贵州省铜仁市碧江区2021-2022学年九年级上学期9月月考理科综合试题(word版,无答案)

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贵州省铜仁市碧江区2021-2022学年九年级上学期9月月考理科综合试题(word版,无答案)

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2021秋季学期九年级9月月考理综试卷
化 学 部 分
一、选择题(本大题包括9小题,每小题2分,共18分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。)
1.下列变化属于化学变化的是(  )
A.灯泡通电发光 B.葡萄酿酒
C.汽油挥发 D.玻璃破碎
2.2020年世界环境日的主题是“关爱自然,刻不容缓”。为应对雾霾天气,下列做法正确的是(  )
A.燃散煤取暖 B.大量燃放烟花爆竹
C.分类焚烧垃圾 D.使用太阳能热水器
3.如图实验操作规范的是(  )
A.检验装置气密性 B.倾倒液体
C.给液体加热 D.铁丝在氧气中燃烧
4.下列关于空气的说法正确的是(  )
A.氮气可用作食品保护气
B.氧气约占空气质量的21%
C.空气质量级别越大,空气质量越好
D.稀有气体性质稳定,不与任何物质反应
5.小明进行“人体呼出气体中的CO2是否比吸入的空气中CO2含量多”的探究实验。实验操作及观察到的现象如图所示,那么小明得出的结论正确的是(  )
A.空气中不含二氧化碳
B.人体呼出气体中的二氧化碳含量最大
C.人体呼出气体中不含有氧气
D.人体呼出气体中含有的二氧化碳比空气中的二氧化碳含量多
6.下列物质属于纯净物的是(  )
A.空气 B.冰水混合物
C.人体呼出的气体 D.蜡烛燃烧后的生成物
7.关于下列实验现象描述正确的是(  )
A.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
B.木炭在氧气中燃烧,产生白色火焰,放出热量
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,放出热量
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
8.下列符合化学实验安全要求的是(  )
A.易燃易爆药品放在火源附近
B.随意丢弃实验室剩余的药品
C.向燃着的酒精灯里添加酒精
D.实验中要特别注意保护眼睛
9.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是(  )
A.该实验证明氧气体积约占空气总体积的
B.实验时红磷一定要过量
C.实验前一定要检查装置的气密性
D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
二、填空题(共2小题,每空1分,共14分)。
10.(4分)生活中处处有化学。请你根据所学的知识填空。
(1)初中化学实验室常用于测量液体体积的仪器是    。
(2)厨房中最常见的调味品    。
(3)新鲜食品常采用真空包装或向包装内填充保护气,目的是    。
(4)随着工业的发展,排放到空气中的    会加剧温室效应。
11.(10分)(1)空气是人类赖以生存的自然资源.空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种    (填混合物、纯净物).人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能    .
(2)有A、B、C、D四种物质,A是无色无气味的气体,B在A中可以剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体C,将燃烧的木条伸入无色无味的D中,木条熄灭,向D中加澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊.
由此可以推断:
①A是    ;B是    ;C是    ;D是    .(填写物质的名称)
②写出B在A中燃烧的文字表达式:   .
(3)现有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体,请你从中任选两种气体,并用一种的方法鉴别它们.你选择的两种气体是    和    ;方法:   .
三、简答题(共2小题,每小3分,共6分)。
12.简述实验室制取氧气收集满的方法:
13.如何检验一瓶无色气体是二氧化碳?
四、实验及探究题(共2小题,每空1分,共6分)。
14.(10分)现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:
根据题意,(1)写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称   、   。
(2)将装置的序号填入下列空格中。
①加热高锰酸钾制取氧气,应先   ,后加入药品进行实验;选择发生装置为   ,收集较纯净的氧气最好用   装置。反应的文字或符号表达式:   ;
②若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置和收集装置为   。反应的文字或符号表达式为:   。
③氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用   作发生装置,收集氨气最好用   装置。
15.(6分)为探究催化剂对过氧化氢溶液分解的催化效果,某研究小组做了如下实验。
实验二:数据记录表
1%的过氧化氢溶液(mL) 30 30 30 30 30 30
加入二氧化锰的质量(g) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
测量60s末收集氧气的体积(mL) 68 82 95 99 99 99
(1)实验一图中的实验能否证明二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂?并说明理由:   。
(2)实验二:从表格的设计可以看出,该实验的目的是    。
(3)若验证后得出二氧化锰是催化剂。从表中可以得出的结论是    ,写出该反应的文字表达式:   。
(4)造成实验二后面数据不变的原因可能是    (写一条)。影响过氧化氢分解速率的因素还可能有    (写一条)。
五、计算题(1小题,共6分)
16.(6分)学习空气的组成后,同学们知道了氧气约占空气体积的1/5,实验初中化学兴趣小组同学查阅资料知:氧气的密度约为1.43g/L,空气的密度约为1.29g/L.试回答:
小储想知道100g的空气中氧气的质量,请你帮她计算,并写出计算的过程.(计算结果精确到0.01)
物 理 部 分
