞可以产生多种抗体
C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞
D．一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体
解析　免疫细胞有吞噬细胞和淋巴细胞，效应T细胞可使靶细胞裂解死亡，也可释放淋巴因子，抗体只能由效应B细胞产生，且一种效应B细胞只能产生一种抗体。
答案　B
6．(2011·新课标全国卷)回答问题：
(1)人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白A)，运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是________、________、________。人体的胰岛细胞中________(含有、不含有)蛋白A基因。
(2)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中，________细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的________细胞可以产生抗体。经过一段时间后，再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫，________细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于________(特异性、非特异性)免疫。
解析　(1)蛋白A为分泌蛋白，首先在核糖体上氨基酸经脱水缩合形成多肽，然后在内质网中进行初步加工，最后在高尔基体中进一步加工成熟。同一人体内的肝细胞和胰岛细胞等不同体细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂形成的，所含的遗传物质相同，故都含有蛋白A基因。(2)从免疫学角度看，大肠杆菌AKP是抗原，B细胞受到抗原刺激的同时在淋巴因子的作用下增殖、分化形成浆细胞和少量记忆细胞，浆细胞产生相应的抗体发挥免疫效应。在二次免疫应答中，受到相同抗原的刺激后记忆细胞可以快速增殖、分化为浆细胞，从而产生大量的抗体。有抗体参与的免疫反应是体液免疫，属于特异性免疫。
答案　(1)核糖体　内质网　高尔基体　含有　(2)B　浆　记忆　特异性
限时检测
(限时45分钟　满分80分)
一、选择题(每小题3分，共36分)
1．(2012·浙江宁波质检)关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，错误的是
A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统
B．非特异性免疫先天就有，作用范围广；特异性免疫后天形成，作用范围小，针对性强
C．青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都属于非特异性免疫
D．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的
解析　非特异性免疫主要包括以下五个方面：皮肤、黏膜和屏障结构(如鼻毛、呼吸道的纤毛)的屏障作用，淋巴组织(淋巴结、脾等)的过滤作用，血清、体液和组织分泌物(如唾液、泪液、胃液等)的杀菌作用，单核——吞噬系统的吞噬作用，炎症反应的病理防御作用。而青霉素是抗菌素的一种，是指从青霉菌培养液中提制的、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素，所以它不属于人体的免疫系统。
答案　C
2．下图表示人体内各类血细胞生成的途径，a～f表示不同种类的细胞，请你判断下列说法中错误的是
A．造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化过程
B．各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同
C．c和d在不同的场所发育而成
D．当再次受抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与c和d有关
解析　造血干细胞可以形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化，不同的细胞表达的基因不同。c是B细胞在骨髓中发育而成，d是T细胞在胸腺中发育而成。再次免疫的反应更强烈，原因是初次免疫过程中产生了记忆细胞，当再次接受抗原刺激后，会迅速地增殖分化形成浆细胞，产生更多的抗体。
答案　D
3．(2012·广东汕头一模)防控甲型流感的最有效措施是为易感人群接种疫苗。初次接种甲型流感疫苗后的人体内，下列哪种细胞最先增殖分化
A．骨髓造血干细胞 B．记忆细胞
C．B淋巴细胞 D．浆细胞
解析　初次接种甲型流感疫苗后的人体内，B淋巴细胞增殖分化成为浆细胞和记忆细胞，再由浆细胞产生抗体。
答案　C
4．(北京海淀期末)下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，据图分析不正确的是
A．过程③表示将抗原传递给④
B．细胞②、④、⑦能够直接识别抗原
C．有相对发达的高尔基体是细胞⑦的特征之一
D．⑦能分泌抗体，而④不能分泌抗体
解析　本题考查特异性免疫的体液免疫过程与识图能力。图中⑦为分泌抗体的浆细胞，④是B细胞，②是T细胞。分泌抗体的浆细胞不能识别抗原。
答案　B
5．(2011·山东淄博一模)特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工，也有一定的协作、联系。下列各项中，最能体现两者紧密关系的是
A．抗体 B．淋巴因子
C．溶菌酶 D．吞噬细胞
解析　吞噬细胞既参加特异性免疫又参加非特异性免疫。
答案　D
6．(2011·山东潍坊一模)高致病性禽流感病毒H5N1首次侵入机体后，机体可能发生的变化是
A．淋巴细胞的细胞周期延长 B．浆细胞内的高尔基体活动加强
C．记忆细胞迅速分化 D．入侵病毒最终被效应T细胞清除
解析　H5N1侵入人体后，首先发生的主要是体液免疫，部分淋巴细胞受到抗原刺激后会发生分裂分化，细胞周期变短；分化形成的浆细胞会产生抗体，这一过程与高尔基体密切相关；因为是首次入侵，机体内没有相应的记忆细胞。
答案　B
7.(2011·济南一模)右图表示细胞免疫过程中X细胞对靶细胞的杀伤过程，其中能够产生X细胞的是
A．B细胞 B．效应B细胞
C．T细胞 D．效应T细胞
解析　对靶细胞有杀伤作用的是效应T细胞，其是由T细胞接受抗原刺激后增殖分化形成的。
答案　C
8．(2012·哈尔滨一模)下列有关免疫的说法中，正确的是
A．能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞、效应T细胞三种
B．吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原识别、加工和呈递过程中发挥重要作用
