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热点03 致敬时代的英雄——袁隆平
热点解读：
人多地少是我国的基本国情。为解决我国粮食短缺问题，上世纪七十年代初我国启动了杂交水稻研究工作。1984年，国家成立杂交水稻工程技术研究中心，研究人员打破经典遗传学理论的束缚，发现并利用水稻的“杂种优势”特性，经过6年艰难攻关，成功突破了两系杂交稻关键技术，取得了良好的增产效果。1996年，国家农业部立项超级稻计划，研究人员根据“杂交水稻超高产育种”的技术路线，先后实现了超级稻亩产700公斤、800公斤、900公斤和1000公斤的目标，粮食亩产不断刷新历史记录。
“共和国勋章”获得者袁隆平一生致力于杂交水稻的研究与推广，被誉为“杂交水稻之父”。出生于1930年的他，1953年从西南农学院毕业，经历过吃不饱的日子，深刻体会到粮食的重要性，他决意投身杂交水稻的研究，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为自已毕生的追求。
袁隆平爱下田，每天都要到田里去，已经成为他的习惯。即使在晚年。袁隆平也没有停止研究工作。他的心中始终有两个梦“禾下乘凉梦”和“杂交稻覆羞全球梦”。他说：“不从事杂交水稻，我的生活就没有意义了。”
知识链接：
（一）《经济与社会》角度：
1.运用经济生活知识，说明大力推广海水稻种植对我国经济社会发展的积极影响。
提示：推动盐碱地变良田，推动我国土地资源的优化利用；满足人民群众粮食消费需求，维护我国粮食安全；推进我国农业科技创新，提高农业现代化水平；促进粮食生产等实体经济发展，推进现代化经济体系建设。
2.运用市场机制知识，分析杂交水稻技术创新对粮食需求的影响。
提示：市场在资源配置中起决定作用，市场对资源的配置是能通过价格、供求和竞争来实现的。扩大了杂交水稻种植面积，增加了水稻的产量，提高了水稻的质量，降低了水稻的成本和价格，从而增加了稻米的需求，减少了稻米相关替代品的需求。
（二）《政治与法治》角度：
1.运用政治与法治的有关知识，说明全国人大常委会制定《反食品浪费法》的意义。
提示：建立长效机制，发挥法律的引领和规范作用，防止食品浪费；保障国家粮食安全，节约资源，保护环境，促进经济社会可持续发展；弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观。
2.请从全民守法的角度，谈谈如何在全社会形成节约粮食的社会氛围？
提示：①推进全社会遵守《反食品浪费法》，以法治营造节约粮食的社会氛围。②着力增强全民法治观念，推进全民普法和守法。加大对《反食品浪费法》的普法宣传力度，推动全社会厉行节约，依法反对浪费。③调动人民群众投身依法节约粮食（实践）的积极性和主动性。对节约者奖，对浪费者罚，使依法节约粮食成为全体人民的共同追求和自觉行动。④节约粮食是中华民族传统美德，要不断加强公民道德建设，弘扬中华传统美德，增强《反食品浪费法》的道德底蕴。
（三）《哲学与文化》角度：
1.运用“一切从实际出发实事求是”的知识，谈谈袁隆平是如何做到解决中国人吃饭问题的。
提示：①袁隆平尊重水稻种植的客观规律，先后勘察了14万余株稻穗，通过多年调查研究，推翻传统经典理论，找出水稻生长规律，以此指导水稻种植研究。
②袁隆平不迷信经典理论，成功研究出二系法杂交水稻，还创建了超级杂交稻技术体系，充分发挥主观能动性，解放思想与时俱进，求真务实。
③袁隆平不畏艰难、苦苦求索，通过多年探索、试验和研究，揭开我国杂交水稻大面积制种推广的序幕，把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
2.运用唯物论的有关知识，分析我国杂交水稻的研究与发展的历程。
提示：①物质决定意识，要做到一切从实际出发。杂交水稻的研究立足了我国人多地少和粮食生产的客观实际；
②规律是普遍的客观的，要按客观规律办事。研究团队发现并利用水稻“杂种优势”特性，认识和利用规律，突破关键技术，取得良好的增产效果；
③意识具有能动作用，要充分发挥主观能动性。杂交水稻研究发展过程目标明确，广大科研人员勇于创新、大胆试验，粮食亩产不断刷新历史记录。
3.我国杂交水稻研发推广为什么能够取得举世瞩目的成就，运用实践和认识的辩证关系原理加以说明。
