资源简介

初中生名著精读4
《海底两万里》
科学与幻想之旅
一、名著档案
书名 《海底两万里》(又名《海底旅行》《海底漫游记》《海中人》)
体裁 科学幻想小说
作者 儒勒·凡尔纳
人物 尼摩船长、阿龙纳斯、康塞尔、尼德·兰等
成书时间 1869年
地位 科学幻想类文学巨作，名副其实的科学启蒙类小说
关键词 科幻；海洋；神秘；奇遇；旅行
二、作者简介
儒勒·凡尔纳(1828—1905)，19世纪法国著名的科幻小说家和冒险小说作家，被誉为“科学时代的预言家”和“现代科幻小说之父”。凡尔纳自幼热爱海洋，向往远航探险，客观上促使凡尔纳一生驰骋于幻想之中，创作出众多的著名科幻作品。
1863年起，凡尔纳开始发表科学幻想冒险小说，以总名称为《在已知和未知的世界中奇异的漫游》一举成名。代表作为“海洋三部曲”：《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。
主要作品还有《气球上的五星期》《地心游记》《飘逝的半岛》《80天环游地球》等二十多部长篇科幻历险小说。
三、创作背景
从时代发展来讲，人类在19世纪，全面进入了以科学发明和技术革命为主导的时代，一切关注人类未来命运的文艺题材，都不可避免地要表现未来的科学技术。而这种表现，在工业革命之前是不可能的，毕竟在第一次工业革命以后，人们感受到了自身力量的飞跃，由此也产生了更多集体性的科学想象，由此也形成了诸多科幻小说兴起的背景。
从政治角度来谈，波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。
从作者自身经历来说，凡尔纳自幼热爱海洋，向往远航探险。11岁时，他曾志愿上船当见习生，远航印度，结果被家人发现接回了家。为此凡尔纳挨了一顿狠揍，并躺在床上流着泪保证：“以后只在幻想中旅行。”也许正是由于这一童年的经历，促使凡尔纳一生驰骋于幻想之中，创作出如此众多的著名科幻作品。《海底两万里》是其中最出名、最成功的科幻小说。
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翔的梦想。凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，来引人入胜，使人身临其境。
四、阅读提示
说明：由于翻译版本的不同，同一人物或事物的名称有所不同。我们择取了部编教材上所选片断中的人、事、物的名称。为避免同学们阅读时产生困扰，现也将其他版本的主要名称罗列如下：诺第留斯号(又译为“鹦鹉螺号”)；尼摩(又译为：尼莫、内莫)；阿龙纳斯(又译为阿罗纳克斯)；康塞尔(又译为孔塞伊)；尼德·兰(又译为内德·兰德)。
1.作品主要内容
小说故事发生在1866年，生物学家阿龙纳斯教授与随从孔塞伊和捕鲸手尼德·兰应邀登上一艘驱逐舰参与清除海上怪物的行动。但经过千辛万苦，海上怪物不仅没被清除，生物学家等人还被“怪物”所俘虏，他们发现怪物原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇““鹦鹉螺号””。生物学家等人不幸被囚禁在潜水艇。在艇长尼摩的掌舵下，他们随同“鹦鹉螺号”周游海底。一次偶然的机会，阿龙纳斯和他的同伴逃离了“鹦鹉螺号”，返回到陆地，而鹦鹉螺却不知所踪。。
2.阅读时抓住““鹦鹉螺号””的海底航行路线及遇险情况，分析人物形象。
五、内容梗概
故事发生在1866年，法国人阿龙纳斯——一位生物学家——应邀赴美参加一项科学考察活动。当时，海上出现了一个“怪物”,在全世界得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到了美国海军部的邀请，是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰却反被“怪物”而重创，生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”而被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手尼德·兰都成了“怪物”的俘虏。“怪物”非他，原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“诺第留斯”号(又名“鹦鹉螺”号)。
潜艇上的人对俘虏倒也优待，只是为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩要求他们从此永远不许离开。阿龙纳斯一行别无选择，只得跟着潜水艇周游各大洋。
他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，儒艮肉当晚就被端上了餐桌；他们在大西洋里和章进行过血战，一名船员惨死。这些场面都十分惊心动魄。