C．有过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应
D．体液免疫和细胞免疫均有吞噬细胞和T细胞的参与
解析　能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞。吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥重要作用。有过敏反应的人在初次接触过敏原时发生免疫反应，但不发生过敏反应。
答案　D
9．(2011·山东潍坊一模)下列关于人体免疫的叙述正确的是
A．HIV病毒主要攻击B淋巴细胞，导致免疫功能严重缺陷
B．在细胞免疫中，B细胞分化成浆细胞分泌特异性抗体
C．人体的第一道防线由皮肤、黏膜及体液中的杀菌物质等构成
D．T淋巴细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞和记忆细胞
解析　HIV病毒主要攻击T淋巴细胞，因此A项不正确；B细胞分化成浆细胞发生在体液免疫过程中，B项不正确；体液中的杀菌物质参与构成人体的第二道防线，C项不正确。
答案　D
10．(2012·江西九江调研)手足口病是由肠道病毒等感染引起的传染病，多发生于春夏季。该病毒感染人体并侵入细胞后，机体可以对靶细胞产生免疫反应，其中有
A．效应B细胞(浆细胞)接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭
B．效应B细胞(浆细胞)产生抗体，抗体接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被消灭
C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，病原体失去寄生基础，进而被吞噬、消灭
D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被干扰素消灭
解析　肠道病毒感染人体并侵入细胞后，引起细胞免疫，效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解。病原体失去寄生基础，进而被吞噬、消灭。
答案　C
11．(2011·北京崇文区练习)下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。有关叙述不正确的是
A．细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞
B．细胞2的作用是使靶细胞裂解，从而暴露出病原体
C．合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的
D．注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b
解析　本题主要考查对细胞免疫和体液免疫过程的理解。由图可知细胞1是T细胞，当其接受相应的刺激后可以增殖、分化为相应的记忆细胞和效应T细胞，同样B细胞接受相应刺激后也可增殖、分化为相应的记忆细胞和浆细胞。细胞2是效应T细胞，能够与相应的靶细胞密切接触，使其裂解死亡，从而暴露出病原体或抗原。a是甲型H1N1流感病毒增殖后的子代病毒，由于甲型H1N1流感病毒是严格的胞内寄生，因此合成a所需要的原料及合成场所都是由人体提供的。细胞3是浆细胞，对抗原不能进行识别，因此细胞3不能直接接受疫苗的刺激。
答案　D
12．重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致
A．刺激神经不能引起肌肉收缩 B．出现全身性过敏反应
C．肌肉对神经递质的反应性提高 D．机体对病原体的反应能力提高
解析　本题结合神经调节考查免疫失调引起的疾病的相关知识，意在考查考生的综合分析能力。正常情况下，神经细胞轴突末端的突触小泡释放的神经递质能与肌肉细胞膜表面的受体特异性结合，引起肌肉收缩。但重症肌无力患者因体内某种抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合，而影响神经递质与受体的特异性结合，故刺激神经不能引起肌肉收缩。该病属于自身免疫病而不是过敏反应。
答案　A
二、综合题(共3小题，满分44分)
13．(14分)图甲和图乙是人体免疫调节的模式图，请据图回答：
(1)图甲中进行了增殖、分化的细胞是________，能够特异性识别抗原的细胞有________。
(2)人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是________(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。
(3)细胞G的名称是________，其作用是______________________________。对外来移植器官的排斥主要与________过程有关(填图甲或图乙)。
(4)使细胞C增殖、分化有两种信号刺激，一种信号是____________________________，另一种信号是____________________________。
(5)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是________。
解析　由图示信息可推出细胞A、B、C、D、E、F、G分别为吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞、宿主细胞、效应T细胞。图甲中B细胞和记忆细胞在接受抗原刺激后能增殖、分化；能特异性识别抗原的细胞是T细胞、B细胞和记忆细胞。当抗原再次入侵时，记忆细胞能迅速识别抗原，产生更快、更强的二次免疫反应。在器官移植过程中，免疫系统会对外来器官产生细胞免疫反应。
答案　(1)细胞C、细胞E　细胞B、细胞C、细胞E　(2)抗原细胞E细胞D沉淀或凝集反应(吞噬细胞吞噬消化)　(3)效应T细胞　与细胞F接触，使其裂解死亡，释放抗原　图乙　(4)抗原与细胞C的抗原识别受体直接结合　细胞B将抗原呈递给细胞C　(5)抗原和编码抗体的基因
14．(15分)(2012·合肥二次质检)下图是甲型H1N1流感病毒模式图和侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。请据图回答问题。
(1)据研究表明，甲型H1N1流感病毒(如图一)是一种单链RNA病毒，其基因组RNA自身即可发挥翻译模板的作用。其翻译合成蛋白质的场所是________。
(2)根据图二分析，当入侵病毒的蛋白质与图中寄主细胞表面的________结合，寄主细胞才能成为效应T细胞识别出的靶细胞。效应T细胞与靶细胞密切接触依赖细胞膜上的B物质，B物质的化学本质是________。物质A由效应T细胞分泌，又能诱导生成更多效应T细胞，则这是一个________调节过程，物质A为________。
解析　(1)病毒没有细胞结构，其增殖过程是在寄主细胞内完成的，合成蛋白质的场所是寄主细胞的核糖体。(2)由图二可确定，只有当入侵病毒的蛋白质与图中寄主细胞表面的MHC结合，寄主细胞才能成为效应T细胞识别出来的靶细胞；效应T细胞与靶细胞密切接触依赖细胞膜上的糖蛋白；效应T细胞分泌的淋巴因子能诱导生成更多效应T细胞，此过程是一个(正)反馈调节过程。