提示：实践是认识的来源和发展的动力，认识对实践具有能动的反作用；正确的认识促进实践发展。立足社会需要选择课题，开拓创新，在实践、认识的循环往复中不断发展、完善育种技术，优质杂交水稻新品种的培育不断取得突破。实践是认识的目的，应用推广优质杂交水稻，为我国和世界粮食生产的发展作出了重大贡献。
4.运用认识具有反复性的知识，分析对直接用海水种植水稻的探索历程认识的合理性。
提示：①从认识的主体看，人们对客观事物的认识总要受到认识能力、实践水平等限制。当前，水稻种植还局限于沿海滩涂和内陆盐碱地，直接用海水种植水稻为时过早。②客观事物是复杂的、变化的，其本质的暴露和展现总有一个过程。要用盐度值为34.7的海水种植水稻，尚面临许多问题，解决这些问题需要一个探索过程。③因而，人们掌握直接用海水种植技术并不是一帆风顺的，需要从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成，所以直接用海水种植水稻的探索历程是个漫长的过程。
5.“一位英雄就是一座丰碑，英雄的灯塔永远照亮我们前行”。结合材料，运用价值观的知识对此观点进行说明。
提示：①价值观影响人们对事物的认识和评价。影响人们改造世界的活动，是人生的重要向导。学习英雄、崇尚英雄有助于我们树立正确价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作贡献。
②正确的价值判断和价值选择应坚持真理尊重社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上，习英雄、崇尚英雄有助于我们将人民的根本利益作为最高价值追求。
③学习英雄、崇尚英雄的奉献精神，有利于我们在奉献社会的实践过程中实现自己的价值，有利于在个人与社会的统一中实现人生价值，将个人的前途命运与国家的前途和人民命运紧密结合在一起；坚持顽强拼搏、自强不息、坚定理想信念、在砥砺自我中走向成功。
6.从文化角度说明我国杂交水稻研发推广是如何增强文化自信的。
提示：①中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。
②研发团队立足于中国特色社会主义伟大实践，顺应时代发展潮流，依靠自身力量，领跑优质杂交水稻品种培育，解决粮食问题，增强了我们对自身文化价值的充分肯定；
③通过举办国际杂交水稻技术培训班等多种形式，指导各国杂交水稻研究与生产，促进文化交流和传播，提高了中华文化国际影响力，彰显了中华文化的价值，从而增强了对自身文化生命力的坚定信念。
热点追踪：
一、单项选择题。
1．面对辉煌、荣耀、名利，80多岁高龄的袁隆平没有任何改变。从播种到收获，他依然风尘仆仆的骑着摩托车去试验田；从春夏到秋冬，他依然分秒必争地察看着育种基地。下列说法与袁隆平的精神相同的是( )
①克勤于邦，克俭于家 ②夸父逐日，大禹治水 ③万众一心，其利断金 ④反对霸权，崇尚和平
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
【答案】A
【解析】材料反映了袁隆平所具有的勤劳勇敢、自强不息和热爱祖国的民族精神。①反映的是勤俭节约，②反映的是自强不息，均符合题意。③④分别揭示的是团结统一和爱好和平的中华民族精神，在材料中没有体现，与题意无关。选A。
2．袁隆平院士放弃众多外国机构开出的高薪，毅然留在祖国。禾下乘凉梦，一梦逐一生，在田间倾情投入、奉献自我，书写国士无双，国之脊梁。由此，袁隆平院士的先进事迹启示青年学生要( )
①提高科学素养，增强管理本领 ②坚定理想信念，筑牢信仰之魂
③增强责任意识，激发担当精神 ④加强社会建设，深化创建活动
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】①：材料强调的是思想道德修养，而不是强调科学素养，而且也未涉及管理，①排除。②③：“禾下乘凉梦，一梦逐一生，在田间倾情投入、奉献自我，书写国士无双，国之脊梁”， 袁隆平院士的先进事迹启示青年学生要坚定理想信念，筑牢信仰之魂，要增强责任意识，激发担当精神，②③符合题意。④：“加强社会建设，深化创建活动”的主体不是青年学生，而是政府的国家机关等，④排除。故本题选C。
3．中国杂交水稻之父、工程院院士袁隆平结合自己的科研经历，语重心长地对年轻人说：“书本知识虽然重要，电脑技术也很重要，但是书本、电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。”袁隆平院士的话告诉我们( )