乘着这艘神奇的集当时世界最先进技术于一身的潜艇，他们在海流中前进，经过瓦尼科罗岛，穿过托雷斯海峡，从印度洋到红海，再从阿拉伯隧道出来到希腊群岛，然后再花费了48小时穿越了地中海到达维哥湾，看一看那消失在历史尘埃中的大陆。最后在南极经历了一场缺氧下的生死搏斗后才得以脱身，从合恩角到亚马孙河最后到墨西哥湾，潜艇遇到了恐怖的大漩涡，生物学家和他的朋友们才得以趁机逃出。
通过一系列奇怪的事情，阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。十个月之后，在机缘巧合下，这三个人终于在极其险恶的情况下逃出了“诺第留斯”号潜艇。这时，生物学家才得以把这个海底秘密公之于世。
凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，读来引人入胜，使读者如同身临其境，表明他具有非凡的想象力。凡尔纳的小说得以广为流传，还因为他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。他笔下的人物都是品质高尚、献身科学的人，是英勇顽强、不畏艰险的人。像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，正是他反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。
情节浓缩
捕捉“海怪” 1866年，海上出现一个庞然大物，形状像纺锤，能发光，比鲸鱼大得多，速度快得惊人。著名的斯各脱亚号被它撞出了一个很规则的等边三角形缺口。美国组织了清除海怪的远征队，邀请巴黎自然科学博物馆的副教授阿龙纳斯参加，由经验丰富的法拉古舰长指挥，开始了寻找海怪的征程。随行的还有能干的捕手尼德·兰。经过三个月的远征，林肯号没有发现所谓的海怪。正当大家失望之时，海怪出现了！林肯号向它发起攻击，但那怪物异常坚硬，行动十分敏捷，鱼叉、大炮都无济于事林。肯号的攻击行为惹怒了怪物，它撞伤林肯号，掀起水浪将阿龙纳斯等人卷入海中。
被潜艇俘虏 阿龙纳斯落入海中，他忠实的仆人康塞尔见此也跟着跳下。两人在海上无助地漂游着，情形十分危险。同样落入海中的尼德·兰及时相救，三人爬到了“怪物”身上。原来，所谓“怪物”是一艘潜水艇。天亮时，潜水艇上的人发现了他们，将他们关进艇中。船长尼摩搞清了他们的来历，决定收留他们，但条件是永远不能回陆地。船长带领阿龙纳斯参观他的潜水艇。阿龙纳斯弄懂了潜水艇的构造、原理和质地，对潜水艇的优秀设计和制造惊叹不已。
海底狩猎 1867年11月8日，诺第留斯号开始海底探险旅行。透过潜水艇的玻璃，阿龙纳斯和他的同伴欣赏到了美丽的海底景色。11月17日，尼摩船长带领阿龙纳斯等人到克利斯波海底森林狩猎。他们身着潜水服，手持猎枪，在海底漫步，欣赏海底美景，在海底睡觉，还捕获了一只水獭。
太平洋下四千里 尼摩船长对海洋极有见地，他认为海水中的盐、微生物是海洋甚至地球的生命。诺第留斯号先后驶过马贵斯群岛、帕摩图群岛、克列蒙端尼岛、魏利阿湾等海域。在万尼科罗群岛附近海城，阿龙纳斯看到了罗盘号和浑天仪号的残骸。诺第留斯号经过托雷斯海峡时触礁搁浅，利用等待海潮的时间，阿龙纳斯等三人登岛狩猎，引来当地土人的袭击。土人追至诺第留斯号，企图攻进舱门。尼摩船长开启电源，将土人击退。尼摩船长将阿龙纳斯等三人关进舱房，并给他们服用安眠药，使他们昏睡一夜。第二天，有一名身负重伤的船员死去，尼摩将其埋在美丽的珊瑚森林中。
价值千万的珍珠 诺第留斯号航行到锡兰岛附近，尼摩船长邀请阿龙纳斯等人参观采珠场，并暗示这儿有凶猛的鲨鱼。在海底一个隐秘的洞穴里，他们看到了一颗价值千万的巨大珍珠。原来这是尼摩船长培育的。在返回途中，他们看到一个采珠人受到鲨鱼攻击，尼摩船长奋不顾身地与鲨鱼搏斗，尼德·兰也挺身相助，救了采珠人。
沉没的大陆 诺第留斯号驶到红海，尼德·兰猎杀了一头儒艮。随后，诺第留斯号通过一条秘密的海底隧道到达地中海。在希腊群岛附近海域，阿龙纳斯看见尼摩船长将一箱黄金送给潜水员。在直布罗陀海峡，阿龙纳斯看见许多沉船，感慨万千。在诺第留斯号驶向西班牙海岸时，尼德·兰准备实施逃跑计划，但船一直沉在水底，没有机会逃跑。尼摩船长想打捞维哥湾沉入海底的金银财宝，并明确说他是为了救济穷人和受奴役受压迫的民族。尼摩船长带领阿龙纳斯参观了沉入海底的亚特兰蒂斯古城，阿龙纳斯大开眼界。
屠杀大头鲸 诺第留斯号驶进一座熄灭了的火山中心，为的是开采煤炭，补充燃料。阿龙纳斯等人利用一天的时间浏览了这座神奇的火山口。此后，为探测大西洋的深度，诺第留斯号潜到1.6万米深的海底，看到并拍摄了奇异的海底景观。尼德·兰想捕捉长须鲸，但尼摩不支持为杀害而杀害的消遣行为。但为阻止大头鲸杀戮长须鲸，尼摩驾驶诺第留斯号与大头鲸展开屠杀，场面十分惨烈。
