资源简介

2013年高考政治一轮复习精品讲义
第35讲 把握思维的奥妙（学生版）
【课标考纲解读】
课标分解 考纲细化 高考命题定位
解析客观规律是可以认识和掌握的事例，印证人们在尊重客观规律的基础上，能够发挥主观能动性，自觉地把握客观规律。 　1.物质决定意识：意识的起源；意识的生理基础；意识的内容与形式 2.意识的能动作用：意识能动性的特点；意识能动性的表现 3.客观规律与意识的能动作用：尊重客观规律与发挥主观能动性；一切从实际出发、实事求是　 1.从知识的考查看：试题立足“意识”这一主线，重点考查意识的内容与形式、意识的能动作用、一切从实际出发等2.从试题类型上看：题型以体现类、启示类、措施类选择题为主。意识的内容与形式、意识的能动作用主要立足信息的解读，尊重客观规律与发挥主观能动性、一切从实际出发、实事求是以启示类和措施类主观题考查为主
【高考复习策略】
该讲主要以“意识”为主线，从是什么、为什么、怎么样三个角度进行分析。立足于“是什么”，分析了意识的起源、生理基础、内容和形式。立足于“为什么”，分析了意识的能动作用，即能动地认识世界和能动地改造世界。立足于“怎么样”，分析了尊重客观规律与发挥主观能动性相结合、一切从实际出发、实事求是。
该讲是对辩证唯物论的展开，一方面，要证明世界的物质性，在证明了自然界和人类社会的物质性后，还需要说明意识的本质，只有在证明了意识也离不开物质，是物质的产物和反映之后，才能真正说明世界是物质的，世界统一于物质。另一方面，我们不仅要看到物质对意识的决定作用，还要看到意识的能动作用，这才是既唯物又辩证的观点。明确了唯物论的道理，有助于明确唯物史观的道理，因为社会存在与社会意识的关系是物质与意识的关系在社会历史观上的体现。
该讲的核心在于凸显意识的能动性，所以复习中要做到：①结合我国宏观调控政策的调整，认识一切从实际出发，实事求是。②结合十七届六中全会关于《深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣》的战略决策，认识意识的作用。③依托的热点材料，如中国宏观调控政策的变化、中国特色社会主义理论体系是如何做到一切从实际出发、实事求是的，考查意识的能动性。
【主干知识梳理】
一、物质与意识的辩证关系
生理基础。
(3)意识的内容与形式
①从意识的起源看，它是________长期发展的产物；从意识的生理基础看，它是高度发达的物质系统——________的机能；从意识的内容看，它是__________的主观映象。意识的内容是客观的，但是表现形式是主观的。
②物质世界是先于人的意识而存在的，________是本原的，________是派生的，物质决定意识。
【易错提醒】 在意识问题上要明确以下几个“并不意味着”：(1)意识依赖于物质，并不意味着意识是对物质的被动反映；(2)意识是人脑的机能，并不意味着有了人脑就一定有意识；(3)意识是人脑对客观事物的反映，并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物。
2．意识的能动作用
(1)意识能动性的特点
①意识活动具有________和________。
人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，比如预先制定蓝图、目标和计划。而动物的活动纯粹是无目的的本能活动。
②意识活动具有__________和__________。
人的意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么。
人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且可以通过客观事物的表面现象，抽象出其本质性的东西，把握其规律。
③意识活动的________和________是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。
【易错提醒】要注意区分“意识能反映物质”和“意识是物质的反映”。前者强调意识改造世界”等同于“人的意识能够直接使客观世界发生改变”。
二、客观规律与意识的能动作用
1．尊重客观规律与发挥主观能动性
尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的，它们相互依存、不可分割。
(1)尊重客观规律，按客观规律办事，离不开____________________。因为只有充分发挥人的主观能动性，才能透过事物的现象揭示事物的本质和规律，同时在实践中检验和发展真理。
(2)发挥主观能动性，必须以____________为基础。由于规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭，因此要尊重客观规律。而且，人们是否按照客观规律办事，将决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的作用。
【易错提醒】 正确把握两者的关系，必须反对两种错误观点：一是不尊重客观规律，片面夸大主观能动性的唯心主义观点；二是认为客观规律妨碍了主观能动性的发挥，放弃发挥主观能动性的形而上学的观点。
2．一切从实际出发，实事求是
(1)含义：一切从实际出发，实事求是，就是指我们做事情要尊重物质运动的__________，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的________，以此作为我们行动的依据。
(2)要求
①要求我们充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断__________，与时俱进，以__________的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
结历史经验教训，有利于把握社会发展规律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
（2012安徽卷）9.“把落叶看成美妙的音符，就没有了悲秋之感。”图2 体现的哲学道理是
A. 意识具有目的计划性 B.意识具有直接现实性
C. 意识具有主观能动性 D.意识具有科学预见性
（2012浙江卷）27.我国地质地貌复杂，气候类型多样，自然灾害频发。因此，科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有
①地理环境是社会物质生活条件的基本要素 ②地址气候变化虽然复杂但一定有内在规律 ③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾 ④顺从自然是防灾减灾的根本出路
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
（2012天津卷）4. 有一种雷人的“楼盘文化”：挨着臭水沟叫水岸风光；旁边有小土包叫依山而居；周围有荒草地叫无限绿意；弄个喷水池叫英伦风情。这种现象反映了
A.人的主观随意性 B. 实践和认识具有统一性
C.真理的条件性 D. 思维和存在具有同一性
（2012江苏卷）33.老一辈无产阶级革命家谢觉哉说,“雷锋同志是平凡的,任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力学到。”这句话说明,学习雷锋同志更加需要
A. 走出自我的狭隘天地 B. 社会提供的客观条件
C. 充分发挥主观能动性 D. 排除外界的各种干扰
（2012上海卷）2012年本市“两会”前夕，当地一家媒体就“两会焦点话题”，分别对外来务工人员和城市居民进行了调查，位列前三的分别是
外来务工人员 城市居民
热点话题 得票率（%） 热点话题 得票率（%）
社会保障 56.4 房价调控 41.6