①生产实践是最基本的实践活动 ②实践是认识的基础和来源
③获取正确认识必须通过实践 ④要“读万卷书，行万里路”
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】D
【解析】①说法正确，但与题意无关；③错误，认识的唯一来源是实践，但获得认识的途径有两条，一是直接经验，一是间接经验；“书本、电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来”体现了实践是认识的基础和来源，②正确；材料体现了书本知识与实践都应受到重视，“读万卷书，行万里路”体现了知行统一，符合题意，④正确。本题选D。
4．“杂交水稻之父”袁隆平，他是一位真正的耕耘者，一生专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。他的事迹告诉我们( )
①人既是价值创造者也是享受者 ②人生价值只是对社会的贡献和责任
③价值观对人生有重要导向作用 ④社会提供客观条件是实现价值前提
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】①③：“杂交水稻之父”袁隆平，他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。他的事迹告诉我们价值观对人生有重要导向作用，人既是价值创造者也是享受者，而人生真正的价值在于贡献，①③符合题意。②：人生价值包括贡献和索取两个方面，而真正的价值在于对社会的贡献和责任，②错误。④：材料强调在劳动和贡献中创造价值，不体现社会提供客观条件是实现价值前提，④与题意不符。 故本题选B。
5．胸怀“禾下乘凉梦”，袁隆平院士曾多次公开表示“我毕生追求就是让所有人远离饥饿”。袁老逝世后，某校各班开展了“致敬时代的英雄——袁隆平”主题班会。同学们踊跃发言，请你运用哲学知识，从下面选择两条符合主题的发言提纲。( )
①实践是有意识的活动，要积极投身服务人民实践活动
②英雄人物创造历史，要勇敢地做时代的弄潮儿
③人的价值在于创造价值，我们应有强烈的社会责任感
④远大的理想信念决定人生，做一个志存高远的新青年
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】①③：袁隆平院士表示“我毕生追求就是让所有人远离饥饿”，后通过多次反复科学实践，终于实现了这一目标，这表明实践是有意识的活动，要积极投身服务人民实践活动，也说明人的价值在于创造价值，我们应有强烈的社会责任感，故①③符合题意。②：人民群众是历史的创造者，英雄人物只是人民群众中的一员，故②说法错误。④：远大的理想信念属于意识范畴，对人生能起导向作用，但不能决定人生，故④说法错误。故本题选A。
6．北京市公安局2021年5月22日发布情况通报称，在全国人民深切哀悼袁隆平院士之时，微信用户“南望山下”在微信群发布多条侮辱袁隆平院士的言论，造成恶劣影响。警方接举报后，迅速开展工作，将该人查获。目前，该人已被朝阳公安分局依法刑事拘留。这表明( )
①公民要增强权利意识，保证言论自由 ②发表言论一定要守住道德和法律底线
③公安机关要公正司法，维护法律的权威 ④英雄不容亵渎，网络空间不是法外之地
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【解析】②④：微信用户“南望山下”在微信群发布多条侮辱袁隆平院士的言论，造成恶劣影响。警方接举报后，迅速开展工作，将该人查获。目前，该人已被朝阳公安分局依法刑事拘留。这表明发表言论一定要守住道德和法律底线，英雄不容亵渎，网络空间不是法外之地，故②④入选。①：材料强调公民在行使权利时应履行相应的义务，并未强调公民要增强权利意识，故①不选。③：公安机关属于行政机关，应坚持依法行政，司法机关要公正司法，故④错误。故本题选C。
7．中国用不到世界9%的耕地，养活了世界上近五分之一的人口，将饭碗牢牢端在自己手里，这一切都与袁隆平院士的艰苦努力密不可分。如今中国杂交水稻已在亚洲、非洲、美洲数十个国家和地区推广种植。袁隆平和他的团队先后赴多国为水稻研究提供建议和咨询，并为80多个发展中国家培训了超过1.4万名杂交水稻专业技术人才。金黄沉甸的稻谷让无数人享受到了吃饱的幸福，看到了生活的希望。袁隆平院士及其团队的努力( )