南极之旅 诺第留斯号于3月16日进入南极圈，在越来越多的冰块中穿行，甚至被冰块包围，再也无法在海面上行驶。于是诺第留斯号潜入水下，在冰下向南极驶去。3月19日诺第留斯号冲破冰层，到达南极点。尼摩船长第一个踏上南极土地，充满了骄傲和光荣。3月21日，他们根据太阳的方位，测量出他们真的踏在南极点上。22日，诺第留斯号驶离南极，途中不幸被翻倒的冰山托起，诺第留斯号搁浅在冰面上。尼摩船长沉着冷静地指挥船员凿冰开路，经过6天艰苦的工作，冰层凿穿，诺第留斯号沉入水中，3月28日诺第留斯号浮出水面，死里逃生。
疯狂复仇 诺第留斯号走出南极圈，在巴哈马群岛附近遭遇了巨大的章鱼，被章鱼缠住了推进器。在与章鱼的交战中，一名船员不幸牺牲。尼摩船长及全体船员勇敢搏斗，击败了章鱼。阿龙纳斯向尼摩船长提出，想离开诺第留斯号，尼摩船长坚决地拒绝了他。在爱尔兰附近海域，诺第留斯号受到了一艘战舰的攻击，船长指挥诺第留斯号从海底将战舰撞沉。阿龙纳斯在尼德·兰的鼓动下决定逃走，当他们实施逃跑计划时，诺第留斯号和小艇被卷入海洋漩涡中，阿龙纳斯和同伴落入海中，失去了知觉。他醒来后，发现正躺在罗夫丹群岛渔人的房子里，两个同伴安全无事。
六、情节解读
情节解读◎上部第一章 飞逝的巨礁1866年起，出现了一件离奇神秘的大怪事。一个形状很像纺锤的庞然大物出现在海面上，它运动时速度惊人，就像飞逝的巨礁，多艘航船莫名其妙地被撞裂了。公众坚决要求把这头怪物从海洋里清除掉。第二章 赞成与反对对怪物的看法主要有两派：一派认为它是一种力大无穷的海洋生物，另一派则认为它是一艘动力强大的“海下船”。“我”——法国巴黎自然史博物馆教授阿龙纳克斯认为，怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕·林肯号的快速驱逐舰，准备远征，去清除怪物。“我”收到了来自美国海军部长的信，邀请“我”一同出发。【阅读提示】第一、二章开篇设置悬念，“海怪”到底是什么？激发读者的阅读兴趣。作者没有正面描写“海怪”，而是通过了新闻报道和人们的猜测侧面写出了“海怪”的力大无穷，无坚不摧。第三章 随先生尊便“我”不假思索地接受了美国政府的邀请，并叫上“我”的仆人康塞尔随从前往。康塞尔说，悉听尊便。在打理完事务后便和“我”一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰。驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚，向大西洋全速前进。第四章 尼德·兰法拉格特舰长为林肯号精心准备了各种捕鲸的装备，其中包括了最全面的歼灭性武器。舰长和全体海员同仇敌忾，决心一定要捕获“独角鲸”。只有加拿大人捕鲸手尼德·兰对“独角鲸”的存在有些怀疑，但听了“我”的话，他们开始相信。【阅读提示】林肯号为捕捉海怪准备了各种精良的武器，与下文林肯号被击沉形成对比。再设悬念：三个月都没发现海怪的踪影，海怪到底存不存在呢？第五章 向冒险迎去舰只在太平洋上游弋。大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面。三个月过去了，还没有见到海怪的踪影。海员们开始泄气了，开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。半年后，海员们焦虑地要求返航。舰长许诺最后再搜寻三天，三天后如果还无结果就回去。到了规定期限的最后时刻，一向无动于衷的尼德·兰突然喊叫起来，他发现了怪物。【阅读提示】叙事一波三折，陡起波澜。第六章 全速前进林肯号企图捕获被认为是独角鲸的怪物，而怪物却以比林肯号还快得多的速度若无其事地同林肯号捉迷藏。经过一夜一天的追逐周旋，到第二天晚上，双方形成对峙局面。当林肯号开足火力，向独角鲸发起进攻时，独角鲸却突然熄灭电光，向林肯号喷射大水。然后林肯号遭遇了灭顶之灾。第七章 不知其种属的鲸鱼“我”被抛入海里，与康塞尔在海中相依为 命。正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的尼德·兰拉出水面。尼德·兰说，这怪物不是鲸，是钢制的。“我”这才断定它是一艘潜水艇。我们在艇顶苟延残喘过了一夜。天亮时，艇盖掀开，八个壮汉出来，把我们拖进艇里去。【情节串联】“海怪”原来一艘潜水艇，与前文描写“海怪”出现的种种迹象形成了呼应，解开了读者心中的疑惑。第八章 动中之动“我”、康塞尔、尼德·兰三人被关进一间黑屋子。半小时后，突然眼前一亮，进来一高一矮两个人。“我”从高个子的外貌与气质猜测他是船的头头。我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍，对方均无反应。