收入分配 40.1 食品安全 35.9
医疗改革 25.1 物价问题 34.5
调查结果显示，不同对象所关注的热点不同。从哲学上看，其原因是
A.人们对客观事物的主观映象不同
B.感性认识与理性认识的认识阶段不同
C.客观对象不同，解决问题的方法不同
D.改造客观世界与改造主观世界的不同
（2012山东卷）31．（14分）阅读材料，回答问题。
雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志原者精神。（1）结合材料，运用物质与意识辩证关系的知识，谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动。（6分）
【核心考点探究】
考点一 物质与意识的辩证关系
从实际出发，使主观符合客观。
②意识对物质具有能动作用。A.人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。B.人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，对人体的生理活动具有调节和控制作用。C.意识有正确和错误之分，正确的意识推动物质世界发展，错误的意识阻碍物质世界发展。意识具有能动作用，要求我们发挥意识的能动作用，树立正确的意识。
③物质的决定作用与意识的反作用，是物质与意识的辩证关系原理不可分割的两个方面。物质的决定作用是第一位的。意识的反作用受物质决定作用的制约，是第二位的。
【知识拓展】反射、反应、反映的区别
反射是指神经系统对外界刺激所做的有规律的应答，是神经活动的最基本形式。通常它属于生理学范畴的概念。
反应是指有机体对刺激的回答，反应是刺激所产生的结果，是与“刺激”相对应的概念。各种刺激引起人的一切心理活动，也包括言语在内，均是反应。它是典型的心理学范畴的概念。
反映是物与物相互作用留下痕迹的过程，其中人的心理是反映的最高形式。人的心理的最高层次——意识不仅能反映事物的现象，而且能反映事物的本质和规律，并且能指导人的行动。
2．全面把握意识的能动作用
【知识拓展】意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性的区别和联系
意识的反作用 意识的能动作用 主观能动性
区别 内含 　在实践活动中意识总是指挥人们使用一种物质的东西作用于另一种物质的东西，引起物质具体形态的变化 　人在认识世界和改造世界的过程中，具有的积极主动自觉的反映 　又叫自觉能动性，是人类特有的能力和活动
区别 表现 　正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展 　能动的反映和能动的反作用 　“想”“做”“精神状态”
联系 　意识的反作用包含于意识的能动作用，是能动作用的第二方面。意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性，是主观能动性的表现
【典题探究】
【例1】[2011 全国新课标卷]医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关。这进一步佐证了(　　)
①意识活动的内容和形式是由人脑决定的　②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑的机能　③人脑是意识形成的物质基础　④人脑是思维活动的生理基础
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
A．意识是人脑的分泌物
B．人脑是意识产生的源泉
C．意识活动具有目的性和计划性
D．人脑是意识活动的物质器官
2.为贯彻《全民禁毒教育实施意见》，广东省教育厅强调，在广大青少年中进行“珍爱生命，拒绝毒品”的教育。之所以要在广大青少年中进行”珍爱生命，拒绝毒品”的教育是因为( )
A．意识对物质有促进作用
B．意识具有能动作用
C．意识能够正确反映客观事物
D．正确的意识能够反作用于客观事物
考点二 客观规律与意识的能动作用
1．如何认识尊重客观规律与发挥主观能动性的关系
　 (1)客观规律性是第一性的，主观能动性是第二性的。客观规律和人的主观能动性不是相互制约的。规律的客观性制约着人的主观能动性，认为主观能动性能制约客观规律，则是唯心主义的观点。
(2)发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。认识规律离不开人的主观能动性的发挥，同样，利用规律改造客观世界，也离不开人的主观能动性的发挥。
(3)尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的前提。人们在认识和改造世界的实践活动中，必须尊重客观规律，按规律办事。如果违背了客观规律，就要受到客观规律的惩罚。
(4)要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把实事求是与解放思想结合起来，把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来。反对片面夸大人的主观能动性，否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义观点；也要反对片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义。
线、方针、政策的前提和依据。
(3)怎么办
①要求我们充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
②要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
【知识拓展】 从主观出发、主观主义、教条主义和经验主义
物质决定意识要求我们一切从实际出发，主观符合客观。从实际出发的反面，就是从主观出发。教条主义、经验主义是从主观出发的典型表现。从主观出发还有其他表现，如以某种愿望作为立足点来想问题、办事情；以个人的好恶来判断是非曲直；以主观想象来代替客观事物。教条主义又称本本主义，它以书本上的个别词句和结论为出发点；经验主义是从狭隘的经验出发，把个性当成共性，把偶然当成必然。二者的错误在于割裂了主观与客观的统一。
【典题探究】
【例3】[2011 海南卷] “非洲屋脊”埃塞俄比亚自然条件恶劣，长期以来无人成功种植蔬菜。我国某农学专家坚信，粮食作物能生长的地方一定能种蔬菜。他在总结前人失败教训的基础上，采取收集雨水、提高土壤墒情、选择抗寒性较强的品种等措施，在埃塞俄比亚成功种植了大白菜、茄子、辣椒等蔬菜，创造了“里程碑式的”奇迹。他的成功从一个侧面表明(　　)
①意识活动的创造性是认识外部世界的重要条件　②意识活动的能动性是改造外部世界的可靠保证　③尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件　④尊重客观规律与发挥主观能动性总是统一的
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
与
③能够摆脱物质条件制约，促进经济复苏 ④可以促进经济形势向好的方向转化
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4.下图漫画《招聘》启示我们( )
A．要充分发挥主观能动性 B．要勇于挑战和敢于创新
C．要抓住时机，促成飞跃 D．要坚持一切从实际出发
【易错全面排查】
【易错点1】　物质和意识不可分割
湖，荒山披绿装，沙漠变良田。这些事实说明(　　)
A．人的意识能够直接改变客观事物
B．人的意识能够与任何事物相互作用
C．人的意识能够指导实践引起客观事物的变化
D．人的意识能够使客观世界按照人的任何意志发生变化