答案　(1)寄主细胞的核糖体　(2)MHC　糖蛋白　(正)反馈　淋巴因子
15．(15分)(2011·上海浦东新区抽测)图1是HIV病毒结构示意图，图2是HIV侵入人体T淋巴细胞并增殖的示意图，图3表示HIV病毒侵入人体后，随时间的变化体内HIV病毒和T淋巴细胞数量的变化曲线。据图分析回答。
(1)图1中的E表示________，C的成分是________。
(2)HIV与T淋巴细胞之间的识别是________(特异性/非特异性)的，HIV通过________方式进入T淋巴细胞。
(3)据图2简述HIV在T淋巴细胞内复制繁殖的过程。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)据图3分析，在第1年内，造成HIV的浓度明显下降的原因是________。T细胞对HIV抵抗作用的机理是________。第1年到第9年内，HIV的浓度变化是________，原因是________。若不及时治疗，艾滋病患者不能长时间生存，因为其________基本丧失。T淋巴细胞的多少和HIV浓度之间呈________关系。
(5)由于HIV的变异具有________等特点，给疫苗的研究带来了很大麻烦。
解析　(1)图1表示HIV病毒，其中E表示病毒的RNA，C表示病毒的蛋白质。(2)HIV病毒是吞噬细胞消化不了的病毒，借助细胞免疫，而细胞免疫是特异性免疫，能对HIV病毒进行特异性识别，而HIV是大分子物质构成的生命体，进入细胞时通过内吞与病毒外面的蛋白质外壳和T细胞膜融合。(3)HIV病毒是RNA病毒，通过逆转录形成DNA，并整合到T淋巴细胞DNA上，然后在细胞核中转录出病毒RNA，同时以该RNA为模板在细胞质中合成病毒蛋白质，并装配成完整的病毒颗粒。(4)当机体刚感染病毒时候，未感染HIV病毒的T淋巴细胞分化成效应T细胞，一方面与被HIV侵入的T淋巴细胞接触，使后者裂解死亡；另一方面促进免疫活性物质——淋巴因子的产生，发挥有关细胞的免疫效应可以消灭大多数病毒，所以病毒数目减少；但随时间推移，如果不及时治疗，病毒逐渐侵蚀T细胞，使T细胞数目逐渐减少，细胞免疫逐渐减弱甚至丧失免疫，同时体液免疫也受到影响，最后导致机体免疫功能丧失而导致机体死亡。因为HIV病毒寄生在T细胞内，所以T细胞数目和病毒数目成反比。(5)因为HIV病毒的遗传物质是单链RNA，稳定性差，其具有变异频率高和变异的不定向性等特点，所以导致疫苗的研究和培养困难。由于疫苗的培养条件苛刻，且病毒变异率高，若使用的不及时会导致疫苗利用力下降。
答案　(1)RNA(核心)　蛋白质　(2)特异性　胞吞或蛋白质外壳与宿主细胞膜融合　(3)HIV病毒侵入寄主细胞后，利用逆转录酶合成DNA，并整合到T淋巴细胞的DNA上，然后在细胞核中转录出病毒RNA，同时以该RNA为模板在细胞质中合成病毒蛋白质，并装配成完整的病毒颗粒　(4)免疫系统可以消灭大多数病毒 细胞免疫(未感染HIV病毒的T淋巴细胞分化成效应T细胞，一方面与被HIV侵入的T淋巴细胞接触，使后者裂解死亡；另一方面促进免疫活性物质——淋巴因子的产生，发挥有关细胞的免疫效应) 增加　T细胞减少和免疫系统被破坏　免疫能力　反比　(5)频率相对较高和不定向性第八单元 第27讲　人体的内环境与稳态
知能达标训练
真题演练
1．(2011·高考江苏卷)下列关于人体内环境的叙述，错误的是
A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中
B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等
C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大
D．血浆的成分稳定时，机体达到稳态
解析　抗原与抗体的结合主要发生在血清中，其液体部分属于内环境，A项正确；血浆中含有CO2、尿素等物质，组织液中含有神经递质等物质，血浆和组织液都属于内环境，B项正确；组织液渗回血浆的量很大，但组织液渗回淋巴的量较少，C项正确；内环境的稳态不仅仅是血浆化学成分的稳定，还包括内环境中化学成分和理化性质的相对稳定，D项错误。
答案　D
2．(2011·上海单科)如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是
A．若①表示免疫分子，则①包括抗体、淋巴因子等
B．内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等
C．寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮质的躯体感觉中枢
D．若②表示促甲状腺激素，则②的分泌量不仅仅受甲状腺激素的调节
解析　抗体、淋巴因子、溶菌酶属于免疫活性物质，即免疫分子；神经、体液和免疫系统共同调节内环境稳态；促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素均影响促甲状腺激素的分泌。寒冷时，控制骨骼肌不由自主战粟的神经中枢位于下丘脑和脊髓。
答案　C
3．(2010·安徽理综)下列关于内环境的叙述，正确的是
A．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加
B．内环境是一个主要由H2PO/HPO构成的缓冲体系
C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动
解析　抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水的重吸收，内环境的渗透压下降，下丘脑分泌抗利尿激素减少；内环境是由细胞外液构成的液体环境，内环境的稳态与H2PO/HPO等构成的缓冲体系有关；细胞代谢的主要场所是细胞质基质；内环境的任何变化，都会引起机体自动地调节器官和系统的活动。
答案　D
4．(2010·高考上海卷)某种寄生虫寄生在人体淋巴管内，会造成下肢肿胀，这是由于肿胀处
A．细胞间隙积聚液体 B．细胞不能接受氨基酸
C．细胞不能对脂肪进行分解 D．细胞外液Na＋浓度是内液的12倍
解析　内环境中的三种液体之间的相互转化是：血浆和组织液可以相互渗透转化，组织液与淋巴之间是单向转化，即组织液只能渗透进入毛细淋巴管形成淋巴。由于寄生虫寄生使淋巴管堵塞，组织液无法继续渗透进入淋巴管，所以组织间隙中会积聚液体，导致组织水肿。
答案　A
5．(2010·江苏生物)人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是
A．寒冷时出现寒颤 B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状
C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化 D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加
