资源简介

第二单元 美好生活哪里来
【单元教学目标】
情感态度价值观：体会劳动者的艰辛和辛苦付出，尊重和感谢劳动者，珍惜他人劳动成果。能够树立正确的劳动观念和爱岗敬业意识。
能力与方法：利用观察法和记录法辨别日常生活中不同种类的农产品；能够较深入地认识和思考农业和自己生活的关系。
3.知识：初步了解农作物的种植和生产过程，了解工业生产活动，了解我国工业生产的现状和总体发展趋势。知道“中国制造”遍布全球，知道必须加强自主创新能力，努力实现从“中国制造”到“中国创造”的转变。
道德教育点：体会劳动者的艰辛和辛苦付出，尊重和感谢劳动者，珍惜他人劳动成果；树立正确的劳动观念和爱岗敬业意识，融入我国传统美德教育和社会主义核心价值观教育。
法治教育点：能够较深入地了解和思考农业、工业和自己生活的关系，能加深认识工农业的重要性。
【单元学习活动一览表】
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第二单元 美好生活哪里来
)
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4.我们的衣食之源
) (
6.
生活离不来他们
) (
5.
这些东西哪里来
)
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寻找最美劳动者，了解劳动重要性
) (
探寻大米由来，体会大米来之不易
) (
物品分类，了解种类多样
)
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办“推荐会”，介绍喜爱生活用品
) (
小组探讨，了解农业生产
) (
体验劳动艰辛，珍惜劳动成果
)
(
耕种体验，感知劳作不易
) (
交流劳动故事，怀有感恩之心
) (
探秘物品“身世”，探究用品来源
)
(
读故事，自豪“中国创造”
) (
诗歌诵读，尊重劳动果实
) (
尊重劳动人员，知道劳动价值
)
(
“认识工农业生产 尊重劳动者”单元综合活动
)

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