【易错点3】认为一切从实际出发，就是要做到客观与主观的具体的历史的统一　
3．[2012 通州模拟] 基于对国际国内宏观经济形势的准确判断，国务院决定2011年继续实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策，这体现了政府在决策中做到了(　　)
①一切从实际出发，实事求是　②当量的积累达到一定程度时，及时促成质变，实现事物的飞跃　③一切以时间、地点、条件为转移　④坚持客观和主观的具体的历史的统一
A．①② B．②③
C．①④ D．①③
【易错点5】认为“意识能直接能动地改造世界”
5.(2011·新课标卷)医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关，这进一步佐证了( )
①意识活动的内容和形式是由人脑决定的
②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑的机能
③人脑是意识形成的物质基础
④人脑是思维活动的生理基础
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
【复习感悟心得】
1．意识活动具有目的性和计划性；意识活动具有主动创造性和自觉选择性。
2．意识活动具有主动性和创造性，人能够认识事物的本质与规律。
3．人能够能动地改造世界：意识对改造客观世界具有指导作用；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
【课后巩固训练】
【能力提高训练】
一、选择题
1.右图标志图案简洁明了：以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔处是由一群自由飞翔的和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。这说明(　　)
①意识活动是有目的的能动性活动　②意识的内容来源于客观世界　③艺术创作是对客观事物的直观反映　④意识依赖于物质
A．①②③　　　　　　　　B．①②④
C．②③④ D．①③④
2．塑料袋，这种既轻便又结实的包装物在当时无异于一场革命，受到人们的广泛欢迎，然而随着塑料袋产生的垃圾对地球的污染越来越严重，各国都在采取对策应对这一“白色污染”。这表明(　　)
A．意识需要随着客观实际的变化而变化
B．要坚持从群众中来，到群众中去的工作方法
C．个人利益与社会利益具有一致性
D．意识总是落后于客观事物的发展
3．现在的星空，“昨夜星辰”又添新客，人造地球卫星、空间站、太空探测器等“人造星辰”悠然转动运行；现在的地面，人工湖、人工林已不罕见，可谓莽原缠玉带，高峡出平湖，荒山披绿装，沙漠变良田。这些事实说明 (　　)
A．人的意识能够直接改变客观事物
B．人的意识能够与任何事物相互作用
C．人的意识能够指导实践引起客观事物的变化
D．人的意识能够使客观世界按照人的任何意志发生变化
4．意象，是指客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。例如，落花是一种自然现象，但在我国古诗词中却赋予了它们以情感和生命。“夜来风雨声，花落知多少”表达了春天的美好；“流水落花春去也，天上人间”则表达了国破家亡之恨，无可奈何之情；“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”抒发了浓浓的郁闷之情，幽幽的相思之苦。“意象”反映了(　　)
A．人们可以摆脱客观事物的原貌实现艺术形象的主观创造
B．客观事物本身存在能动的反映特性，是主观和客观的统一
C．思维能够指导人们的实践活动
D．意识活动在艺术创作中具有独特的创造性
5．第六届东亚运动会将于2013年在天津举行。本届运动会吉祥物的表现形式借鉴了享誉中外的天津杨柳青木板年画的人物形象和艺术表现形式，具有浓郁的天津地域文化风格与特色。吉祥物的创作设计说明(　　)
A．艺术创作来源于创作者的聪明才智
B．人的主观能动性可以突破规律的约束
C．人的意识活动具有主动性和创造性
D．否定旧事物是创新的根本要求
要条件
A．①② B．③④
C．①②③ D．②③④
8．古城选址都很讲究，一般都依山傍水，城市布局也是依势随形，追求人工与自然的协调。如山东济南的老城，南依千佛山，市内泉群广布，汇入大明湖，形成“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的独特景观。城市布局追求人与自然的和谐，体现了(　　)
①发挥主观能动性与尊重客观规律的关系　②城市布局要深刻地把握人与自然的联系　③城市布局要追求各自的个性　④依山傍水是城市选址应遵循的一般规律
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
9．沙漠治理是公认的世界性难题，鄂尔多斯人另辟蹊径。变征服沙漠的“一厢情愿”为“善待自然”的两全其美，他们把沙漠绿化、沙产品开发和生态旅游有机结合起来，实现了生态环境和经济效益的双赢，创造了令人瞩目的“鄂尔多斯发展模式”。“鄂尔多斯发展模式”给我们的哲学启示是(　　)
A．主观能动性的发挥必须以尊重客观规律为基础
B．认识的发展并不完全依赖于社会实践
C．自然界的发展离不开人的意志
D．人与自然的和谐相处是人类一切活动的终极目的
10．数据统计应遵循实事求是的原则，但一些官方机构为了垒高政绩和证明某项政策的正确性，或者为了获取某项优惠政策，而人为操控统计数据，“制造”出虚假的繁荣和“和谐”。这些做法(　　)
①违背了一切从实际出发的原则　②体现了部分机构对诚实信用基本价值观的漠视　③体现了意识不能正确反映客观事物　④会导致部分机构的公信力大打折扣
A．①② B．①③ C．②④ D．①②④
11．在虚高就业率的指引下，国家的就业工作可能会忽略本来最值得关注的就业困难群体，各方出台的优惠政策也可能会脱离真实情况，沦为摆设。这表明(　　)
①意识对物质具有能动作用　②出台优惠政策是解决就业问题的根本出路　③错误的思想会阻碍客观事物的发展　④坚持一切从实际出发、使主观符合客观是党和国家制定正确的路线、方针、政策的前提
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
12．基于对国际国内宏观经济形式的准确判断，国务院决定2010年继续实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策，这体现了政府在决策中做到了(　　)
①一切从实际出发，实事求是　②当量的积累达到一定程度时，及时促成质变，实现事物的飞跃　③一切以时间、地点、条件为转移　④坚持主观和客观的具体的历史的统一
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
二、非选择题
13．阅读材料，回答问题。
吉林省发展文化产业的区位优势和资源优势并不明显，但吉林省“像抓玉米、抓汽车一样，大力支持文化产业发展”，努力整合吉林歌舞、影视剧等文化资源，并获得了巨大成功，这被文化产业界誉为“吉林现象”。
吉林省之所以能让文化产业迸发出充沛活力，是因为在文化体制改革与产业发展中抓住了关键环节；创造了良好的政策环境和投融资环境；抓住了人才这一发展文化产业的第一要素；依据文化市场运行特点，发挥“有形之手”“无形之手”对价格的调节作用，制定文化发展战略，优先发展大众文化。
结合上述材料分析吉林省是如何发挥主观能动性实现由文化劣势到优势的转化的。
14．为了提高全校师生的民族团结意识和维护祖国统一、反对民族分裂的自觉性，某中学党支部、德育处组织全校师生开展民族团结教育系列活动。学校要求各班出一期以“民族团结”为主题的黑板报。同学们积极为黑板报内容搜集材料。有同学提供了下列资料：