解析　A、C、D选项所列举的现象均为人体正常的生理现象，而肺水肿症状是组织液增多的病理现象，故选B。
答案　B
6．原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。下图为肾小管壁及相关结构示意图。
回答问题：
(1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度________(高于、低于、等于)组织液中的。
(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是________，需要________的参与。
(3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是____________。原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是_______________________________________________。
解析　(1)根据题意可知，肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液，而被动运输的特点是物质由高浓度处向低浓度处运输，因此肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度高于组织液中的。
(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输，需要载体和能量(ATP)的参与。
(3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是渗透吸水。肾小管上皮细胞因重吸收各种离子、小分子有机物而导致渗透压升高，水分子由渗透压低处流至渗透压高处。原尿中的葡萄糖未完全重吸收会导致原尿中渗透压与肾小管上皮细胞内渗透压差值减小，重吸收水分减少，进而导致尿量增加。
答案　(1)高于　(2)主动运输　载体、能量(ATP)　(3)渗透吸水　原尿中渗透压与肾小管上皮细胞内渗透压差值减小，重吸收水分减少，进而导致尿量增加
限时检测
(限时45分钟　满分80分)
一、选择题(每小题3分，共36分)
1．(2011·苏北四市二次联考)下列生理过程不能在内环境中发生的是
A．抗体与相应的抗原结合 B．神经递质与受体结合
C．葡萄糖分解成丙酮酸 D．乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸
解析　抗体主要分布在血清中，少部分在组织液，故抗体与相应的抗原结合发生在内环境中；神经递质是分泌性物质，由突触前膜分泌到突触间隙的组织液中，然后与突触后膜上的受体结合；葡萄糖分解成丙酮酸，发生在细胞质基质中，不能在内环境中发生；乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸在血浆中进行。
答案　C
2．(2012·湘潭高三第一次模拟)如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容
A．细胞内液　血浆　组织液　淋巴　细胞外液
B．细胞外液　血浆　淋巴　组织液　细胞内液
C．细胞外液　组织液　血浆　淋巴　细胞内液
D．细胞内液　血浆　淋巴　组织液　细胞外液
解析　根据题图所示，①由②③④构成，属于细胞外液。②与④可相互渗透，④只能向③渗透，③只能向②渗透，则可推知②为血浆，③为淋巴，④为组织液、组织液与细胞内液可以相互渗透，⑤为细胞内液。
答案　B
3．(2012·上海奉贤调研)下图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是
A．过程2、3受阻时，会引起组织水肿
B．乙表示细胞内液
C．T细胞、B细胞可以存在于丙液中
D．丁液中O2浓度比甲液中高
解析　图中甲为组织液，乙为血浆，丙为淋巴，丁为细胞内液，T、B细胞为淋巴细胞，可以存在于淋巴中。
答案　C
4．(改编题)如图为正常人体内肝细胞局部结构示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是
A．图中①②④共同组成了细胞外液
B．体液①中含有胰岛素和血浆蛋白
C．图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境
D．图中①②④之间的关系可表示为
解析　本题主要考查对内环境的概念及其各组分之间关系的理解。根据题干及图可以判断出①为血浆，②为组织液，③为细胞内液，④为淋巴。细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴，组成了内环境；肝细胞生存的内环境为组织液，③是细胞内液不属于内环境的组成成分；在内环境中，组织液和血浆之间的物质交换是双向的，组织液和淋巴及血浆和淋巴之间的物质交换都是单向的。
答案　C
5．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的器官或系统。①②是有关的生理过程。下列说法错误的是
A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴
C．②表示重吸收作用
D．Ⅳ表示的器官是皮肤
解析　Ⅰ是体液内外进行物质交换的系统，并能为内环境提供O2和CO2，这说明Ⅰ是呼吸系统，内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁；Ⅱ内的葡萄糖通过①只能进入血液；Ⅲ是泌尿系统，②表示重吸收作用；皮肤有保护作用，皮肤中的汗腺通过分泌汗液来排出代谢废物，Ⅳ表示的器官是皮肤。
答案　B
6．(2011·金华模拟)下列各物质组合中，通过循环系统的运送，与外界环境交换的是
①葡萄糖　②血浆蛋白　③氧气　④二氧化碳　⑤尿素　⑥血红蛋白　⑦激素　⑧水
A．①②③④　　　　　　 　B．①③④⑤⑧
C．②④⑤⑦⑧ D．④⑥⑦⑧
解析　消化道中的葡萄糖和水经血液运输到各个组织细胞，通过呼吸作用，氧气由外界到达肺泡，再通过血液运输到达各组织细胞，细胞产生的二氧化碳也通过血液运至肺，通过呼吸系统排出体外，细胞产生的尿素通过血液循环，主要运至肾脏排出体外。
答案　B
7．(2011·长郡模拟)人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其原因是
A．维持内环境渗透压的稳定 B．使体内增加水分
C．使体内增加无机盐 D．使体内营养物质保持稳定
解析　人的内环境必须保持稳态，机体才能进行正常的代谢。注入人体内的生理盐水与血浆浓度基本相同，使血液保持正常的渗透压，维持了细胞的生活环境稳定，否则，就会引起细胞失水变形或破裂，影响人体健康甚至危及生命。
答案　A
8．(2012·苏北四市一次调研)下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是
成分(mmol/L) Na＋ K＋ Ca2＋ Mg2＋ Cl－ 有机酸 蛋白质
