部编版四年级下册 第一单元 完善自我 健康成长 单元分析

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部编版四年级下册 第一单元 完善自我 健康成长 单元分析

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第一单元 完善自我 健康成长
【单元教学目标】
1.情感态度价值观:认识到每个人都拥有生而为人的尊严,都应当得到尊重,并认识到尊重他人是一个人文明素养的体现;体会宽容对美好、和谐生活的重要意义;体会反思对成长的意义。
2.能力与方法:学会尊重自己,学会从语言和行动等方面尊重他人;学会宽容、原谅他人;初步掌握反思的方法,养成反思的好习惯。
3.知识:了解尊重自己的意义和主要表现;知道能够包容他人的不同,努力做到和而不同;认识到生活需要反思。
道德教育点:认识到尊重他人是一个人文明素养的体现,认识到每个人都应当得到尊重;体会宽容对美好、和谐生活的重要意义;体会反思对成长的意义。
法治教育点:了解《中华人民共和国宪法》第33、38条,知道宪法为人人享有平等的尊严提供了法律保障。学会尊重自己,学会宽容、原谅他人;初步掌握反思的方法,养成反思的好习惯。
【单元学习活动一览表】
(
第一
单元
完善自我
健康成长
)
(
1
.
学会尊重
) (
3
.
学会反思
) (
2
.
学会宽容
)
(
照镜子,了解反思含义
) (
观看视频,了解宽容定义
) (
举例探讨,尊重每个人
)
(
学案例,学会反思方法
) (
阅读故事,辨析宽容行为
) (
故事
探讨,学会悦纳自己、完善自己、维护自己
)
(
游“宽容城”,感悟宽容内涵
)
(
讲故事,感悟反思内涵
) (
聆听故事,感悟尊重他人
)
(
观看视频,明白反复反思
) (
阅读教材,指导实践
) (
观看动画,启发用语尊重
)
(
学习案例,掌握反思方法
) (
情景设置,辨析宽容
) (
联系实际,指导行动尊重
)
(
联系实际,指导宽容
) (
阅读故事,懂得尊重方法
)
(
角色扮演,学以导行
) (
学故事,明理导行
)
(

完善自我
健康成长
”单元综合活动
)

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