我国是一个统一的多民族国家。新中国成立后，党和政府把马克思主义民族理论与中国民族问题的实际相结合，开创了具有鲜明中国特色的中国民族问题的解决之路——民族区域自治。确立了民族区域自治制度和处理民族关系的基本原则，把促进各民族的共同发展作为处理民族关系的基本立场。这激发了各族儿女爱国爱家的热情，少数民族地区的经济和社会发展也取得了举世瞩目的成就。
请结合材料分析说明党和政府在处理民族关系、维护民族团结中是如何坚持辩证唯物主义思想方法的。
【拓展冲刺训练】
1．[2012 临沂质检] “人生就像牙缸，你可以把它看成杯具(悲剧)，也可以看成洗具(喜剧)。”这句幽默的流行语体现了(　　)
A．意识是客观存在的主观映象
B．客观世界的变化依赖于人的意识
C．真理作为意识范畴具有不确定性
D．不同事物的矛盾各有其特点
2．[2012 常州模拟] 古城选址都很讲究，一般都依山傍水，城市布局也是依势随形，追求人工与自然的协调。如山东济南的老城，南依千佛山，市内泉群广布，汇入大明湖，形成“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的独特景观。城市布局追求人与自然的和谐，体现了(　　)
①发挥主观能动性与尊重客观规律的关系　②城市布局要深刻地把握人与自然的联系　③城市布局要追求各自的个性　④依山傍水是城市选址应遵循的一般规律
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
3.“蛟龙”号海试5次下潜，获得了大量的视像资料和近底微地形地貌测量数据，检验了潜水器在大深度环境下的各项功能指标与作业性能。这表明( )
①人能够能动地认识世界和改造世界
②意识直接改造客观事物
③人的意识具有主观随意性
④世上没有不可认识的事物，只有尚未认识的事物
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
5.【2012届广东省粤西北“九校”高三联考】“我们已经走的太远，以至于忘记了为什么而出发。”下列与之所蕴涵的哲理相一致的选项是
A. “我们的事业，需要的是手，而不是嘴”
B. “从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从实践中赢得价值”
C. “不能用经济学知识去帮助穷人消除贫困是经济学家的耻辱”
D. “实践高于认识，因为不仅具有普遍性的性格，而且还具有直接现实性的品格”
6.【2012届河南省洛阳八中高二下学期第二次段考】聪明的人在生活中既要学会选择，也要学会放弃，其实放弃也是一种艰难的选择。这句话表明
A.意识活动具有自觉选择性和主动创造性
B.回避矛盾有时也不失为一种聪明的做法
C.对立也是统一，对立和统一不是绝对的
D.不同的价值观具有不同的导向作用
7.【江西省红色六校2012届高三第一次联考】荒漠化治理是世界性难题。有专家根据部分地区的成功经验提出，对于人力治理效果不佳的地区，可以采用“人退”的方法，创造条件让自然界自我修复，实现“沙退”的目的。这种治理荒漠化的新思路体现的哲学道理是
①正确发挥主观能动性要以尊重和认识客观规律为前提
②适当放弃主观能动性的发挥体现了对客观规律的尊重
③人的活动与自然生态存在着不可解决的矛盾
④人的活动是自然生态系统的重要影响因素
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
9．使用“百度知道”搜索古代人物的小传，常可以发现旁边会附有一幅画像。其实古代并没有照相机，这些图像往往是后人根据历史上的记载加以揣摩，画出来的。因此同一人物常会见到好几种差别很大的画像。这表明
①人们的意识对客观对象的反映具有主观特性
②人们认识对象的过程就是创造对象的过程
③对于没有客观根据的领域，认识的片面性总是不可避免的
④画像是一种有一定历史根据的艺术再现
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
10.【浙江省2012届高三第一次五校联考】小型和微型企业在促进经济增长、增加就业、科技创新与社会和谐稳定等方面具有不可替代的作用。针对当前一些小型、微型企业经营困难，融资难和税费负担偏重等问题，政府出台了一系列支持小型和微型企业发展的金融、财税政策措施，如加大信贷支持，减半征收所得税、提高增值税和营业税起征点等，引导和帮助小型、微型企业根据市场变化要求调整产业结构、稳健经营、增强盈利能力和发展后劲。
材料中国家的救企政策是如何体现一切从实际出发、实事求是的？2013年高考政治一轮复习精品讲义
第35讲 把握思维的奥妙（教师版）
【课标考纲解读】
课标分解 考纲细化 高考命题定位
解析客观规律是可以认识和掌握的事例，印证人们在尊重客观规律的基础上，能够发挥主观能动性，自觉地把握客观规律。 　1.物质决定意识：意识的起源；意识的生理基础；意识的内容与形式 2.意识的能动作用：意识能动性的特点；意识能动性的表现 3.客观规律与意识的能动作用：尊重客观规律与发挥主观能动性；一切从实际出发、实事求是　 1.从知识的考查看：试题立足“意识”这一主线，重点考查意识的内容与形式、意识的能动作用、一切从实际出发等2.从试题类型上看：题型以体现类、启示类、措施类选择题为主。意识的内容与形式、意识的能动作用主要立足信息的解读，尊重客观规律与发挥主观能动性、一切从实际出发、实事求是以启示类和措施类主观题考查为主
【高考复习策略】
该讲主要以“意识”为主线，从是什么、为什么、怎么样三个角度进行分析。立足于“是什么”，分析了意识的起源、生理基础、内容和形式。立足于“为什么”，分析了意识的能动作用，即能动地认识世界和能动地改造世界。立足于“怎么样”，分析了尊重客观规律与发挥主观能动性相结合、一切从实际出发、实事求是。
该讲是对辩证唯物论的展开，一方面，要证明世界的物质性，在证明了自然界和人类社会的物质性后，还需要说明意识的本质，只有在证明了意识也离不开物质，是物质的产物和反映之后，才能真正说明世界是物质的，世界统一于物质。另一方面，我们不仅要看到物质对意识的决定作用，还要看到意识的能动作用，这才是既唯物又辩证的观点。明确了唯物论的道理，有助于明确唯物史观的道理，因为社会存在与社会意识的关系是物质与意识的关系在社会历史观上的体现。
该讲的核心在于凸显意识的能动性，所以复习中要做到：①结合我国宏观调控政策的调整，认识一切从实际出发，实事求是。②结合十七届六中全会关于《深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣》的战略决策，认识意识的作用。③依托的热点材料，如中国宏观调控政策的变化、中国特色社会主义理论体系是如何做到一切从实际出发、实事求是的，考查意识的能动性。
【主干知识梳理】
一、物质与意识的辩证关系
1．物质决定意识
(1)意识的起源
意识是物质世界长期发展的产物。
①意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有的________是人类意识产生的物质基础，生物的反应形式是人类意识产生的__________。
②意识更重要的是社会发展的产物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的产生，促进了意识的表达手段——__________的产生，提供和丰富了意识的内容。
(2)意识的生理基础
意识是______的机能：人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。
(3)意识的内容与形式
①从意识的起源看，它是________长期发展的产物；从意识的生理基础看，它是高度发达的物质系统——________的机能；从意识的内容看，它是__________的主观映象。意识的内容是客观的，但是表现形式是主观的。
②物质世界是先于人的意识而存在的，________是本原的，________是派生的，物质决定意识。