一、选择题(本大题包括9小题,每小题2分,共18分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。)
1.下列四组物质属于导体的一组是
A.人、大地、油 B.金属、电木、橡胶
C.石墨、大地、盐水 D.玻璃、纯水、陶瓷
2.如图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图,下列四组关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列,正确的是:
A.丁、甲、丙、乙
B.乙、丁、甲、丙
C.乙、甲、丁、丙
D.甲、乙、丙、丁
3.如图所示,属于利用热传递改变物体内能的是(  )
A.双手摩擦能发热 B.烧水时水温升高
C.锯木材锯子发烫 D.钻木取火
4.如图所示,无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球( )
A.不带电
B.带正电
C.带负电
D.带电情况无法判断
5.如图所示,能直接测量通过灯L2电流的电路是( )
A.B. C. D.
6.某智能百叶窗的叶片上贴有太阳能板,在光照时发电,给电动机供电以调节百叶窗的开合.该过程中发生的能量转换是(  )
A.电能→机械能→光能 B.光能→机械能→电能
C.光能→电能→机械能 D.机械能→电能→光能
7.如下图所示的电路图中,当开关S闭合后,两盏灯并联的电路是
A. B. C. D.
8.楼道里,夜间电灯总是亮着会浪费电能。小明利用“光控开关”(天黑时自动闭合,天亮时自动断开)和“声控开关”(当有人走去发出声音时,自动闭合,无人走去没有声音时,自动断开)设计了如图所示的电路,使楼道照明变得“智能化”,下列符合这种“智能”要求的电路图是(  )
A. B. C. D.
9.下列实例中,不能用来说明“分子在不停地运动”的是( )
A.湿衣服在太阳下被晒干 B.炒菜时加点盐,菜就有咸味
C.扫地时灰尘飞扬 D.香水瓶盖打开后能闻到香味
二、填空题(每空1分,共18分)
10.两个铁块的质量之比4:1,升高的温度之比1:2,则两铁块的比热容之比______,吸收的热量之比_________.
11.如图所示,要使L1和L2组成并联电路的做法是:将___________断开,将_________闭合。
12.发光二极管两脚对调后再接入电路,开关闭合后发现二极管不发光,这现象说明:发光二极管具有_________性。用电流表测得A点的电流是400mA;如不计实验误差,请在图中标出此时电流表A的接线柱和指针位置。
汽车急刹车时,车轮停止转动,在地面上摩擦,轮胎表面温度急剧升高产生冒烟现象,并在地面上留下黑色痕迹,上述过程中发生了________能向________能的转化,从而使轮胎的内能___________,温度___________.
14.如图是一些物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序,毛皮与图中的_____摩擦最容易起电,且它们摩擦后毛皮带_____电。
(14题图) (15题图)
15.如图所示,甲、乙、丙、丁四个带电小球,甲吸引乙,甲排斥丙,丙吸引丁。若丁带负电,则甲带 ________ 电,乙带 ________ 电。
16.在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接.其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题.现在考考你,如图是某同学连接的电路:
(1)如果合上开关,将出现_______现象(选填“断路”或“短路”).除了两只灯都不亮以外,还会损坏 __________(填“小灯泡”或“电流表”)的不良后果
(2)对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路.请在要拆除的那根线上打上“×”号
三、简答题(共6分)
18.如图所示是同学用电流表测电流时指针偏转常见的三种错误情况;
(1)发生甲现象的原因是__________________________________________________。
(2)发生乙现象的原因是__________________________________________________。
(3)发生丙现象的原因是___________________________________________________。
19.如图所示,是实验室中常见的一种仪表的示意图,请你写出从图中得到的三条信息:
①____________________________________________________;
②____________________________________________________;
③____________________________________________________.
四、作图题(4分)17.用笔画线代替导线,按左边的电路图把实物图连接起来;
五、实验题(每空2分,共22分)
20.将装有热奶的奶瓶放入水中冷却,如图甲所示:根据测得的数据,作出热奶和水的温度随时间的变化图象,如图乙所示.根据图象回答下列问题:
(1)温度随时间变化比较缓慢的曲线是图乙中的______;(选填“A”或“B”)
(2)表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中的____;(选填“A”或“B”)
(3)水的初温是______℃,热奶的末温是______℃.
(4)热奶和水会发生热传递,是因为它们具有不同的______.这个过程中热奶的内能______,水的内能______.
21.在探究并联电路电流规律的实验中,小明按下图甲所示电路图连接电路后,闭合开关,电流表A1的示数图乙所示,电流表A2和A如图丙所示指针都指向同一刻度,则L1中的电流为______A,灯L2中的电流为______A,干路中的电流为______A,由此初步得出并联电路中电流的规律为:______ 。
五、计算题(22题12分,23题10分)
22.用煤气灶烧水,燃烧600g的煤气,使50kg的水从20°C升高到65°C。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·°C),煤气的热值为4.2×107J/kg。求:
(1)600g的煤气完全燃烧放出的热量。
(2)水吸收的热量。
(3)煤气灶烧水的效率。
23.已知汽油的热值是4.6×107J/kg,完全燃烧200g汽油。求:
(1)燃烧汽油产生的热量是多少?
(2)若这些热量的40%被水吸收,使水温从20°C开始,升高到40°C,则水吸收的热量和水的质量是多少?

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