①推动了中国的粮食自给，促进了世界粮食安全
②促成了国际合作，是从政治上推动构建命运共同体的典范
③彰显了正确义利观，为解决世界贫困和饥饿问题做出了巨大贡献
④使各国人民得以分享技术的福祉，彰显了主场外交的魅力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】①：中国用不到世界9%的耕地，养活了世界上近五分之一的人口，将饭碗牢牢端在自己手里，这一切都与袁隆平院士的艰苦努力密不可分。可见袁隆平院士及其团队的努力推动了中国的粮食自给，促进了世界粮食安全，①正确。②：材料说的是我国的粮食安全，与促成了国际合作，从政治上推动构建命运共同体无关，②不符合题意。③：如今中国杂交水稻已在亚洲、非洲、美洲数十个国家和地区推广种植。袁隆平和他的团队先后赴多国为水稻研究提供建议和咨询，并为80多个发展中国家培训了超过1.4万名杂交水稻专业技术人才。金黄沉甸的稻谷让无数人享受到了吃饱的幸福，看到了生活的希望。彰显了正确义利观，为解决世界贫困和饥饿问题做出了巨大贡献，③正确。④：材料体现了各国人民得以分享技术的福祉，但是与彰显了主场外交的魅力无关，④不符合题意。故本题选B。
8．袁隆平许诺到90岁时，将使超级水稻亩产超过1吨。这完全可以实现，因为袁隆平不是因循守旧、盲从权威的科学家，他善于质疑，勇于创新，敢于超越。这启示我们，弘扬和培育民族精神要与弘扬时代精神相结合。下列说法错误的是( )
A．民族精神和时代精神统一于中国特色社会主义的伟大实践
B．民族精神只有注入时代精神才能博采众长、日益丰富
C．民族精神具有传统性，时代精神则具有与时俱进的品质
D．只有坚持培育民族精神才能使时代精神不移根基、不失本色
【答案】C
【解析】本题要求选择错误选项，弘扬和培育民族精神要与弘扬时代精神相结合，是因为民族精神注入以改革创新为核心的时代精神才能博采众长、日益丰富，具有生机和活力，只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时 代精神不移根基、不失本色，故选项A、B、D都是正确的，故排除；选项C说法错误，因为民族精神具有鲜明的时代特征，会随着时代的发展不断地丰富发展，故符合题意入选。故本题答案选C。
9．2020年11月2日，位于湖南省衡南县的第三代杂交水稻新组合试验示范基地迎来晚稻测产，袁隆平团队研发的杂交水稻双季测产突破1500公斤大关，再一次剧新纪录。袁隆平在谈到这次测试成功的意义时说，“3000斤意味着离"禾下乘凉梦”更近了一步。”对此下列分析正确的是( )
①此次成功的取得离不开理想信念和正确价值观的指引
②这一测试表明科学实验是检验认识真理性的唯一标准
③杂交水稻技术的创新会进一步推动农业生产力的发展
④禾下乘凉梦需要一步步实现表明真理具有反复性
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】C
【解析】①③：此次成功的取得离不开理想信念和正确价值观的指引，这一创新会进一步推动农业生产力的发展，故①③正确。②：实践是检验认识真理性的唯一标准，故②错误。④：认识具有反复性，故④错误。故本题选C。
10．袁隆平、李振声两位育种专家，为了实现“让中国的老百姓不挨饿，过上好生活”的誓言和理想，矢志不渝，奋斗不已，成就了今天辉煌的业绩。这说明( )
①理想是从事社会实践活动的精神动力 ②实现人生价值需要有百折不挠的精神
③实现人生价值需要社会提供客观条件 ④把理想转化为现实特别需要艰苦奋斗
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】C
【解析】材料说明理想是从事社会实践活动的精神动力，实现人生价值需要有百折不挠的精神，而把理想转化为现实特别需要艰苦奋斗的精神，①②④项符合题意；材料不体现实现人生价值需要社会提供客观条件，③项与题意不符；正确选项为C。
二、非选择题。
11．阅读材料，完成下列要求。