【易错提醒】 在意识问题上要明确以下几个“并不意味着”：(1)意识依赖于物质，并不意味着意识是对物质的被动反映；(2)意识是人脑的机能，并不意味着有了人脑就一定有意识；(3)意识是人脑对客观事物的反映，并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物。
2．意识的能动作用
(1)意识能动性的特点
①意识活动具有________和________。
人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，比如预先制定蓝图、目标和计划。而动物的活动纯粹是无目的的本能活动。
②意识活动具有__________和__________。
人的意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么。
人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且可以通过客观事物的表面现象，抽象出其本质性的东西，把握其规律。
③意识活动的________和________是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。
【易错提醒】要注意区分“意识能反映物质”和“意识是物质的反映”。前者强调意识的能动性，后者强调物质的决定性。
(2)能动地认识世界
①意识对客观存在的反映，是一个积极能动的过程。人们认识世界的活动具有________、计划性、主动创造性和______________。
②能动地改造世界。
意识对改造客观世界具有指导作用：人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过________把意识中的东西变成________的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
意识对于人体生理活动具有指导调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着能动的反作用。________的精神，可以催人向上，使人奋进；________的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。
【易错提醒】 学习意识的能动性时要克服以下几个错误观点：(1)把“人能够能动地认识世界”等同于“人的认识在任何时候都是正确的”；(2)把“人能够能动地认识世界”等同于“处于特定历史时期的人们可以将一切客观事物认识穷尽”；(3)把“人能够能动地改造世界”等同于“人的意识能够直接使客观世界发生改变”。
二、客观规律与意识的能动作用
1．尊重客观规律与发挥主观能动性
尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的，它们相互依存、不可分割。
(1)尊重客观规律，按客观规律办事，离不开____________________。因为只有充分发________，以此作为我们行动的依据。
(2)要求
①要求我们充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断__________，与时俱进，以__________的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
②要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的__________同严谨踏实的科学态度结合起来。
③反对夸大意识能动作用的______________，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
【易错提醒】 一切从实际出发，实事求是与解放思想、与时俱进是统一的。解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合。与时俱进，就是我们的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。因此，解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提，实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。
【高考真题剖析】
（2012全国新课标卷）19.“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”《贞观政要》中这句富含哲理的名言给我们的启迪是：
①于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径 ②避免重蹈他人覆辙，才能使自己在生活中不犯错误 ③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展 ④自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】本题难度一般。“以人为镜，可以明得失”告诉我国要善于听取他人的意见，才能形成自己的正确认识①，但不会不犯错误②；“以古为镜，可以知兴替”告诉我国要自觉总结历史经验教训，才能形成对社会的正确认识④，人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展的观点是历史唯心主义观点③。
【考点定位】该题考查意识的能动作用。以《贞观政要》中的一句富含哲理的名言为背景材料，要求考生运用意识的相关理论对“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”在当代怎样形成正确的认识进行“论证和探究”。
（2012安徽卷）9.“把落叶看成美妙的音符，就没有了悲秋之感。”图2 体现的哲学道理是
A. 意识具有目的计划性 B.意识具有直接现实性
C. 意识具有主观能动性 D.意识具有科学预见性
【答案】C
【解析】本题以诗画为背景考查意识的作用等有关知识。A项与本题无关，意识的目的性和计划性是指人们在反映客观世界时，总是抱有一定的目的和动机，本题诗句描述的是人们能主动的反映客观世界，故C项正确；B项本身错误，意识没有直接现实性，意识指导下的实践具有直接现实性；D选错误，正确的意识具有科学预见性。故正确答案是C。
【考点定位】该题考查意识的作用。
（2012浙江卷）27.我国地质地貌复杂，气候类型多样，自然灾害频发。因此，科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有
①地理环境是社会物质生活条件的基本要素 ②地址气候变化虽然复杂但一定有内在规律 ③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾 ④顺从自然是防灾减灾的根本出路
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
【答案】A
字并不是真理，相反，这些名字都背离了实际情况，都是谬误。
【考点定位】该题考查唯物论和认识论的有关内容。
（2012江苏卷）33.老一辈无产阶级革命家谢觉哉说,“雷锋同志是平凡的,任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力学到。”这句话说明,学习雷锋同志更加需要
A. 走出自我的狭隘天地 B. 社会提供的客观条件
C. 充分发挥主观能动性 D. 排除外界的各种干扰
【答案】C
