资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第一节 质点 参考系【要点归纳】知识点一、物体和质点1.实际物体:都有一定的大小和形状,并 ( http: / / www.21cnjy.com )且物体上各部分的运动情况一般情况下并不相同.质点是一个理想化的物理模型,尽管不是实际存在的物体,但它是实际物体的一种近似,是为了研究问题的方便而进行的科学抽象,它突出了事物的主要特征,抓住了主要因素,忽略了次要因素,使所研究的复杂问题得到了简化.21cnjy.com2.质点:忽略物体的大小和形状,突出“物体具有质量”这个要素,把它简化为一个有质量的物质点。3.把物体看做质点的条件:物体的大小和形状对所要研究的问题没有影响或影响很小时,可以将物体看成质点。21教育网4.质点的特点(1)质点不同于几何“点”:质点是用来代替物体的有质量的点,其特点是只有质量,没有大小、体积、形状,它与几何“点”有本质的区别.21·cn·jy·com(2)质点是一种“物理模型”.①物理模型是在物理研究中,突出问 ( http: / / www.21cnjy.com )题的主要方面,忽略次要因素而建立的理想化模型,是物理学经常采用的一种科学研究方法,质点就是典型的物理模型之一.②物理模型作为一种理想模型,是为了研究问题方便而对实际问题的科学抽象,实际中并不存在.知识点二、参考系1.参考系的定义:要描述某一个物体的 ( http: / / www.21cnjy.com )位置及其随时间的变化,首先要选定某个其他物体作为参考,假定这个“其他物体”不动,观察研究对象相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化,这个被用来作参考的物体,叫做参考系.2·1·c·n·j·y2.参考系的特点:(1)同一个物体的运动,选择不同的参考系,得出的运动结果会有所不同.也就是说,物体的运动具有相对性。21·世纪*教育网(2)参考系的选取是任意的的,但应以观测方便和描述运动简单为原则,研究地面上物体的运动时,常选地面为参考系.www-2-1-cnjy-com3.引入参考系的意义(1)有了参考系,才能确定物体的位置.(2)选定了参考系后,才能知道和研究物体的运动.被选为参考系的物体,应视其处于静止状态.4.参考系对运动的影响对于同一个物体的运动,如果 ( http: / / www.21cnjy.com )选取不同的物体作参考系,所得到的结果可能不同.例如有一辆载有乘客的客车,在京福高速公路上由北向南行驶,若以客车为参考系,乘客是静止的;若以路边的树木为参考系,乘客向南运动;若以也向南行驶但比客车运动的快的另外一辆轿车为参考系时,客车及乘客又是向北运动的.【版权所有:21教育】知识点三、理想化模型与质点1.理想化模型(1)“理想化模型”是为了使研究的问题得以简化或研究问题方便而进行的一种科学的抽象,实际并不存在.(2)“理想化模型”是以研究目的为出发点,突出问题的主要因素,忽略次要因素而建立的“物理模型”.(3)“理想化模型”是在一定程度和范围内对客观存在的复杂事物的一种近似反映,是物理学中经常采用的一种研究方法.21*cnjy*com2.对质点的认识(1)质点是用来代替物体的有质量的点,其突出的特点是“具有质量”,但是质点没有大小、体积、形状,它与几何中的“点”有本质区别.(2)质点是一种“理想化模型”.(3)可将物体看做质点的几种情况:知识点四、选参考系的意义及原则1.对运动和静止的理解(1)对一个物体运动情况的描述,取决于所选的参考系,选取的参考系不同,对同一个物体运动的描述也不同.例如,司机开着车行驶在高速公路上,以车为参考系,司机是静止的,以路面为参考系,司机是运动的.(2)相对静止:如果两个物体运动的快慢相同,运动的方向也相同,我们就说这两个物体是相对静止的.例如:肩并肩一起行走的两个人就是相对静止的.(3)平时人们所说的静止的物体,都是指相对静止,绝对静止是没有的.2.选择参考系的原则(1)选取参考系一般应根据研究对象和研究对象 ( http: / / www.21cnjy.com )所在的系统来决定.例如研究火车上物体的运动情况,一般选取火车作为参考系;研究地面上物体的运动时,常选取地面或相对地面静止的物体作为参考系.选择地面为参考系时,参考系常可以略去不提,如“汽车运动了”,就不必说成“汽车相对地面运动了”.(2)参考系的选取可以是任意的.在实际问题中,参考系的选取以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为基本原则.【真题演练】1.(2020-2021学年广东省广州市广东实验中学高一(上)期中)在考察下列运动员的比赛成绩时,运动员可以视为质点的是( )A. ( http: / / www.21cnjy.com )马拉松 B. ( http: / / www.21cnjy.com )跳水C. ( http: / / www.21cnjy.com )体操 D. ( http: / / www.21cnjy.com )击剑【解析】 A.运动员的大小和马拉松的 ( http: / / www.21cnjy.com )距离比较,运动员的大小可以忽略,马拉松比赛不看动作、姿势,谁先到达终点谁获得胜利,运动员可以视为质点,A正确;B.跳水比赛要看动作、姿势,运动员不能视为质点,B错误;C.体操比赛要看动作、姿势,运动员不能视为质点,C错误;D.击剑比赛要看动作、姿势,运动员不能视为质点,D错误。故选A【答案】 A2.(2020-2021学年山西省山西大学附属中学高一(上)期中)以下关于质点的说法正确的是( )A.只有体积很小的物体才能被视为质点B.只有质量很小的物体才能被视为质点C.