① ② 142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0
③ 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0
④ 10 140 2.5 10.35 25 － 47
A.②属于血浆，其渗透压大小主要与血浆无机盐及蛋白质的含量有关
B．②的蛋白质含量减少将导致③增多
C．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等
D．①比④量多，是人体新陈代谢的主要场所
解析　①是细胞外液，②是血浆，③是组织液，④是细胞内液，生物体内的体液中，细胞内液多于细胞外液，细胞质基质是细胞代谢的主要场所。
答案　D
9．全运会中，为了延缓乳酸产生，许多运动员采取肌肉按摩措施，下列关于运动员剧烈运动后的内环境有关变化的说法正确的是
A．剧烈运动后，乳酸在血浆中的含量先增加后减少
B．运动后组织液的含量会有所减少
C．剧烈运动后，会导致血浆中的pH明显下降
D．由于糖的消耗，血浆渗透压会明显降低
解析　剧烈运动时由于供氧不足不断产生乳酸，产生的乳酸又不断被体内碱性物质中和，所以乳酸在血浆中的含量先增加后减少。 由于运动后组织液中的代谢产物增多，所以渗透压升高，血浆中的水向组织液渗透增多。
答案　A
10．(2011·山东淄博摸底)下列病症中，与人体内环境成分发生明显变化无关的是
A．小腿抽搐 B．镰刀型细胞贫血症
C．尿毒症 D．组织水肿
解析　小腿抽搐是由于血液中Ca2＋浓度过低造成的；镰刀型细胞贫血症是基因突变导致红细胞不正常造成的；尿毒症是由于血液中尿素和无机盐过多引起的；组织水肿是过量的液体积聚在组织细胞间隙、皮下或体腔内造成的。
答案　B
11．(2012·济南一模)下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是
A．通过肝脏可增加或减少血糖含量
B．通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2
C．肾把代谢终产物不断排出体外
D．红骨髓源源不断地造出新的血细胞
解析　内环境主要指细胞外液，内环境稳态调节也主要是对细胞外液成分的调节，而红骨髓产生的新细胞不属于细胞外液成分的调节。
答案　D
12．关于动物内环境稳态的叙述，错误的是
A．血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关
B．H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质
C．细胞内、外的Na＋、K＋分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的
D．运动后Na＋、K＋排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态
解析　渗透压与溶液的浓度呈正相关，因此血浆渗透压与蛋白质含量和无机离子含量都有关；H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质；细胞内、外的Na＋、K＋的进出是通过主动运输来完成的，需要消耗能量；运动 后Na＋、K＋虽然排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态。
答案　A
二、综合题(共3小题，满分44分)
13．(14分)(2012·济南一模)下图中A、B、C表示三种体液，①②③表示某些化学物质。请据图回答：
(1)A、B、C中属于内环境的是________；当组织细胞发生过敏反应时，将导致体液________增多；HIV能特异性攻击________细胞。
(2)如果①为淀粉，当正常人体处于饥饿状态时，发生了③与②之间的转换，则③表示________，此时________(激素)分泌量会降低。
(3)核酸水解的初级产物是________，共有________种。如果要观察核酸的分布，可以用________染色剂染色。
解析　由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，图中A、C、B分别为血浆、组织液、细胞内液，其中属于内环境的是A、C。当组织细胞发生过敏反应时，毛细血管壁通透性增大，血浆渗透压变小，导致组织液增多；HⅣ侵入人体后，特异性攻击T淋巴细胞，并最终使人体免疫系统崩溃。当正常人体处于饥饿状态时，血糖含量降低，此时胰岛素分泌减少，胰高血糖素分泌增加促进肝糖原分解来调节血糖平衡。核酸(DNA和RNA)的基本组成单位是核苷酸，因此核酸水解的初级产物是核苷酸，共有8种，用甲基绿——派洛宁(或甲基绿——吡罗红)染色观察核酸在细胞中的分布。
答案　(1)A和C　C(或组织液)　T淋巴
(2)肝糖原　胰岛素
(3)核苷酸　8　甲基绿一吡罗红
14．(15分)(2012·广东六校检测)H1N1流感病毒会引起机体发烧、鼻塞等症状，有人在刚刚有点发烧时就服用扑热息痛药，使体温迅速下降。
(1)医生认为这样的做法不可取，因为一定限度内的发热是机体的良性反应，是人体________________________________________________________________________
调节网络维持机体稳态的集中体现。
(2)试列举发烧现象产生时，细胞中________(细胞器)产生的能量除了使体温上升，还能________________________________________________________________________。
(3)与肌肉注射相比，静脉点滴将大剂量药物迅速送到全身细胞。请写出下图中4处内环境成分的名称：
A________、B________、C________、D________。
解析　H1N1流感病毒引起的机体发烧、鼻塞等症状是内环境维持稳态的一种表现，主要是神经－体液－免疫调节的结果。发烧现象产生时，线粒体产生能量增加，供吞噬细胞吞噬病原体、效应B细胞产生抗体所需，同时使体温升高。肌肉注射药物首先进入组织液，组织液可以渗透进入毛细血管和毛细淋巴管分别形成血浆和淋巴，然后汇集进入静脉再通过血液循环到达全身各处毛细血管，然后进入组织液，从而到达全身组织细胞。
答案　(1)神经—体液—免疫
(2)线粒体　为吞噬细胞吞噬病原体提供能量、为合成相应抗体提供能量
(3)组织液　血浆　淋巴　组织液(B、C对应内环境成分可颠倒)
15．(15分)(2011·益阳模拟)内环境是人体细胞生活的直接环境，内环境的温度、渗透压、pH及各种化学物质的含量，正常情况下能够维持相对稳定的状态，这是人体完成各项生命活动的必要条件。
(1)人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是________。
(2)人体维持体温相对稳定的调节方式是________。
(3)病人呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH________，但乳酸可以与血液中的________发生反应，使血液的pH维持相对稳定。