【解析】本题对如何学习雷锋为背景，考查尊重客观规律与发挥主观能动性的关系相关知识。材料中强调任何人都要努力才能尝到雷锋精神，即充分发挥主观能动性，因此C项正确；A项与题目无关，舍去；B项强调的客观因素，而材料强调的主观因素，所以错误；D项与题意不符，排除。因此本题的正确答案是C。
【考点定位】该题考查尊重客观规律与发挥主观能动性。
（2012上海卷）2012年本市“两会”前夕，当地一家媒体就“两会焦点话题”，分别对外来务工人员和城市居民进行了调查，位列前三的分别是
外来务工人员 城市居民
热点话题 得票率（%） 热点话题 得票率（%）
社会保障 56.4 房价调控 41.6
收入分配 40.1 食品安全 35.9
医疗改革 25.1 物价问题 34.5
调查结果显示，不同对象所关注的热点不同。从哲学上看，其原因是
A.人们对客观事物的主观映象不同
B.感性认识与理性认识的认识阶段不同
C.客观对象不同，解决问题的方法不同
D.改造客观世界与改造主观世界的不同
【答案】A
分）
【答案】物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，根据时代要求开展学雷锋活动，意识具有能动作用，要求我们树立正确的意识，创造性地开展学雷锋活动。
【解析】本题以如何开展学雷锋活动为切入点，考查学生对物质与意识辩证关系原理的运用能力。首先要正确分析材料，寻找关键词，读材料可知，学雷锋活动要不断赋予其新的时代内涵，其次雷锋的勤俭节约美德可以转化为环保意识，助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。其次正确回答物质与意识的辩证关系，即物质决定意识，要求我们要坚持一切从实际出发，意识具有能动作用，要重视意识的作用。最后运用上述原理分析材料的关键词即可。学雷锋要赋予其新的时代内涵，体现了一切从实际出发的原理；将雷锋精神转化为环保意识与志愿者精神，体现了意识的能动作用。
【考点定位】该题考查物质与意识的辩证关系、一切从实际出发、意识的能动作用等。
【核心考点探究】
考点一 物质与意识的辩证关系
的能动作用，树立正确的意识。
③物质的决定作用与意识的反作用，是物质与意识的辩证关系原理不可分割的两个方面。物质的决定作用是第一位的。意识的反作用受物质决定作用的制约，是第二位的。
【知识拓展】反射、反应、反映的区别
反射是指神经系统对外界刺激所做的有规律的应答，是神经活动的最基本形式。通常它属于生理学范畴的概念。
反应是指有机体对刺激的回答，反应是刺激所产生的结果，是与“刺激”相对应的概念。各种刺激引起人的一切心理活动，也包括言语在内，均是反应。它是典型的心理学范畴的概念。
反映是物与物相互作用留下痕迹的过程，其中人的心理是反映的最高形式。人的心理的最高层次——意识不仅能反映事物的现象，而且能反映事物的本质和规律，并且能指导人的行动。
2．全面把握意识的能动作用
【知识拓展】意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性的区别和联系
意识的反作用 意识的能动作用 主观能动性
区别 内含 　在实践活动中意识总是指挥人们使用一种物质的东西作用于另一种物质的东西，引起物质具体形态的变化 　人在认识世界和改造世界的过程中，具有的积极主动自觉的反映 　又叫自觉能动性，是人类特有的能力和活动
区别 表现 　正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展 　能动的反映和能动的反作用 　“想”“做”“精神状态”
联系 　意识的反作用包含于意识的能动作用，是能动作用的第二方面。意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性，是主观能动性的表现
【典题探究】
【例1】[2011 全国新课标卷]医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关。这进一步佐证了(　　)
识活动的内容和形式是由人脑决定的　②意识是人脑加工改造的产物，其本质是依据。这从一个侧面表明科学认识(　　)
①具有自觉选择性，能够透过现象认识本质，化害为利　②具有能动创造性，能够推测未来，创造理想世界　③能够揭示事物演化规律，指导实践活动，推动社会发展　④基于实践活动，体现了主体的能动性、创造性和目的性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D 　
【解析】科学认识来源于实践并能指导实践，故③④正确。科学认识属于认识范畴，正确，符合题意。
2.为贯彻《全民禁毒教育实施意见》，广东省教育厅强调，在广大青少年中进行“珍爱生命，拒绝毒品”的教育。之所以要在广大青少年中进行”珍爱生命，拒绝毒品”的教育是因为( )
A．意识对物质有促进作用
B．意识具有能动作用
C．意识能够正确反映客观事物
D．正确的意识能够反作用于客观事物
【答案】B 　
【解析】加强“珍爱生命，拒绝毒品”教育是为了帮助学生树立正确的思想意识，是对学生的世界观的一种培养和改造，因此这是一种意识的反作用，而不是意识对物质的反映。故选B排除C选项。A、D表述都是错误的，不选。
考点二 客观规律与意识的能动作用
1．如何认识尊重客观规律与发挥主观能动性的关系
　 (1)客观规律性是第一性的，主观能动性是第二性的。客观规律和人的主观能动性不是相互制约的。规律的客观性制约着人的主观能动性，认为主观能动性能制约客观规律，则是唯心主义的观点。
(2)发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。认识规律离不开人的主观能动律办事。
2．坚持一切从实际出发，实事求是
(1)是什么
坚持一切从实际出发、实事求是。要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
(2)为什么
①必要性：一切从实际出发，实事求是，是物质与意识的辩证关系原理的要求，也是规律客观性和人的主观能动性辩证关系原理的要求。
②重要性：是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
(3)怎么办
①要求我们充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
②要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
【知识拓展】 从主观出发、主观主义、教条主义和经验主义
物质决定意识要求我们一切从实际出发，主观符合客观。从实际出发的反面，就是从主观能动性总是统一的
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】B　
【解析】本题考查规律的客观性与主观能动性的辩证关系。我国某农学专家在埃塞俄比亚成功种植了大白菜、茄子、辣椒等蔬菜，创造了“里程碑式的”奇迹，他的成功在于既尊重了客观规律，又充分发挥人的主观能动性，将二者结合起来，①③正确且符合题意。②夸大了意识的作用，故排除。尊重客观规律与发挥主观能动性不一定总是统一的，④错误。
【探究】在掌握“尊重客观规律与发挥主观能动性”时，要注意克服以下几个误区：
(1)认为“人的主观能动性”与“客观规律”两者是不可分割的。
(2)认为只要发挥了主观能动性，就能认识和利用规律。
(3)认为只要把“人的主观能动性”与“客观规律”结合就能收到预期的效果。
(4)认为客观规律和人的主观能动性相互制约。
【例4】[2011·四川卷]《吕氏春秋·察今》记载：荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知。循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。以下选项，与荆人教训具有相同哲学寓意的是(　　)
A．士以进死为荣，退生为辱