他们走了，侍者送来船上衣服和食物，我们饱餐后就进入了梦乡。第九章 尼德·兰的怒火潜水艇浮出海面，更换新鲜的空气，我们得以从憋闷混浊的空气中醒神过来。但我们三人仍被关在铁屋子里，尼德·兰怒气冲天，他想逃跑，又想夺取这条艇。一个侍者进来时被他出其不意地打倒在地，掐得半死。这时候，一个说法语的人出现了。【微勾联·人物对比】尼德·兰是脾气暴躁，冲动，富有经验，技艺高超的捕鲸手。《水浒传》中的鲁智深也是武艺高强，勇猛无畏，急躁鲁莽。第十章 海洋人讲法语的是这艘“鹦鹉螺号”潜水艇上的尼摩(意为“不存在的人”)船长。他说第一次见面保持沉默是为了了解我们，其实那四种语言他都听得懂。他将带领我们去遨游海底世界，但要我们听从他的命令，有限度地享受自由，否则将置我们于死地。尼摩船长说，他们的衣、食、用都取自海洋，他热爱海洋，海洋中没有争斗、厮杀和独裁。第十一—十三章 参观“鹦鹉螺号”第11章 “鹦鹉螺号”尼摩船长带我们参观“鹦鹉螺号”。潜水艇里有一万两千册藏书的图书室。尼摩船长给“我”抽用海带制成的雪茄。“我”观赏他收集的艺术作品和自然界的珍稀标本，又看了他为“我”准备的雅致的房间以及他自己住的简陋的房间。第12章 一切都用电尼摩船长给我们介绍房间里各种仪表的用途，如何开采海底矿藏，如何发电，如何提供空气，又介绍一只小艇的用途，还带“我”参观了厨房。第13章 几组数字在潜水艇的客厅里，尼摩船长给“我”看了“鹦鹉螺号”的设计平面图，并详细介绍了潜水艇的概况、构造、动力、发光、建造过程等。【微勾联·想象力】在当时看来用电作为潜水艇的原动力无疑是不可能的，但是作者在小说中用想象所描述的情形到今天都已经实现，并且变得稀松平常。这启示我们：人类要保持对未来的想象力与创造力，想象力可以促进科技的进步。第十四章 黑潮海底探险旅行正式开始。潜艇在海面以下 五十米深处穿越黑水流。“我”和两位同伴尽情观赏形态美丽、活泼可爱的鱼儿。【阅读提示】阿龙纳斯教授想在尼摩艇长运用六分仪测量太阳的高度时使用的本初子午线来推测他是哪一国人，但尼摩艇长巧妙地掩饰了过去。这让他的身份愈发神秘。第十五—十七章 遨游海底森林第15章 一封邀请信尼摩船长给“我”一封邀请信，请“我”到海底森林打猎。第16章 漫步海底平原“我”和康塞尔穿上防水衣服，随尼摩船长漫步海底平原，欣赏海洋奇物。第17章 海底森林我们来到海底森林，仔细观察海底生物，后来还在海底睡了几个钟头，然后来到克雷斯波岛的海底绝壁，遇到巨形海蜘蛛，打到一只海獭，躲过了角鲨的侵袭。(第一次遇险)【阅读提示】对自然环境的描述来自于作者的想象，每个细节都描写得细致入微，清晰可见。从中我们可以看出，作者“既是科学家中的文学家，又是文学家中的科学家”。第十八章 太平洋下四千里潜艇在太平洋下穿行，令人大开眼界。一天，我们看到一条沉船，凄惨的海难情景令人惊悚。第十九章 瓦尼可罗群岛尼摩船长从瓦尼可罗群岛海底遗物中，揭开了在18世纪末两艘法国探险船只失踪的真相。第二十章 托雷斯海峡潜艇经由地球上最危险的海峡——托雷斯海峡前往印度洋，中途触礁搁浅。经船长同意，“我”和两位同伴坐小艇上格波罗阿尔岛去。第二十一章 陆上几日“我”和两位伙伴一起上小岛采摘野果、狩猎，捉到一只被豆蔻汁迷醉的极乐鸟。第二十二章 尼摩船长的闪电“鹦鹉螺号”在驶近格波罗阿尔岛的时候，触到了暗礁，搁浅了。(第二次遇险)所幸没有损坏，尼摩船长说我们可以借助五天后太平洋的涨潮返回海洋。我们三个 俘虏打算趁这几天到旁边的海岛上转转，尼摩船长出乎意料地同意了。我们的脚终于踏上了陆地，这真是让人心潮起伏。接下来我们便开始寻求好久没有吃到的陆地上的野味，所幸收获颇丰。土著的巴布亚人发现了我们，他们追赶到沙滩，后来还用独木舟围住“鹦鹉螺号”，企图向我们发起进攻。尼摩船长将电通到艇外壳，土著人触电后吓得魂飞魄散，退走了。(第三次遇险)“鹦鹉螺号”被涨起来的海潮托起，离开了珊瑚石床，时间正如船长所预料的那样，分毫不差。第二十三章 强制性睡眠潜艇在印度洋行驶。尼摩船长对不同深度的海水温度进行测量，发现水下一千米以下的海水是恒温的。我们目睹了有趣的一幕：海面上磷光闪烁，把大海照得如同白昼，原来是一些小水母球发光造成的。有一天，尼摩船长突然下令将我们关起来，并强迫我们睡眠。第二十四章 珊瑚王国第二天，船长带我们来到五彩缤纷的珊瑚王国，把一位因伤而死的艇员安葬在珊瑚墓园里。◎下部第一章 印度洋离开珊瑚岛，“鹦鹉螺号”驶入印度洋。在浩瀚无垠的印度洋里，我们看到了基灵岛，看到了“船蛸”,在孟加拉湾漂浮着无数的尸体，还看到了一望无垠的“牛奶海”。【阅读提示】潜水艇“鹦鹉螺号”的命名与海洋生物鹦鹉螺有着密切的关系。第二章 尼摩船长的新建议“鹦鹉螺号”来到了地球上最富庶的岛屿——锡兰岛。锡兰岛是个以采珠业著称的地方。尼摩船长给我们介绍原始的采珠法和采珠人悲惨的生活，并建议我们参观锡兰岛的采珠场。