获得过首届国家最高科学技术奖、“改革先锋”奖和未来科学大奖等荣誉的袁隆平，在新中国成立70周年之际，又获得“共和国勋章”。他有过体育救国的梦想，也曾打算参军报国，最终他报考了西南农学院，选择农业报国。1956年，为了响应国家“科学发展规划”，之前还在学校代教俄语的袁隆平，带着学生们开始了农学实验。他不迷信权威和书本，勇敢承担起杂交水稻研究的课题，不畏艰难，反复试验，终于研究成功三系杂交水稻。他不满足已取得的成就，不断创新，带领我国杂交水稻科技工作者又研究成功两系法杂交水稻。2017年，袁隆平领街研发出低锡水稻体系。自从事杂交水稻研究起，袁隆平都是从大处着眼，从难处着手，从全局着想，课题一上马就能带动不同地区和单位的合作攻关。他曾把自己研究小组的相关材料毫无保留地分送给全国18个研究单位，他把政府拨给的数千万元研究专款，与全国的协作单位共同研究、共同分享。他还将所获科学奖和世界粮食奖等奖金全部捐献出来，设立奖励基金。记者问他目前的担忧是什么，他说是年轻人都不搞农业去了。问他现在最需要的是什么，他说最需要的是好政策，调动种粮积极性。记者问他对自己的要求是什么，他说他还要为实现两个梦想加倍努力。一个是禾下乘凉梦，一个是水稻覆盖全球梦。他对杂交水稻和它背后维系的国家粮食安全的赤诚之心，从过去到现在，始终未变。袁隆平一直认为，自己热爱的中国，既是他永攀新高的动力，也是所有梦想的终极目标，他将自己对祖国的热忱，结成了一串串饱满的稻穗。
结合材料，运用我们的民族精神的有关知识，谈谈我们要学习袁隆平的哪些精神品质。
【答案】①学习袁隆平的伟大奋斗精神。为了国家的粮食安全，不畏艰难，勇于承担，赤诚之心，始终未变。
②学习他的伟大创造精神。他不迷信书本，敢于质疑权威，不断创新，勇攀科学高峰，使我国杂交水稻研究始终处于世界先进水平。
③学习他的伟大团结精神。袁隆平都是从大处着眼，从难处着手，从全局着想，带动全国科研人员共同研究，合作攻关。
④学习他的伟大梦想精神。杂交水稻之梦，农业强国之梦，是袁隆平执着追求的坚定信念，是支撑他不断前行的精神动力。
⑤学习他高扬爱国主义旗帜。爱国主义是中华民族精神的核心。袁隆平的梦想和奋斗都是为了祖国的安全和强盛，他把爱国主义融入在建设社会主义的事业之中。
【分析】本题以袁隆平勇敢承担起杂交水稻研究的课题，不畏艰难，反复试验，终于研究成功三系杂交水稻，把爱国主义融入在建设社会主义的事业之中为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。
【解析】材料中，袁隆平为了国家的粮食安全，不畏艰难，勇于承担，赤诚之心，始终未变，故可以从伟大奋斗精神的角度进行分析。
材料中，袁隆平不迷信书本，敢于质疑权威，不断创新，勇攀科学高峰，使我国杂交水稻研究始终处于世界先进水平，故可以从伟大的创造精神的角度进行分析。
材料中，自从事杂交水稻研究起，袁隆平都是从大处着眼，从难处着手，从全局着想，课题一上马就能带动不同地区和单位的合作攻关，故可以从伟大团结精神的角度进行分析。
材料中，杂交水稻之梦，农业强国之梦，是袁隆平执着追求的坚定信念，是支撑他不断前行的精神动力，故可以从伟大的梦想精神的角度进行分析。
材料中，袁隆平的梦想和奋斗都是为了祖国的安全和强盛，他把爱国主义融入在建设社会主义的事业之中，故可以从爱国主义的角度进行分析。
12．阅读材料，完成下列要求。
（梦想不息，做奋斗者）
袁隆平说他有两个梦，一个是“禾下乘凉梦”，一个是“杂交稻覆盖全球梦”。从“南优2号”到超级稻，几十年来，袁隆平对杂交水稻不断改良。杂交稻目前已经覆盖了全中国和许多国家。袁隆平一直为梦想而忙碌，为我国水稻事业而不断努力，向袁隆平学习，坚守初心，追逐梦想，为了理想而努力奋斗！
（脚踏实地，做耕耘者）
袁隆平发现水稻“杂种优势”，攻克3J4型杂交水稻“三系”配套难关，总结杂交水稻制种与高产的关键技术等，他不断地探索与钻研，为中国人乃至全人类作出贡献。袁隆平把杂交水稻工作当做了毕生的事业，在泱泱稻田里，一次又一次创造了人类粮食生产的历史高度。他脚踏实地，面对坎坷与挫折，从不放弃，扎实耕耘，在广阔的田野上，成就了丰功伟绩。
（1）结合材料，运用价值观的知识，说明袁隆平的事迹对于我们实现人生价值的启示。
（2）某班举行“致敬袁隆平，共筑中国梦”主题班会，请你结合材料，围绕主题拟写三条发言要点。