B．国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危
C．九河盈溢，非一块所防；带甲百万，非一勇所抗
D．兵无常势，水无常形；能因敌变化而取胜者，谓之神
【答案】D
【解析】本题以《吕氏春秋 察今》中循表夜涉的典故考查学生获取和解读材料信息，以及对坚持一切从实际出发、具体问题具体分析要求的认识理解能力。古文大意是说，楚国人想攻打宋国，派人先去测量澭水的深浅并树立标记。澭水突然暴涨，但楚国人不知道，仍然照着标记在夜晚徒步过河，结果淹死了一千多人，军中惊骇的声音就像都市中的房屋倒塌一样。其寓意在于启示人们应做到一切从实际出发，用变化的观点看问题，坚持具体性，经济规律的客观性是不能被改变的；物质决定意识，意识是物质的反映，所以意识是不可能摆脱物质条件的制约的，①③的说法明显违背了唯物主义的基本观点，是错误的，故本题选D。
4.下图漫画《招聘》启示我们( )
A．要充分发挥主观能动性 B．要勇于挑战和敢于创新
C．要抓住时机，促成飞跃 D．要坚持一切从实际出发
【答案】D
【解析】漫画《招聘》中的招聘者设置了过高的标准，使应聘者无法逾越，因此启示我们要坚持一切从实际出发。A、B、C项与题意不符。
【易错全面排查】
【易错点1】　物质和意识不可分割
1．[2012 温州模拟] 国画的“写意”，能将万千山水收于尺幅，正是中国画的奇妙之处。国画创作的这种特点表明(　　)
①画家的意识具有主动创造性　②画家的意识直接改造了物质世界　③意识的形式与内容的有机统一　④物质与意识相互依赖，不可分割
A．①④ B．③④ C．②④ D．①③
【答案】 D　
【解析】 国画的“写意”，能将万千山水收于尺幅，这体现了意识具有主动创造性，以及意识的形式与内容的有机统一，故选D。意识不能直接改造物质世界，②错误。意识离不开物质，而物质在意识之外客观存在，④错误。
【易错知识点分析】 物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识，意识离不开物质，但物质在意识之外客观存在。
【易错点2】　错误理解意识的能动作用　
2．现在的星空，“昨夜星辰”又添新客，人造地球卫星、空间站、太空探测器等“人造星辰”悠然转动运行；现在的地面，人工湖、人工林已不罕见，可谓莽原缠玉带，高峡出平湖，荒山披绿装，沙漠变良田。这些事实说明(　　)
A．人的意识能够直接改变客观事物
B．人的意识能够与任何事物相互作用
C．人的意识能够指导实践引起客观事物的变化
D．人的意识能够使客观世界按照人的任何意志发生变化
【答案】 C
【解析】 星空中增添的“新客”，地面上的人工湖、人工林等变化，是人类有意识地认识自然、改造自然的结果，反映了意识指导实践从而引起客观事物的变化，故C正确。A、B、D三项说法错误。
【易错知识点分析】 关于意识的能动作用：一方面，要注意意识不能直接作用于客观到主观与客观的具体的历史的统一，而不是客观与主观的具体的历史的统一。
【易错点4】将物质的反应与意识的反映混淆　
4．[2011 全国卷] 以前，人们通常认为植物不像人和动物一样具有“记忆力”。近来，科学家在实验中发现，照射到一片叶子上的光，能够让整株植物作出相应的反应。科学家认为，植物可以用“电化学信号”在叶子之间传递光强和光质信息，这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似。植物“记住”光线中的信息并作出反应，进一步佐证了(　　)
①任何物质都有反应特性　②意识是一种特殊的反应形式　③不同形式的物质具有同样的反应特性　④物质的不同反应形式之间具有联系性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】本题考查考生获取和解读信息，运用意识、联系的相关知识分析论证问题的进一步佐证了( )
①意识活动的内容和形式是由人脑决定的
②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑的机能
③人脑是意识形成的物质基础
④人脑是思维活动的生理基础
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
【答案】D
【解析】人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，说明人脑是意识形成的物质基础，也是人脑能够进行思维活动的胜生理基础。如果没有人脑或者该区域出现故障，人的思维活动就不可能正常进行。③④正确，①②说法本身错误。
【易错知识点分析】认为“意识能直接能动地改造世界”是观点错误。意识无论是能动地认识世界还是能动地改造客观世界，都不是直接进行的，必须通过实践来实现。其他错误的观点有：意识是脱离客观存在的主观映象；意识活动具有客观实在性；意识怎样幻想世界，世界就会发生怎样的变化；意识因其创造性，而具有直接现实性；正确的思想意识是我们处理问题的根本出发点；诗人的感受完全是主观的，不具有任何客观基础；认识对象是由主观意识创造出来的；只有正确的意识才能反作用于客观事物；意识直接作用于客观事物，从而引起客观事物的变化。
【复习感悟心得】
1．意识活动具有目的性和计划性；意识活动具有主动创造性和自觉选择性。
2．意识活动具有主动性和创造性，人能够认识事物的本质与规律。
3．人能够能动地改造世界：意识对改造客观世界具有指导作用；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
【课后巩固训练】
【能力提高训练】
一、选择题
【知识点】一：意识的起源本质、物质决定意识
1.右图标志图案简洁明了：以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔处是由一群自由飞翔的和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。这说明(　　)
①意识活动是有目的的能动性活动　②意识的内容来源于客观世界　③艺术创作是对客观事物的直观反映　④意识依赖于物质
A．①②③　　　　　　　　B．①②④
C．②③④ D．①③④
【解析】③本身是错误的，意识对物质的反映是能动的，不是直观的。①②④均正确且符合题意。
【答案】B
2．塑料袋，这种既轻便又结实的包装物在当时无异于一场革命，受到人们的广泛欢迎，然而随着塑料袋产生的垃圾对地球的污染越来越严重，各国都在采取对策应对这一“白色污染”。这表明(　　)
A．意识需要随着客观实际的变化而变化
B．要坚持从群众中来，到群众中去的工作方法
C．个人利益与社会利益具有一致性
D．意识总是落后于客观事物的发展
【解析】政策的变化体现了A项观点，B、C两项不符合题意，D项观点错误，意识具有相对独立性。
【答案】A
【知识点】二：意识的能动作用
的相思之苦。“意象”反映了(　　)
A．人们可以摆脱客观事物的原貌实现艺术形象的主观创造
B．客观事物本身存在能动的反映特性，是主观和客观的统一
C．思维能够指导人们的实践活动
D．意识活动在艺术创作中具有独特的创造性
【解析】本题以意象为视角，考查意识的产生，考查考生的分析理解能力。意识依赖于物质，人们不可能摆脱客观事物的原貌实现艺术形象的主观创造，A说法错误。客观事物本身不具有能动的反映特性，B说法错误。材料没有体现思维的能动作用，C不选。
【答案】D
5．第六届东亚运动会将于2013年在天津举行。本届运动会吉祥物的表现形式借鉴了享誉中外的天津杨柳青木板年画的人物形象和艺术表现形式，具有浓郁的天津地域文化风格与特色。吉祥物的创作设计说明(　　)
A．艺术创作来源于创作者的聪明才智
B．人的主观能动性可以突破规律的约束
C．人的意识活动具有主动性和创造性
D．否定旧事物是创新的根本要求
【解析】第六届东亚运动会吉祥物的产生既有借鉴也有创新，体现了意识活动既有主动选择性又有创造性，故C项正确。