第三章 一颗价值千万的珍珠我们来到了马纳尔岛，潜入采珠场，看见一颗大如椰子的珍珠在浮动着中，据说它价值千万法郎。此时并未到采珠季节，然而一个可怜的采珠人却在冒险采珠，突然有一头大鲨鱼向他发起进攻，船长舍身相救，与巨鲨展开殊死搏斗。正当船长危在旦夕时，尼德·兰一叉刺中鲨鱼要害。船长把采珠人救到小船上，并送给他一袋小珍珠。(第四次遇险)第四章 红海“鹦鹉螺号”在红海上劈波斩浪。尼摩船长向“我”介绍红海得名的原因和他发现从红海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的经过。第五章 阿拉伯隧道尼摩船长邀请“我”一起去驾驶舱。尼摩亲自掌舵。我们面前出现了一条宽阔的幽黑深邃的走廊。“鹦鹉螺号”像一只离弦之箭，直冲而下。尼德·兰和六名艇手想要捕捉儒艮(俗称“美人鱼”)。被尼德·兰刺伤的儒艮忽然转过身来，扑向小艇，向小艇发起攻击。小艇几乎被掀翻。最后尼德·兰在红海上用捕鲸叉勇敢地击杀体型巨大的儒艮。(第五次遇险)尼摩船长亲自指挥，潜水艇顺利穿过苏伊士地峡。第六章 希腊群岛当我们来到地中海接近欧洲海岸的时候，尼德·兰表现得非常激动，他认为我们得趁机逃走。然而，艇一直在深海或外海中航行，根本没有逃跑的机会。“我”发现尼摩船长把大量的黄金赠送给一个潜水员。当“鹦鹉螺号”驶入桑多林岛附近时，一股含硫的蒸汽在海水中翻腾，海水仿佛锅炉里烧开了的水似的在沸腾。“我”目睹了海底火山喷发的壮观奇景。【阅读提示】尼德兰第一次策划逃跑。船长赠送黄金给潜水员是为什么？见第八章。第七章 地中海上的四十八小时二月十六日夜里，我们驶入地中海的第二个海底盆地。那里的海水最深可达三千米，在海底深处，见不到自然奇观，映入眼帘的是一些让人看了胆战心惊的可怕景象：许多的遇难船只的残骸静卧在那里，惨不忍睹。匆匆地，我还瞥见了赫克里斯的神庙遗迹。第八章 维哥湾当“鹦鹉螺号”行驶在大西洋上时，加拿大人非常激动地说，现在就是逃跑的最佳时机。我的内心却纠结万分。我既想要恢复自由，又因要离开这艘奇妙的“鹦鹉螺号”使我的海底考察半途而废，感到遗憾。当约定的时间就要到来，我的内心十分不安。尼摩船长房间的门是虚掩着的，在好奇心的驱使下，我走了进去，并且发现了里面悬挂着一些毕生忠诚地献身于人类解放运动的伟人们的肖像画。我由此猜测尼摩船长可能是一位反抗民族压迫的领袖式人物。潜艇在维哥湾停了下来，船长给“我”讲述1702年西班牙船只被英国海军战败沉没的历史，他命令艇员潜水搬取当年沉船上数不尽的金银珍宝。在与尼摩船长的对谈中“我”得知，尼摩船长将这些财宝拾获后接济给了受苦受难的穷人。“我”也终于明白，“鹦鹉螺号”在克里特岛附近行驶时，尼摩船长送出的那几百万法郎是给谁的了。【阅读提示】尼德·兰第二次策划逃跑。【情节勾联】第六章中尼摩船长送出的金钱在这一章作了解释：接济给了受苦受难的穷人。【重点提示】尼摩船长把献身于解放运动的伟人视为自己的偶像，从海底获得的巨额财富他并没有私吞，而是将之赠送给了贫困受难的人们，用来支援陆地上人们的正义斗争。他作为具有正义感的反压迫的战士这一身份由此得以彰显。第九章 失踪的大陆潜艇背向欧洲驶去，离大陆越来越远，我们失去了一次逃跑的机会。尼摩船长带“我”在夜间到三百米深的大西洋底去参观柏拉图笔下的大西洋古城——亚特兰蒂斯。在“我”眼前呈现的是一座被摧毁的城市：房屋压塌、寺庙倒塌、柱廊散架、支柱倒地。我们在那里呆了一个小时后便回到了艇上。第十章 海底煤坑潜艇来到一个已经熄灭了的火山中心取燃料，“我”和同伴出去游览了一通。第十一章 马尾藻海潜艇来到马尾藻海。在那里“鹦鹉螺号”进行了一次勘测实验：它下潜到海底一万六千米的深度竟安然无恙。尼摩船长建议“我”在海底拍一张照片，以留存这绝无人知的景色。【阅读提示】侧面描写了“鹦鹉螺号”强大先进的性能。第十二章 抹香鲸和长须鲸“鹦鹉螺号”驶向南大西洋海域，海面上出现了一群长须鲸，捕鲸手尼德·兰向船长请求让他去捕杀，却被船长劝住了。船长说，人类不应该滥杀这种善良无害的动物。不一会儿，来了一大群长须鲸的天敌——抹香鲸。“鹦鹉螺号”为了保护长须鲸，狠狠地冲杀抹香鲸。第十三章 大冰盖三月十六日“鹦鹉螺号”驶入终年积雪结冰的南极圈却遇到了可怕的冰原，路全被堵死了。三月十八日“鹦鹉螺号”陷入的不再是冰圈、冰条或冰原组成的包围圈，而是一座座冰山冻结在一起形成的重重叠叠、岿然不动的大冰盖。尽管“鹦鹉螺号”开足了马力，使出浑身解数想把坚冰破开，但仍然动弹不得。尼摩船长指挥潜到更深的水层去，选择从大说盖下面穿过。历经艰险，“鹦鹉螺号”终于在三月十九日早上冲破冰山阻力，浮出水面。(第六次遇险)【微勾联·坚持】在持续不断的努力下，“鹦鹉螺号”终于冲破冰山阻力而浮出海面。人生的道路布满了荆棘，遇到艰险险阻也要咬紧牙关坚持，必将迎来胜利的曙光。