【答案】（1）①人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和奉献。积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路。②应该自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值追求，坚持正确的价值导向。③把个人理想与国家、社会需要结合起来立足于国家、人民的需要，发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，刻苦钻研，在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值。
（2）答案示例:①胸怀家国，志存高远（或“把个人梦想与中国梦相结合”或“把个人命运与国家民族命运结合起来”或“树立远大的理想，坚定信念”）。②努力学习，积极实践，培养创新精神。③勇于担当社会责任，在奋斗中奉献中书写无悔人生。
【分析】本题以袁隆平的事迹为背景材料，从哲学生活角度设置有关问题，考查考生解读材料，获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。
【解析】（1）本题要求结合材料，运用价值观的知识，说明袁隆平的事迹对于我们实现人生价值的启示。本题属于启示类试题，题目限定价值观的知识。根据材料“他不断地探索与钻研，为中国人乃至全人类作出贡献。袁隆平把杂交水稻工作当做了毕生的事业，在泱泱稻田里，一次又一次创造了人类粮食生产的历史高度。他脚踏实地，面对坎坷与挫折，从不放弃，扎实耕耘，在广阔的田野上，成就了丰功伟绩”，可从人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和奉献。积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路
的角度分析；根据材料“袁隆平说他有两个梦，一个是‘禾下乘凉梦’，一个是‘杂交稻覆盖全球梦’。从“南优2号”到超级稻，几十年来，袁隆平对杂交水稻不断改良。杂交稻目前已经覆盖了全中国和许多国家。袁隆平一直为梦想而忙碌，为我国水稻事业而不断努力，向袁隆平学习，坚守初心，追逐梦想，为了理想而努力奋斗”，可从把个人理想与国家、社会需要结合起来立足于国家、人民的需要，发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，刻苦钻研，在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值的角度分析；根据材料“他不断地探索与钻研，为中国人乃至全人类作出贡献，在泱泱稻田里，一次又一次创造了人类粮食生产的历史高度”，可从应该自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值追求，坚持正确的价值导向的角度分析。
（2）某班举行“致敬袁隆平，共筑中国梦”主题班会，本题要求结合材料，围绕主题拟写三条发言要点。本题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。
13．2021年5月22日，“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平，在湖南长沙逝世，享年91岁。他的逝世引发世界关注，世界各国政府和人民以各种不同活动和方式表达自己对这位中国脊梁的崇敬和纪念之情。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度肯定袁隆平同志为我国粮食安全、农业科技创新、世界粮食发展做出的重大贡献，并要求广大党员、干部和科技工作者向袁隆平同志学习，强调我们对袁隆平同志的最好纪念，就是学习他热爱党、热爱祖国、热爱人民，信念坚定、矢志不渝，勇于创新、朴实无华的高贵品质，学习他以祖国和人民需要为己任，以奉献祖国和人民为目标，一辈子躬耕田野，脚踏实地把科技论文写在祖国大地上的崇高风范。
结合材料，运用所学文化生活知识，说明我们通过各种活动和方式开展学习袁隆平同志的精神的重要意义。
【答案】①有利于弘扬和培育民族精神、时代精神，培育和践行社会主义核心价值观，增强民族文化自信，发展社会主义先进文化。②有利于发挥模范人物的示范作用，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，提高民族文化素养，培育合格的社会主义事业建设者和接班人。③有利于凝聚奋进力量，开拓创新，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和智力支持。
