资源简介

第三单元 我们是公民
第7课 公民的基本权利和义务
第3课时 国家尊重和保障人权
【教学目标】
1．知道人权的内容及目标，指导国家宪法尊重和保障人权。
2．我国积极参与国际人权事业，了解我国在人权事业上取得的成就。
3．人权保护就在我们身边，能够运用宪法原则维护自己的人权，树立正确的人权观。
【教学重点】
国家尊重和保障人权。
【教学难点】
运用宪法原则维护自己的人权，树立正确的人权观。
【教学技术与教学媒体应用】
教学课件、视频资料等
【教学过程】
活动一：导入新课
出示：国际人权标记，你熟悉这个标记吗？
你认为什么是人权？导入新课-国家尊重和保障人权
活动二：尊重和保障人权是宪法原则
出示：2004年3月14日，第十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。
虽然2004年我国才将人权纳入宪法，但是我国对人权的保护由来已久。
出示：自新中国成立以来，我国人权的发展历程。
3、人权内容十分广泛，包括哪些方面的内容呢？请认真阅读道法书61页，交流分享。
活动三：如何尊重和保障人权
1、播放视频：《中国人权事业发展70年》白皮书
思考：我国是如何保障人权的？结合视频，小组讨论举例说明。
小组交流谈观后感：从立法、行政、司法、法治宣传方面交流
活动四：人权保护在身边
1、对照我国的人权目录，找一找道法书62页活动分别是哪项人权？
学生交流：受教育权、文化权利、知情权、健康权利、人权教育、少数民族权利等。
2、12月10日是世界人权日，在我们的身边，也有很多人权保护的事例。
如：九年义务教育保障了同学们受教育的权利，在特殊时期用停课不停学的方式保障大家受教育的权利。
如：嘉定区有很多公共图书馆，学校旁边还有社区图书馆，周末我们可以去那里读书……
活动五：积极推动国际人权事业
目前我国已经参加了20余项国际人权条约（出示），我国推动国际人权事业健康发展。
小练习：用直线把国际人权公约与公约对应的内容连起来。
总结：今天我和大家了解了人权的基本认知，认识到尊重和保障人权是国家的责任，我国在尊重和保障人权领域取得的成就及推动国际人权事业发展的贡献，希望同学们未来能为国际人权事业继续做出贡献！
【板书设计】
国家尊重和保障人权
宪法为人权保障护航 一系列措施保障人权
积极参加国际人权条约 推动国际人权事业发展

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