(4)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型(①在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2；②不考虑CO2进入成熟红细胞内液)。
解析　(1)机体代谢活动及外界环境的变化，都是引起机体内环境各种理化性质及化学物质含量发生变化的原因。
(2)体温调节是在神经和体液的共同作用下完成的。
(3)乳酸进入血液后，乳酸与血液中的碳酸氢钠发生反应生成乳酸钠和碳酸，碳酸分解为水和二氧化碳，二氧化碳经呼吸排出体外，使血液的pH维持相对稳定。
(4)首先氧气在成熟红细胞内液中的血红蛋白的携带下进入血浆，然后扩散到各种组织细胞被利用；二氧化碳在组织细胞中产生后，扩散到血浆中，进而排出体外。
答案　(1)细胞的代谢活动和外界环境的变化
(2)神经调节和体液调节
(3)降低　碳酸氢钠
(4)如图第八单元 第28讲　通过神经系统的调节
知能达标训练
真题演练
1．(2011·高考江苏卷)下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分)，有关说法正确的是
A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩
C．兴奋在结构c和结构b的传导速率相同
D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
解析　反射弧中神经细胞之间突触的存在决定了兴奋在反射弧中的传导只能是单向的，A项正确；图中d为传入神经，切断d，刺激b，兴奋可直接经传出神经至效应器，仍能引起效应器收缩，B项错误；结构b为神经纤维，结构c为突触，兴奋在神经纤维上的传导速度比在突触上的传导速度要快，C项错误；Ⅱ处为突触后膜，其上发生的信号变化为化学信号→电信号，D项错误。
答案　A
2.(2011·上海单科)如图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是
A．①　　　　　　　　 B．②
C．③ D．④
解析　病人有感觉，说明传入神经、神经中枢正常，但手不能动，说明神经冲动不能传至效应器，故阻断的位置是③——传出神经。
答案　C
3．(2011·高考安徽卷)在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下图所示。下列叙述正确的是
A．a～b段的Na＋内流是需要消耗能量的
B．b～c段的Na＋外流是不需要消耗能量的
C．c～d段的K＋外流是不需要消耗能量的
D．d～e段的K＋内流是需要消耗能量的
解析　a～b段为去极化过程，Na＋顺浓度梯度内流，方式为被动运输，不消耗能量，A项错误；b～c段Na＋继续内流，B项错误；c～d段为复极化过程，K＋外流即由高浓度流向低浓度，该过程不消耗能量，C项正确；d～e段K＋继续外流，D项错误。
答案　C
4．(2011·高考广东卷)短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是
A．起跑动作的产生是非条件反射的结果
B．调节起跑动作的神经中枢是 听觉中枢
C．该反射有多个中间神经元先后兴奋
D．起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度
解析　短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑是后天经过学习获得的反射，所以该反射为条件反射，A项错误；调节起跑动作的神经中枢是躯体运动中枢，而不是听觉中枢，B项错误；该过程是经过声音刺激到神经中枢再经传出神经，最后到肌肉的一系列过程，所以会有多个中间神经元先后兴奋，C项正确；起跑反应的快慢取决于大脑皮层兴奋的程度，D项错误。
答案　C
5．(2011·高考海南卷)下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是
A．针刺指尖引起缩手反射
B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话
D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制
解析　针刺指尖引起缩手反射属于低级中枢控制的非条件反射，与高级中枢无关。短期记忆的多次重复形成的长期记忆属于高级中枢控制的条件反射。大脑皮层的言语区是人类特有的高级中枢。排尿反射有两个中枢，低级中枢在脊髓，在婴幼儿时期控制排尿功能，高级中枢在大脑皮层，随着婴幼儿脑的发育，高级排尿中枢形成，脑与脊髓建立联系后，高级中枢可控制低级中枢，从而控制排尿。意识丧失的病人，高级中枢失去对低级中枢的控制功能，病人不能自主排尿，意识恢复后，大脑皮层的高级中枢才能行使对低级中枢的控制功能。
答案　D
6．(2011·高考四川卷)下图为反射弧中神经一肌肉接头的结构及其生理变化示意图。
(1)发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿________神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜________，释放神经递质(Ach)；Ach与Ach受体结合后，肌膜发生________，引起肌肉收缩。
(2)重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原，使________被激活而增殖、分化，产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合，造成Ach不能与Ach受体正常结合，导致________信号转换过程受阻。
(3)临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制________发育成T细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制________免疫的应答。
解析　(1)反射弧传导过程为：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，肌肉为反射弧的效应器，所以接受传出神经传来的兴奋引起肌肉收缩；神经递质释放时由突触小泡与突触前膜融合，通过胞吐形式释放到突触间隙；肌膜上的受体接受神经递质，突触后膜电位发生改变引起肌肉收缩。(2)体液免疫过程中，B细胞受抗原刺激而增殖并分化成效应B细胞，产生抗体。当Ach受体抗体与Ach受体特异性结合后，造成神经递质不能与肌膜上的Ach受体结合，阻断了突触后膜化学信号转变为电信号，产生自身免疫病。(3)骨髓造血干细胞在骨髓中发育成B细胞，在胸腺中发育成T细胞。当T细胞产生受阻时，淋巴因子不能产生，体液免疫受到抑制，可达到治疗目的。
答案　(1)传出　融合　电位变化　(2)B细胞　化学信号向电　(3)造血干细胞　体液
限时检测
(限时45分钟　满分80分)
一、选择题(每小题3分，共36分)
1．(2010·上海)膝跳反射中，神经冲动在神经元间的传递途径是