第十四章 南极“我”和尼摩船长登上南极大陆，观察到南极特有的美丽景观。但由于天气原因，我们无法观测到是否真的到达南极。三月二十一日，天放晴了，我和尼摩船长用网形线望远镜和精密时计测出了脚下所踏着的正是南极。尼摩船长将一面绣有金色“N”大字母的黑旗插在了那里。第十五章 大事故还是小插曲潜艇在驶离南极时，被一大块倒下来的冰块 砸到了，又一大块冰滑到潜艇下面，致使艇侧卧着动弹不了。尼摩船长把储水仓的水排干净，让艇恢复平衡。后来，“鹦鹉螺号”两次撞上冰块。说山翻倒，把所有的路全给堵住了。“鹦鹉螺号”一时找不到出路，陷入困境。第十六章 缺氧潜艇四周都围着厚厚的冰墙，已经动弹不得，我们必须从这里出去才能给潜水艇换气，否则面临缺氧的危险。于是大家立即动手，以坚韧不拔的毅力，拼命的凿冰。船长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙，喷射开水阻止新的结冰。艇内极度缺氧，但秩序井然。经过大家共同努力，潜艇终于冲出冰墙，冲破冰原，呼吸到了新鲜的空气。(第七次遇险)【微勾联·团结协作】在大家齐心协力地凿冰后，“鹦鹉螺号”终于冲出了海面，大家也可以摆脱缺氧的死亡威胁了。问题的解决离不开团队的力量，《西游记》师徒四人取得真经，修成正果也是因为团结协作。第十七章 从合恩角到亚马逊河潜艇从大西洋往北，沿着南美洲的曲折海岸行驶，在亚马逊河口，我们捕到了六头海牛来充实艇上的食品储藏，还网到了印颈鱼，并用它作饵来钓海龟。第十八章 章鱼潜艇来到留卡斯群岛附近，突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨，潜艇动弹不得。在艇顶平台上，人和章鱼展开了激烈的搏斗。一位艇员被章鱼触角缠住，牺牲了。尼摩船长带领艇员们挥动斧头齐上阵，左劈右砍。“我”和尼德·兰、康塞尔也挥动着手中的武器，向章鱼砍扎。尼德·兰不慎被章鱼打翻在地，眼看就要被章鱼咬成两段。在生死关头，尼摩船长挺身而出，救下了处于死亡边缘的尼德·兰。(第八次遇险)【情节勾联】在下部第三章中，尼德·兰从鲨鱼的口中救下了尼摩船长，而在第十八章尼摩船长从章鱼口中救下了尼德·兰，可见两位不同类型的英雄惺惺相惜。第十九章 墨西哥暖流尼摩船长为在人鱼大战中牺牲的艇员而哀伤。“鹦鹉螺号”继续向北，航行在墨西哥湾暖流上。船长将自己的研究总结用几种不同的语言写成，签上名字，装进一只容器中扔进大海，希望能为人类所得。“我”向他提出离开潜艇的要求遭到拒绝。暴风雨来临，船长站在艇顶迎接风浪，岿然不动。第二十章 北纬47度24分，西经17度28分尼摩船长潜入海底凭吊英勇不屈的“复仇者号”。【情节勾联】尼摩船长绕了那么远的路来凭吊复仇者号是因为他被复仇者号上三百五十六名水兵宁愿葬身海底也不愿投降的爱国主义精神深深感动，从中可以窥见他也是一位对袓国怀有深沉热爱的人。第二十一章 大屠杀在与尼摩船长的谈话中，“我”逐渐发现了他选择离开陆地在深海生活的原因，并深深地被他眼中的仇恨所震憾。这时，一艘战舰向“鹦鹉螺号”发起攻击。(第九次遇险)尼德·兰掏出手帕想在空中挥动，向战舰发出求救信号，但被尼摩船长摔跌在平台上。我尝试劝说尼摩船长不要毁灭那艘不知道是哪个国家的战舰，但尼摩船长被复仇的火焰烧红了眼，让我闭嘴。从他愤怒的话语中，“我”得知尼摩船长的祖国、父母、妻儿都是被眼前所仇恨的战舰上的人所毁灭。“我”和同伴决定，等那艘战舰更靠近一些就逃走。但是我们的逃跑计划再次失败。因为尼摩船长将艇舱关上了，沉入海底，从水下攻击战舰没有金属外壳保护的船底部分。最终，战舰被击沉，上面的船员被巨大的漩涡卷得无影无踪。复仇结束后，尼摩船长回到自己的房间，对着一张有年轻女子和两个小孩的照片跪倒并哭泣。【重点提示】同情弱小，善良而富有爱心的尼摩船长下令南击沉不知从何而来的战舰，是为了他的祖国、亲人复仇。【阅读提示】尼德兰第三、四次策划逃跑。第二十二章 尼摩船长最后的话“我”逃离潜艇前听到他正在静静地忏悔；我们三人顺利逃出潜水艇，利用附在潜艇上的小艇逃跑。可恰在此时，潜艇被卷入了大旋流中，我们的小艇也难逃厄运，被颠来摇去，晃个不停。最后小艇脱离了艇槽，被甩抛到漩涡里去了。(第十次遇险)【阅读提示】尼德·兰策划第五次逃跑。【微勾联·逃离】保尔·柯察金四次死里逃生，尼德·兰五次策划逃跑，最后终于逃离禁锢，重获自由。两人顽强不屈的斗志值得敬佩。第二十三章 尾声“我”和两个同伴被罗佛丹群岛的渔民救起。尼摩船长及其“鹦鹉螺号”一起下落不明。 阅读评价第3章【人物评价·康塞尔】康塞尔虽然只是个仆人，但是忠心耿耿，为人随和，遇事冷静，和尼德·兰形成鲜明对比。第六章【经典情节·与“海怪”“战斗”】初见“海怪”并与“海怪”紧激烈的战斗经历，充分展现“海怪”这艘舰艇的巨大威力，既设置了悬念，也为后文该舰艇遨游四海，历尽艰辛和风险，探索海底秘密埋下伏笔。