【分析】本题以我们通过各种活动和方式开展学习袁隆平同志的精神为背景材料，考查文化生活相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，可结合材料运用相关知识分析说明。
【解析】本题要求结合材料，运用所学文化生活知识，说明我们通过各种活动和方式开展学习袁隆平同志的精神的重要意义。
可结合材料中“‘杂交水稻之父’袁隆平的逝世引发世界关注，世界各国政府和人民以各种不同活动和方式表达自己对这位中国脊梁的崇敬和纪念之情。”从弘扬和培育民族精神角度，说明我们通过各种活动和方式开展学习袁隆平同志的精神，有利于培育和践行社会主义核心价值观，增强民族文化自信，发展社会主义先进文化；可结合材料中“强调我们对袁隆平同志的最好纪念，就是学习他热爱党、热爱祖国、热爱人民，信念坚定、矢志不渝，勇于创新、朴实无华的高贵品质，”从加强思想道德素养角度，说明我们通过各种活动和方式开展学习袁隆平同志的精神，有利于发挥模范人物的示范作用，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，提高民族文化素养，培育合格的社会主义事业建设者和接班人；可结合材料中“学习他以祖国和人民需要为己任，以奉献祖国和人民为目标，一辈子躬耕田野，脚踏实地把科技论文写在祖国大地上的崇高风范。”从优秀文化作用角度，说明我们通过各种活动和方式开展学习袁隆平同志的精神，有利于凝聚奋进力量，开拓创新，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和智力支持。
14．2021年5月22日13时07分，"杂交水稻之父""共和国勋章"获得者袁隆平，因病逝世，享年91岁。
曾经有记者问，什么样的初心，让袁老投身水稻育种事业。袁老痛心地说∶"大家吃不饱饭，我亲眼见过。"
为了让人民不再经受食不果腹之苦，他开始了漫长的攻坚之路，对水稻杂交优势利用研究。他奋斗一生、不迷信权威，勇于突破，勤于实践，无私分享。不断攻克科研难题。带来中国水稻单产一个又一个新高，从400公斤、700公斤、800公斤、900公斤，一直到2014年实现突破1000公斤。2019年，已年近90岁的袁隆平仍未停止守护"大国粮仓"的拳拳之心，他继续许下"水稻亩产突破1200公斤"的愿望。直到2021年年初，这位耄耋老人仍然奔走在中国的"田间地头"，用心守护着国家的粮食安全。
后来，记者再问袁老，会不会害怕那样的场景出现。袁老自信地说∶"不可能了，不可能了。"历经青春到耄耋，这位老者，凭借一颗赤子之心，让一个几乎不可能实现的梦想变成现实。他对这片土地爱得深沉，他是稻田的忠实守望者。
袁隆平先生的一生深深体现了伟大的中国精神。运用文化生活知识，结合材料来分析说明这一观点。
【答案】①中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。②爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。袁隆平先生对祖国和人民有着深厚的情感，把自己的一辈子都献给了祖国和人民，把论文写在了祖国的大地上，用心守护国家的粮食安全。他在杂交水稻的研究中，坚持改革创新，不断改良种子，突破原有产量，带来中国水稻单产—个又一个新高。③社会主义核心价值观是中国精神的集中体现。袁隆平先生在杂交水稻研究中，真正做到了爱国、敬业、诚信、友善，内化于心，外化于行。
【分析】此题以"杂交水稻之父""共和国勋章"获得者袁隆平的先进事迹为背景材料，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。
【解析】设问要求运用文化生活知识，结合材料来分析说明“袁隆平先生的一生深深体现了伟大的中国精神”这一观点，属于分析说明类试题。知识范围限定在文化生活知识，没有明确具体的知识点，需要考生根据材料信息进行提炼，属宏观考查。考生在解答过程中，首先要明确指出中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，然后结合材料中袁隆平的先进事迹分析即可。
