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政治八上教科版第四单元：单元学习提纲
第八课 一念之差
大千世界，有很多诱惑，它们大致可以有哪两种？各自有什么作用？
诱惑有美好诱惑和不良诱惑（危险诱惑）。
美好诱惑激励人们去追寻，创造，探索；危险诱惑驱使人们去追逐名利，坠入万劫不复的深渊。
身边常见的危险诱惑有哪些？
黄毒；赌博；毒品；邪教；吸烟； 喝酒；六合彩；传销。
黄毒、赌博、毒品、邪教的危害各是什么？
黄毒的危害：轻者精神萎靡，纪律涣散，不思进取。重者走上违法犯罪的道路。
赌博的危害：容易形成好逸恶劳，尔虞我诈，投机取巧等不良品质。学生染上赌瘾后，会严重影响学习和生活，甚至走上违法犯罪的道路。
毒品的危害：严重危害身心健康，甚至危害生命；导致全家倾家荡产；影响家庭幸福；容易滋生违法犯罪行为；危害人们、国家的利益。
邪教的危害：它具有极强的欺骗性，可以使人丧失正常的思维和理智，甚至失去人性。事实证明，邪教“法轮功”是反人类、反社会和反科学的。
如何拒绝不良诱惑？
面对不良诱惑，要理性思考不良诱惑带来的不良影响，客观分析不良诱惑的危害性，理智的拒绝不良诱惑。
把时间和精力放在学习和健康的娱乐上，不涉足容易滋生不良现象的场所。
要学会控制自己的欲望和冲动。
要学会做到慎独。
遵守校纪法规，遵守道德规范。
第九课 一步之遥
一、什么是违法行为？
违法行为是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。
二、根据违反的法律，违法行为可以分为哪几种？
民事违法行为；行政违法行为；刑事违法行为；违宪行为。
三、根据社会危害性程度，违法行为可以分为哪几种？
一般违法行为；刑事违法行为（犯罪）。
什么是一般违法行为？
违法情节比较轻微，社会危害性比较小的违法行为被称为一般违法行为。一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为。
什么是犯罪？
犯罪是指具有严重危害社会、触犯了刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
犯罪的基本特征是什么？
严重危害社会。（犯罪最本质的特征）
触犯了刑法。（犯罪的法律标志）
受到刑罚处罚。（犯罪的必然结果）
违法行为受到哪几种法律制裁？
行政制裁；民事制裁；刑事制裁；违宪制裁。
一般违法犯罪的区别是什么？
社会危害性不同。一般违法行为违法情节比较轻微，对社会危害性较小；犯罪对社会危害性严重。
触犯的法律不同。一般违法行为触犯的是行政法律法规或是民事法律法规（刑法以外的法律）；犯罪触犯的是刑法。
受到的处罚不同。一般违法行为受到的是行政制裁或是民事制裁（刑罚以外的处罚）；犯罪受到的是刑罚处罚。
一般违法行为和犯罪的联系是什么？
两者关系密切，都是违法行为，都具有社会危害性，都受到法律的制裁。
一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，它们之间只有一步之遥。
有一般违法行为，又不及时改正，极有可能发展为犯罪。
十一、如何预防违法犯罪行为的发生？
防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违法犯罪的重要措施。
增强法律意识
增强自身的思想道德修养。
正视错误，勇于改正。
十二、常见的身边的“小恶”有哪些？
公然违反纪律，随意违反纪律；考试作弊，欺骗；威胁同学；打架，逞强好胜；爱占小便宜、、、、、、、逃学，旷课、早退、迟到。
十三、怎样正确对待生活里的的“小恶”？
注意做到防微杜渐，勿以恶小而为之。大错大恶都是从小错小恶发展起来，要从克服各种小缺点，小错误，坏习气，坏作风开始，防患于未然，把违法犯罪消灭在萌芽状态之中。
深度看问题：
探究：
未成年人走上违法犯罪的道路有哪些原因？
（从家庭、学校、个人三个角度来分析）
家庭：家庭对子女教育的重要性认识不够，家庭缺少对子女的关心和教育，没有起到言传身教的作用，对子女要求不严
学校：学校疏于对青少年的理想教育，道德情操教育，对青少年的管理不严，缺少正确的导向
个人：青少年的法制观念淡薄，对自己要求不严，缺乏自控能力；青少年受到不法侵害时，不应采取过激手段来保护自己的权利。
案例分析：
青年陈某在校不思进取，经常与社会上闲杂人员一起混在娱乐场所，动辄欧打他人，曾被公安机关拘留，但陈某仍不思悔改。一日，陈某潜入某商厦盗窃被抓，人民法院依法判处陈某有期徒刑5年。
（ 1）陈某殴打他人和潜入商厦的行为分别属于那一类违法行为 ？
（2）陈某的变化说明了说明道理？
（3）我们青少年应从陈某的变化过程中吸取什么教训？

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