第10章【人物评价·尼摩船长】他精通多国语言，博学多才，从海洋中获取一切他需要的东西，证明他是一个知识渊博，富有创造力的人。第11章—13章【人物评价·尼摩船长】从他设计了精妙无比且先进的鹦鹉螺号潜水艇，可看出他具有超人的智慧，可谓杰出的工程师和航海家。第14章【典型情节·海底遨游】海底遨游的旅程开始，用奇特夸张的想象，将海底的景色形象地展示给读者。第15—17章【典型情节·第一次遇险】 我们随鹦鹉螺号在海底遨游第一次险：在海底森林遇到了大角鲨。第20—22章【典型情节·第二次遇险】我们随鹦鹉螺号在海底遨游第二次遇险：触礁搁浅。【典型情节·第三次遇险】我们随鹦鹉螺号在海底遨游第三次遇险：遭到土人围攻。【人物评价·尼摩船长】潜艇搁浅后他非常淡定，利用五天后的涨潮返回海洋，从中可看出他拥有丰富的天文地理知识；提前给潜水艇的铁梯扶手通电，证明他具有远见，目光长远。
第23章【人物评价·尼摩船长】从他安葬艇员的悲痛可以看出他是一个重情义，内心情感丰富的人。第3章【典型情节·第四次遇险】为救采珠人与鲨鱼搏斗。【人物评价·尼摩船长】不顾自身安危拯救采珠人并赠送给他珍珠，从中可见尼摩船长是一个同情弱小、善良的人。
【人物评价·尼德·兰】在危难关头，他不计前嫌，及时出手，救了尼摩船长，看出他的善良和宽宏大量，也侧面写出了他技艺的高超。第4章【人物评价·尼摩船长】尼摩船长能发现别人所不能发现的阿拉伯隧道，说明他勇于探索，敢于开拓，也说明了他具有过人的胆识和智慧。第5章【典型情节·第五次遇险】捕捉儒艮差点被掀翻了小艇。第8章【人物评价·阿龙纳斯教授】他为离开鹦鹉螺号而不能继续从事海洋研究而矛盾，看出他是一个热爱科学、献身科学的人。【描写手法·心理描写】“我”计划从鹉螺号逃走时的矛盾心理。一方面想恢复自由，另一方面，如果离开，就不能完成海底研究，也不能揭露大西洋的秘密而感到惋惜。第12章【阅读启示】尼摩船长提出要爱护长须鲸等海洋生物，反对滥杀滥捕的观念，他已了解到环境保护的重要意义。这告诫我们人类在享受科技文明的同时，也要防止坏人用科技手段做出危害人类自身的行为。第13章【典型情节·第六次遇险】遭遇冰山封路。【人物评价·尼摩船长】当鹦鹉螺号再次遇险时，他还保持一如既往的冷静和沉着，运用他的智慧解决难题。第15-16章【典型情节·第七次遇险】遭遇浮冰围困，导致缺氧。
第18章【典型情节·第八次遇险】遭到章鱼袭击：艇长带领船员与章鱼搏斗的场面，情节由折生动。作者把瞬息万变的人物命运和逼真美妙的幻想融于一体，体现了作品的人文魅力。第21章【典型情节·第九次遇险】遭到战舰的攻击。第22章【典型情节·第十次遇险】遭遇迈尔大漩流。
七、关键事件
●“鹦鹉螺号”海底旅行的线路、遇到的险情及解决办法
航行路线 遭遇的险情 解决办法
太平洋 在海底森林进行一场狩猎，遇到一对角鲨。 全体伏倒在地，角鲨视力不好，没看到他们，逃过一劫。
太平洋(经托雷斯海峡) 潜艇触礁意外搁浅。 借助五天后太平洋的涨潮返回海洋。
到附近陆地觅食休憩，遭到土人围攻。 船长给潜艇上的铁扶梯通了电，土著人无法上潜艇，他们遭到电击后纷纷逃跑。
印度洋 到锡兰采珠场参观，为了救被鲨鱼攻击的印度采珠人，尼摩艇长与鲨鱼搏斗。 在危难关头，尼德·兰一叉刺中鲨鱼要害，将其杀死。
红海(阿拉伯隧道) 在捉捕儒艮时被报复，小艇差点被儒艮掀翻。 尼德·兰抱着艏柱，用鱼叉刺中了儒艮的心脏。
南极海域 在南极圈，遭遇冰山封路。 潜水艇潜到更深的水层去，选择从冰山底下穿过。
在南极点，遭到浮冰围困，潜水艇再次搁浅，众人面临缺氧危险。 众人轮流凿冰，并用沸腾的开水喷射冰，最后撞开冰层。
大西洋(朝合恩角开去) 遭到章鱼袭击。 艇员集体用斧头与章鱼肉搏，最后击退章鱼。
大西洋 参观复仇者号的坟墓时，遭到了一艘战舰的攻击。 尼摩艇长下令用“鹦鹉螺号”攻击战舰底部，击沉了战舰。
北冰洋(挪威西海岸海域) 教授、尼德·兰和孔塞伊准备从艇上逃跑时遭遇迈尔大漩流。 教授、尼德·兰、孔塞伊被漩流抛入水中，被渔民救起在小岛脱险。
●尼德·兰的逃跑计划
次数 地点 具体计划 结果
第一次(下部第6章) 地中海，接近欧洲海岸 在漆黑的夜晚，等到诺第留斯号驶到离欧洲海岸最近的地方泅水逃走，又或是把诺第留斯号上的小艇夺下，驾着小艇逃跑。 潜水艇潜在水下和离海岸较远的外海航行，逃跑计划失败。
第二次(下部第8章) 大西洋，西班牙海岸几海里处 三人分别会合，尼德·兰会用扳手将小艇弄下来，并备好了食物和相关物资。 尼摩船长在他们将要准备行动时，将艇停了下来，计划再次失败。
第三次(下部第21章) 大西洋，复仇者号坟墓附近 当攻击诺第留斯号的战舰距离他们一海里时，跳下海去。 尼德·兰掏出手帕想要发出求救信号，被尼摩船长摔跌在平台上。