【答案】C
严重的危害，有诸多原因：一是“豆腐渣建筑”。二是过度砍伐森林。三是政府无自救能力。四是首都人口密集。五是对地壳运动和火山活动研究不够。这给人类提供了深刻的教训和反思，要求我们必须吸取教训，提高应对自然灾害的能力。从哲学上看这表明(　　)
①人们能够认识和利用规律　②规律的存在和发挥作用不以人的意志为转移　③应该一分为二地看待人类活动所产生的影响　④坚持用联系的观点看问题是我们认识世界的重要条件
A．①② B．③④
C．①②③ D．②③④
【解析】自然灾害给人类提供了深刻的教训和反思，告诉我们人类活动要以客观规律为前提，不能违背联系的客观性，要一分为二地看待人类活动，趋利避害。①与题意不符。②③④正确且符合题意，故选D。
【答案】D
【知识点】三：尊重客观规律与发挥主观能动性
式”给我们的哲学启示是(　　)
A．主观能动性的发挥必须以尊重客观规律为基础
B．认识的发展并不完全依赖于社会实践
C．自然界的发展离不开人的意志
D．人与自然的和谐相处是人类一切活动的终极目的
【解析】实践是认识的来源和动力，自然界的存在和发展是客观的，排除B、C两项。人类活动必须与自然和谐相处，才能造福人类，排除D项。“鄂尔多斯发展模式”尊重了客观规律，故选A项。
【答案】A
【知识点】四：一切从实际出发，实事求是
10．数据统计应遵循实事求是的原则，但一些官方机构为了垒高政绩和证明某项政策的正确性，或者为了获取某项优惠政策，而人为操控统计数据，“制造”出虚假的繁荣和“和谐”。这些做法(　　)
①违背了一切从实际出发的原则　②体现了部分机构对诚实信用基本价值观的漠视　③体现了意识不能正确反映客观事物　④会导致部分机构的公信力大打折扣
A．①② B．①③ C．②④ D．①②④
【解析】意识具有能动作用，能正确地反映客观事物，③观点错误。题中人为操纵统计数据的做法明显违背一切从实际出发、实事求是的原则，是漠视诚实信用价值观的表现，会导致公信力的丧失，①②④正确反映了题意，选D。
【答案】D
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
【解析】本题考查根据国际国内宏观经济形势的变化，我国继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，体现了一切从实际出发，以时间、地点、条件为转移，坚持主观和客观的具体的历史的统一。①③④正确，②材料未体现，故选D。
【答案】D
二、非选择题
13．阅读材料，回答问题。
吉林省发展文化产业的区位优势和资源优势并不明显，但吉林省“像抓玉米、抓汽车一样，大力支持文化产业发展”，努力整合吉林歌舞、影视剧等文化资源，并获得了巨大成功，这被文化产业界誉为“吉林现象”。
吉林省之所以能让文化产业迸发出充沛活力，是因为在文化体制改革与产业发展中抓住了关键环节；创造了良好的政策环境和投融资环境；抓住了人才这一发展文化产业的第一要素；依据文化市场运行特点，发挥“有形之手”“无形之手”对价格的调节作用，制定文化发展战略，优先发展大众文化。
结合上述材料分析吉林省是如何发挥主观能动性实现由文化劣势到优势的转化的。
【解析】本题是材料反映题，考查发挥主观能动性的相关知识。首先对材料进行概括，济和社会发展也取得了举世瞩目的成就。
请结合材料分析说明党和政府在处理民族关系、维护民族团结中是如何坚持辩证唯物主义思想方法的。
【解析】本题是材料反映题，考查辩证唯物主义的相关知识。首先对材料进行分层、分析，然后运用所学知识进行概括，得出坚持一切从实际出发、发挥意识的能动作用等知识点。具体论述时注意把材料与理论知识有机结合起来。
【答案】(1)坚持了一切从实际出发。党和国家根据我国的国情制定了民族区域自治政策，保障了少数民族当家作主的自治权利，这有利于把国家的发展和少数民族的发展结合起来，发挥各方面的优势。
(2)充分发挥了正确意识的能动作用(或科学理论对实践具有指导作用)。党和国家制定了正确的民族政策和处理民族关系的基本原则，这是实现民族地区经济和社会发展的根本保证。
【拓展冲刺训练】
　③城市布局要追求各自的个性　④依山傍水是城市选址应遵循的一般规律
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
【答案】 A　
【解析】 “城市布局追求人与自然的和谐”，体现了对客观规律的尊重，同时体现了要正确处理人与自然的关系，①②正确，A应选。城市布局追求人与自然的和谐，讲的是城市布局的共性，而不是要追求各自的个性，③不符合题意。④讲的是个别规律，而题目要求选的是“城市布局追求人与自然的和谐”所体现的共性的东西，故不符合要求。
3.“蛟龙”号海试5次下潜，获得了大量的视像资料和近底微地形地貌测量数据，检验了潜水器在大深度环境下的各项功能指标与作业性能。这表明( )
①人能够能动地认识世界和改造世界
②意识直接改造客观事物
③人的意识具有主观随意性
④世上没有不可认识的事物，只有尚未认识的事物
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
【答案】 D　
【解析】②③观点错误。
而出发。”下列与之所蕴涵的哲理相一致的选项是
A. “我们的事业，需要的是手，而不是嘴”
B. “从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从实践中赢得价值”
C. “不能用经济学知识去帮助穷人消除贫困是经济学家的耻辱”
D. “实践高于认识，因为不仅具有普遍性的性格，而且还具有直接现实性的品格”
【答案】C　
【解析】题干的中心意思是说，我们的行动有主观目的性，与之相符合的是C。
6.【2012届河南省洛阳八中高二下学期第二次段考】聪明的人在生活中既要学会选择，也要学会放弃，其实放弃也是一种艰难的选择。这句话表明
A.意识活动具有自觉选择性和主动创造性
B.回避矛盾有时也不失为一种聪明的做法
C.对立也是统一，对立和统一不是绝对的
D.不同的价值观具有不同的导向作用
【答案】A
【解析】主动作出放弃正是发挥意识能动性的体现。B错误，矛盾具有客观性，不能回避矛盾。选择和放弃是对立统一的两个方面，C错误。D在材料中得不到体现，材料并没有体现出不同价值观的导向作用。
发挥，②错误。人的活动与自然的矛盾是可以解决的，③错误。
8.【江西省重点中学协作体2012届高三第二次联考】在2011年到来前的午夜，《印象·普陀》在舟山首演。《印象普陀》首先打动观众的不是声光电等高科技手段，而是它的主题——“用美丽的眼睛看世界，世界就是美丽的”。这一主题体现了
①思维与存在具有同一性 ②客观存在与主观思维相互依赖
③意识活动具有自觉选择性 ④人的认识活动受主观因素制约
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】C
【解析】①是说，思维能反映存在与题意不符合，题中体现的是由于主观因素的不同，意识活动也就不同。②错误，物质是不依赖于意识的。
9．使用“百度知道”搜索古代人物的小传，常可以发现旁边会附有一幅画像。其实古代并没有照相机，这些图像往往是后人根据历史上的记载加以揣摩，画出来的。因此同一人物常会见到好几种差别很大的画像。这表明
①人们的意识对客观对象的反映具有主观特性
②人们认识对象的过程就是创造对象的过程
③对于没有客观根据的领域，认识的片面性总是不可避免的
④画像是一种有一定历史根据的艺术再现
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【答案】C
【解析】②错误，认识对象与创造对象不能等同。③错误，意识来源于客观存在的事物，画像是一种有一定历史根据的艺术再现，不是没有根据的。
直接用课本上的语句与材料结合即可。

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