A．树突→突触→细胞体→轴突 B．轴突→细胞体→树突→突触
C．树突→细胞体→轴突→突触 D．树突→突触→轴突→细胞体
解析　本题考查神经冲动在神经元间的传递过程，意在考查考生对突触部位兴奋单向传递的理解。膝跳反射的传入神经末梢为树突末梢，树突末梢受到刺激并产生兴奋，将兴奋传到细胞体，然后再通过轴突传给下一个神经元的细胞体或树突。解答本题的关键是知道兴奋在神经元间的传递是通过一个神经元的轴突传给下一个神经元的细胞体或树突，故A、B、D项中“树突→突触”都是错误的。
答案　C
2．(2012·安徽马鞍山二模)根据图，下列关于神经细胞的叙述，错误的是
A．静息电位的形成可能与膜上的b物质有关
B．在c处给一足够强的刺激，钾离子从上往下流
C．假设这是突触前膜，则突触间隙位于图示膜的上部
D．将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c与水面接触
解析　依据糖蛋白的位置，可以判断出上方为细胞膜外侧、下方为细胞膜内侧，静息电位及动作电位的形成是由于神经细胞膜对离子的通透性变化，钾离子外流是静息电位形成的主要原因，而钠离子内流是动作电位形成的主要原因。
答案　B
3．(2011·福建厦门一模)下图表示人体神经元的结构。以下相关叙述中，正确的是
A．发生反射时，神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导
B．神经冲动传到Ⅲ部位时，电信号转变为化学信号
C．只有兴奋时，Ⅲ才能合成神经递质
D．突触一般不含有Ⅰ部位的结构
答案　B
4．(2010·北京理综)以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是
A．膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长
B．膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多
C．突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解
D．分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多
解析　本题主要考查神经细胞功能的相关知识。膝跳反射中的传出神经元和传入神经元属于典型的神经元，一个典型的神经元具有一条长而分枝少的轴突和多条短而分枝多的树突，因此A项和B项正确。C项，突触前膜释放的递质通过突触间隙作用于突触后膜，使下一个神经元兴奋或抑制，递质将被酶分解。D项，肽类激素合成的场所是核糖体，因而分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多。
答案　C
5．(2012·江苏苏、锡、常、镇四市一次调查)如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是
A．丁区域发生K＋外流和Na＋内流
B．甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态
C．乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁
D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左
解析　神经纤维静息电位为外正内负，动作电位为外负内正。图示中乙处外负内正，则乙处兴奋，甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态；乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁；丁区域外正内负，则是Na＋内流所致。
答案　A
6．(2011·南京学情检测)下图所示为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是
A．①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端
B．a点兴奋时，膜内电位a点为正、b点为负
C．神经递质存在于②中，⑤处液体属于组织液
D．经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋
解析　神经元的轴突末梢膨大，称为突触小体；a点兴奋时，该点发生膜电位逆转，膜内电位a点为正，b点为负；神经递质存在于③突触小泡中；④释放的神经递质使神经元N兴奋或抑制。
答案　B
7．(2011·山东潍坊一模)兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是
A．生物膜的融合和转化 B．离子通道的开放和关闭
C．电信号和化学信号的转变 D．信息分子与突触前膜上受体结合
解析　神经冲动在神经元之间的传递是通过细胞膜以胞吐的方式释放神经递质到突触间隙，被突触后膜上的受体识别，激活突触后膜离子通道的开放和关闭，引起下一个神经元神经冲动的产生，这个过程消耗能量，自然发生ATP的合成和水解，注意受体在突触后膜上，不在突触前膜。
答案　D
8．下图为一突触的结构模式图。下列相关叙述正确的是
A．刺激b点，bc段膜外电流方向为b→c
B．刺激b点，c、d同时兴奋
C．刺激b点，a、c均会兴奋
D．刺激b点，必定会引起B神经元的兴奋
解析　A错误：刺激b点，bc段膜外电流方向是c→b；B错误；刺激b点，c点先兴奋，然后是d点；D错误；刺激b点，因递质的种类有兴奋性和抑制性的，故B神经元可能是兴奋也可能是抑制。C正确，兴奋在单个神经纤维上的传导是双向的，所以刺激b点，a、c均会兴奋。
答案　C
9.如图是一反射弧的部分示意图，下列有关该图的叙述中不正确的是
A．①属于高度分化的细胞，细胞核中的遗传物质与受精卵相同
B．兴奋经过神经元上某一点时，膜电位变化是内负外正→内正外负→内负外正
C．兴奋在①和②中传导的原理是相同的
D．若婴幼儿服用劣质奶粉，蛋白质等物质摄入过少，则会使①和②结构减少，影响智力发育
解析　神经细胞属于高度分化的细胞，细胞分化过程中，核遗传物质保持不变；兴奋在神经元之间是通过释放神经递质来完成传递的，而在神经纤维上是以电信号的形式进行传导的。
答案　C
10．(2010·海南卷)将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中b端电位变化的曲线是
解析　本题主要考查兴奋传导过程中的电位变化。适宜的刺激使神经细胞产生兴奋，兴奋向两侧传递，将电极均置于神经表面，当兴奋传至电流表的左侧电极时，两个电极之间就有电位差会形成电流，当兴奋传至电流表的右侧电极时，两个电极之间也会形成电流，两种情况下的电流方向相反。
答案　D
11．(2011·杭州学军中学)乙酰胆碱是兴奋型的神经递质，通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上的离子通道，进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质使该细胞膜上的氯离子通道开启，氯离子(Cl－)进入细胞内，正确的判断是