第四次(下部第21章) 大西洋，复仇者号坟墓附近 天黑时，待即将被诺第留斯号攻击的战舰靠近时，发出呼救声，让战舰上的人看见他们。 当他们准备逃走时，艇舱盖上了，潜水艇潜到了水下。
第五次(下部第22章) 北冰洋，挪威西海岸海域 趁诺第留斯号好像无人监控的时候，在夜晚10点钟趁黑登上小艇逃离。 登上小艇准备逃走时，遇上迈尔海峡的大旋流，小艇被旋流抛入水中，三人被渔民救起，在小岛脱险。
八、人物形象
人物 人物形象 相关情节
尼摩(“诺第留斯”号潜艇的船长) ①神秘、孤独和追求自由；②虽外表冷郁但内心情感丰富，重情重意；③知识渊博，有创造力和预见性；④同情弱者，心地善良，富有同情心；⑤英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着；⑥具有正义感和反抗压迫的精神。 ①用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争；②制造了“鹦鹉螺号”，在南极冰山脱险。③智斗鲨鱼救采珠人。④击退土著人袭击。⑤在珊瑚丛含泪掩埋同伴。⑥潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者。
阿龙纳斯(生物学家)阿龙纳斯(生物学家) ①博古通今，热爱大自然，热爱科学，十分好学，乐于探究，有探索精神。②性情温和，心地善良，勇敢机智，具有正义感。③希望造福人类；有献身科学的精神，具有乐观向上的心态。 ①接受林肯号的邀请参加对怪物的搜寻；乐于接受尼摩艇长的邀请去海底探索。②对尼摩艇长很尊重，听从尼摩艇长的安排。在被浮冰围困时积极主动地帮忙凿冰。③尼摩艇长和另一艘战舰进行残酷战斗，阿龙纳斯教授目睹了这个场面，精神面临崩溃。
④为了进行科学研究宁肯牺牲自由，留在“鹦鹉螺号”上；成功地逃离了“鹦鹉螺号”后把秘密公诸于世。
尼德·兰(捕鲸手) ①执拗、直率、急躁。②热爱自由，斗志顽强，勇敢坚强。③待人真诚，品性善良。④一个技艺高超的加拿大捕鲸鱼叉手。(他是一个比较原始的人，性情火爆，野性十足。) ①刚到“鹦鹉螺号”，大骂船上的人是海盗；看见侍者过来，直接把他按倒在地，扼住他的喉咙。②六次策划逃跑。在尼摩艇长受到鲨鱼的攻击时，主动上前救了尼摩艇长；“鹦鹉螺号”撞到了冰山，主动申请参加凿冰。④在海上寻找怪物时，用鱼叉打中了怪物，导致怪物电光熄灭。在海底擒住了一只五千公斤的巨大海马。
康塞尔(阿龙纳斯的仆人) ①任劳任怨，忠心耿耿；②生性沉稳，从不大惊小怪，淡定且为人随和；③有丰富的知识，做事仔细认真，有条不紊；④精通分类理论(对分类学非常入迷)。 ①愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动；看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救；在南极潜艇缺氧时，把最后的氧气留给主人。②对各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录。
九、主题探究
1.科学思想。尼摩船长乘潜艇在水下遨游、在海底进行科学研究，这在当时看来不可思议的事情后来都变成了现实。可见，凡尔纳作品中的幻想都是以科学为依据创作出来的，充满了浓厚的科学思想。
2.自由思想。尼摩船长自造潜艇，躲开他认为的那些地球上的“野蛮人”,来到海底探寻自由，同时又千方百计帮助那些弱者，英勇顽强地抵御那些追击自己的敌人，这种追求自由、捍卫正义的行为，将是我们人类思想史上一个永恒的主题。
3.环保思想。本书倡导爱护海洋生物、谴责滥杀滥捕的观念，这些至今依然是热门的环保观念。
十、艺术特色
特色要点 应用举例
①巧妙的构思，惊险的情节。 小说线索分明：发现海怪——追逐海怪——被囚于“鹦鹉螺号”——海底探险——逃出“鹦鹉螺号”，情节跌宕起伏，悬念丛生，场面描写惊险紧张，波澜起伏，具有较强的可读性和趣味性。比如小说一开头人们对“海怪”的种种猜测，充满了悬念。在海底遨游时历经的与章鱼、鲨鱼搏斗等场面惊心动魄，扣人心弦。
②科学与幻想的巧妙结合。 作者以超凡的想象力和诸多逼真的细节描写向我们展示了一个奇幻瑰丽的海底世界，描绘了栩栩如生的奇观异景。比如海底森林、珊瑚墓地、古城遗址等。书中在阿龙纳斯教授和尼摩艇长的对话中包含了大量地理、历史、生物、物理、地质、气候方面的知识，读者在阅读引人入胜的历险故事时，还能够轻松的获取科学知识。
③塑造了栩栩如生的人物形象。 小说通过大量的语言、动作和心理描写，塑造了个性鲜明、栩栩如生的人物形象。无论是博学多才，富有正义感和同情心、沉着神秘的尼摩艇长，还是性格暴躁，有着顽强斗志，崇尚自由、技艺高超的尼德·兰，都让读者印象深刻，难以忘怀。

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