根据材料信息“为了让人民不再经受食不果腹之苦，他开始了漫长的攻坚之路，对水稻杂交优势利用研究。他奋斗一生、不迷信权威，勇于突破，勤于实践，无私分享”、“历经青春到耄耋，这位老者，凭借一颗赤子之心，让一个几乎不可能实现的梦想变成现实。他对这片土地爱得深沉，他是稻田的忠实守望者”，考生可分别从爱国主义的作用、改革创新的作用、坚持社会主义核心价值观等角度进行具体分析即可。
15．科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，影响着人民生活福祉。
人们在致敬科学家的同时，也在清晰地表达对科学家精神的尊崇与呼唤。
致敬科学巨星
2021年5月，我国科学界的多颗巨星相继陨落。
5月22日，中国工程院院士袁隆平逝世，享年91岁；
5月22日，中国科学院院士吴孟超逝世，享年99岁……
他们为国家富强、民族振兴、人民幸福而忘我奋斗的感人事迹，凝聚成了宝贵的科学家精神，即：胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神和甘为人梯、奖掖后学的育人精神。
（1）实现国家富强、民族振兴、人民幸福需要弘扬科学家精神。结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的知识对此加以说明。
弘扬科学家精神
对科学家的尊敬与崇拜，是因为群众需要更多这样的人，也有更多人致力于成为这样的人。在悼念袁隆平院士的微博下，一个留言写道：“别哭了，准备上场吧，当熟悉的名字相继离开我们时，便要知道，时代的接力棒就要到我们手上了。”
（2）作为时代新人，你将如何接好时代的接力棒？选取“把握世界的规律”的一个原理加以阐述。
要求：①原理表述准确。②分析、论述与原理紧密结合，条理清晰，语言精练。③字数100字左右。
【答案】（1）①意识是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界。②弘扬科学家精神，可以激发人们的爱国主义情怀，激励人们勇于创新，为国家富强、民族振兴，人民幸福而努力奉献.忘我奋斗；弘扬科学家精神，可以引导人们树立科学精神，在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，促进国家发展。
（2）示例1：整体与部分相互联系、密不可分，部分离不开整体。我们应当树立全局观念，立足整体，实现整体最优目标。我要把人生价值的实现和国家社会发展结合起来，在为国家富强、民族振兴、人民幸福的奋斗中实现个人价值。
示例2：联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。个人发展与国家民族的前途命运密不可分，我要把自己的爱好特长与国家发展的需要结合起来，努力为人民服务。
示例3：矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。我要立足自身实际，发展个人专长，为国家发展做出自己独特的贡献。
【分析】本题以悼念袁隆平院士，弘扬科学家精神为背景材料，从哲学角度设置问题，考查尊重客观规律与正确发挥主观能动性的相关知识，考查学生获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证问题的能力。
【解析】（1）本题属于分析说明类主观题，要求考生结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的知识对“实现国家富强、民族振兴、人民幸福需要弘扬科学家精神”这一观点加以说明。本题知识限定明确，属于微观考查，解答时，考生应首先调动教材相关知识——意识是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用；然后结合材料——科学家精神表现为爱国精神、创新精神、求实精神、奉献精神、协同精神和育人精神等，把理论与材料衔接起来——科学家精神属于正确的意识，可以激发人们的爱国热情，创新精神，激励人们努力奉献，忘我奋斗，引导人们正确发挥主观能动性，促进国家发展。据此组织答案即可。
（2）本题属于开放性论述题，要求考生选取“把握世界的规律”的一个原理，对“作为时代新人，将如何接好时代的接力棒”这一问题加以阐述。本题答案不固定，考生只要能围绕主题，准确运用原理，条理清晰即可。可从整体与部分辩证关系、联系普遍性或矛盾特殊性等角度进行论述。

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