A．形成局部电流
B．细胞膜两侧电位差保持不变
C．抑制细胞兴奋
D．使细胞膜内电位由正变负
解析　静息电位：细胞膜内外电位是外正内负，兴奋的产生是细胞膜内外电位发生变化，即外负内正。而氯离子带负电，且氯离子进入细胞内，导致外正内负电位加强，这与兴奋的产生相反，所以正确选项为C抑制细胞兴奋。
答案　C
12．下列有关神经系统的叙述，错误的是
A．脊髓、脑干属于中枢神经系统
B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
C．神经系统调节机体活动的基本方式是反射
D．高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用
解析　本题主要考查神经系统的分级调节的基础知识。脊髓和脑(包括脑干)属于中枢神经系统；呼吸中枢位于脑干，是维持生命的必要中枢；神经调节的基本方式是反射；神经系统对躯体运动的调节是一种分级调节，高级神经中枢和低级神经中枢都起作用。
答案　B
二、综合题(共3小题，满分44分)
13．(14分)图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图，图2为图1中D结构的放大示意图。请回答：
(1)图2的结构名称是______________，结构②的名称是__________。
(2)神经纤维B在A中的细小分枝叫做________，用针刺A时，引起F收缩的现象被称为________。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是________。
(3)当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位是________。
(4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱，②处发生的变化是________(兴奋、抑制)，原因是乙酰胆碱引起结构②________的变化。
解析　图1中A中含有感受器，B为传入神经，D为神经元之间的突触连接，F(肌肉)和支配它的运动神经末梢构成效应器；图2中①为突触前膜，②为突触后膜。对于神经纤维来说，处于正常状态时，膜外为正电，膜内为负电，受到刺激时，转变为膜外为负电，膜内为正电。 乙酰胆碱可与突触后膜的受体结合，引起下一神经元的兴奋。
答案　(1)突触　突触后膜　(2)感受器(感觉神经末梢)　反射　大脑皮层　(3)内正外负　(4)兴奋　膜电位
14．(15分)(2011·上海单科)回答下列有关神经调节的问题。
(1) 反射是人体神经调节的基本方式。在血压调节反射中，当血压升高时，主动脉和颈动脉管壁上的____________传入冲动的频率增高，到达心血管中枢后，________神经兴奋，血压下降。
(2)表是哺乳动物神经元内外两种主要阳离子的浓度。a、b代表的离子分别是__________和____________________。从细胞膜的结构分析，维持这种离子浓度不均匀分布的机制是________________________________________________________________________。
离子 神经元内 神经元外
a 5～15 mmol/L 145 mmol/L
b 140 mmol/L 5 mmol/L
(3)某些药物能特异性地抑制神经递质降解酶的活性。当这类药物作用时，下图中[　]________内的神经递质因不被分解而浓度持续升高，并与[　]________持续结合，导致突触后膜持续兴奋(方框内填图中编号，横线上填文字)。
(4)若在离肌肉5 mm和50 mm的神经纤维上分别给予电刺激，肌肉将分别在3.5 ms和5.0 ms后收缩，则兴奋沿神经纤维的传导速度是________mm/ms。
解析　(1)当血压升高时，主动脉和颈动脉管壁上的压力感受器传入冲动的频率增高，到达心血管中枢后，副交感神经兴奋，血压下降；
(2)神经元外Na＋浓度高于神经元内，而神经元内的K＋浓度高于神经元外，所以a为Na＋，b为K＋，这种离子浓度不均匀的状态之所以能维持，是因为Na＋、K＋是通过细胞膜上的Na＋、K＋运输载体，以主动运输方式进出细胞的；
(3)当药物特异性抑制神经递质降解酶的活性时，会使突触间隙内的神经递质不被分解导致浓度持续升高，并与后膜上的受体持续结合，导致突触后膜持续兴奋；
(4)兴奋在神经纤维上的传导速率等于＝30 mm/ms。
答案　(1)压力感受器　副交感
(2)Na＋　K＋　Na＋、K＋通过细胞膜上的Na＋、K＋运输载体，以主动运输方式进出细胞
(3)[2]突触间隙　[6]受体
(4)30
15．(15分)(2012·北京西城4月)人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图表示)。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示)。请分析回答：
(1)在正常人体内，兴奋到达神经—肌肉突触时，储存在________中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后，导致________和____________，使乙酰胆碱受体数量________和功能部分丧失，表现为重症肌无力。
(2)根据乙图分析：与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量________，X激素的分泌量__________。由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人____________，但该病患自身的产热量________散热量。
(3)在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是________，从而引起特异性免疫反应。
(4)由上述分析可知，参与人体稳态调节的有____________等。
解析　(1)因抗体与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，导致乙酰胆碱失去了与受体结合的机会，而使兴奋传递中断，造成肌肉无法收缩。(2)因抗体与甲状腺细胞膜表面的Y激素受体结合，可起到Y激素的作用效果，故患者X激素(甲状腺激素)分泌量增加，而Y激素(促甲状腺激素)分泌量减少。患者表现为甲亢症状。因该人的体温恒定，、故其产热量等于散热量。(3)可以与抗体发生特异性结合的物质是抗原。(4)人体内环境在神经、体液及免疫调节共同作用下维持相对稳定状态。
答案　(1)突触小泡　乙酰胆碱受体被胞吞并分解　未被胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合　减少
(2)减少　增加　高　等于　(3)抗原
(4)神经调节、体液调节、免疫调节

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