同一物体在不同的情况中,有时可看作质点,有时则不可看作质点D.花样滑冰比赛中的运动员可以被看成质点【解析】 AB.若物体本身的大小和形状在所研究的问题中可以忽略,则物体可以看作质点,与物体本身的体积、质量无关,AB错误;www.21-cn-jy.comC.同一物体在不同的情况中,有时可看作质点,有时则不可看作质点,C正确;D.花样滑冰比赛中的运动员的动作不可以被忽略,因此花样滑冰比赛中的运动员不可以被看成质点,D错误;故选C。【出处:21教育名师】【答案】 C3.(2020-2021学年北京市东城区第 ( http: / / www.21cnjy.com )一七一中学高一(上)期中)在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点.物理学中,把这种在原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,并经过科学抽象来进一步研究的方法称为( )A.理想模型法 B.数理相结合的方法C.极限思想 D.微元法【解析】 突出主要因素,忽略次要因素,将实 ( http: / / www.21cnjy.com )际问题简化为物理模型,是研究物理学问题的基本思维方法之一,这种思维方法叫理想化方法.质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型。故选A。【来源:21·世纪·教育·网】【答案】 A4.(2020-2021学年西藏拉萨市拉萨中学高一(上)期中)在下列物体的运动中,可视作质点的物体有( )A.研究火车通过一座桥所用的时间B.研究转动的汽车轮胎C.研究绕地球运动时的航天飞机D.研究自转的地球【解析】 研究火车通过一座桥所用的时 ( http: / / www.21cnjy.com )间时,火车的大小与桥长比较,不可以忽略,不能看成质点.故A错误.转动的汽车轮胎上各点的运动情况不同,不能用一个点去代替整个轮胎.故B错误.航天飞机跟与地球间的距离比较可以忽略,能看成质点.故C正确.研究自转的地球时,地球的大小和形状不能忽略,不能用一个点代替.故D错误.故选C.【答案】 C5.(2020-2021学年湖南省湘潭市第一中学高一(上)期中)关于质点的描述,下列说法中正确的是( )A.研究美丽的月食景象形成原因时,月球可看作质点B.研究飞行中的直升飞机螺旋桨的转动,螺旋桨可看作质点C.研究“天宫一号”在轨道上的飞行姿态时,“天宫一号”可看作质点D.研究地球绕太阳的运动轨迹时,地球可看作质点【解析】 凡是研究物体运动的动作的问题时,物体都不能看做质点,故D正确;【答案】 D6.(2020-2021 ( http: / / www.21cnjy.com )学年湖南省湘潭市第一中学高一(上)期中)自然界一切物体都处于永恒的运动中,要描述一个物体的运动,首先要选定参考系,下列关于参考系的选取错误的是( )A.“一江春水向东流”说的是水相对于岸(或地面)的运动B.“月亮在云中穿行”说的是月亮相对云的运动C.“太阳东升西落”说的是太阳相对地球的运动D.“坐地日行八万里”说的是人相对于地面的运动【解析】 A.“一江春水向东流”说的是水相对于岸(或地面)的运动,选项A正确,不符合题意;B.“月亮在云中穿行”说的是月亮相对云的运动,选项B正确,不符合题意;C.“太阳东升西落”说的是太阳相对地球的运动,选项C正确,不符合题意;D.“坐地日行八万里”说的是人相对于太阳的运动,选项D错误,符合题意。故选D。【答案】 D7.(2020-2021学年黑龙江省大 ( http: / / www.21cnjy.com )庆市大庆中学高一(上)期中)质点是常见的物理模型,下列机械运动所涉及的研究对象中,分析正确的是( )A.研究汽车在平直公路上行驶时,汽车可视为质点B.研究地球自转时,地球可视为质点C.研究火车过桥时间时,火车可以看做质点D.研究挂钟上分针、时针的转动时,分针、时针可视为质点【解析】 A.研究汽车在平直公路上行驶时,汽车的大小可以忽略不计,可视为质点,选项A正确;B.研究地球自转时,地球不可视为质点,否则就无转动可言了,选项B错误;C.研究火车过桥时间时,火车的大小不能忽略,不可以看做质点,选项C错误;D.研究挂钟上分针、时针的转动时,分针、时针不可视为质点,否则就无转动可言了,选项D错误。故选A。【答案】 A8.(2020-2021学年河北省唐山一中高一(上)期中)以下情景中带下划线的物体可看成质点的是( )2-1-c-n-j-yA.小英测算蚂蚁拖动饭粒时,蚂蚁1min爬行的路程B.小敏观察蚂蚁拖动饭粒时,蚂蚁的肢体是如何分工的C.在跳水比赛中裁判员给跳水运动员评分D.教练在训练中观察跳高运动员的跳高过程【解析】 A.小英测算蚂蚁拖到饭粒时,蚂蚁1min爬行的路程时,蚂蚁的形状和大小可忽略不计,能看成质点,故A正确;21*cnjy*comB.小敏观察蚂蚁拖动饭粒时,分析蚂蚁的肢体是如何分工的,要考虑其形状,不可看作质点,故B错误;、C.裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分,需要研究运动员的姿势和动作,要考虑身体形状,故不可看作质点,故C错误;21世纪教育网版权所有D.教练在训练中观察跳高运动员的跳高过程,要考虑运动员的身高和形状,不可看作质点,故D错误。故选A。21教育名师原创作品【答案】 A9.(2020-2021学年 ( http: / / www.21cnjy.com )海南省海口市海南中学高一(上)期中)2019年底,我国首艘国产航空母舰山东舰交付使用。山东舰可远航、可供舰载机沿其甲板起飞、降落。以下说法正确的是( )A.舰载机任何情况下都可以看成质点B.舰载机任何情况下都不能看成质点C.舰载机沿甲板滑行起飞,山东舰可以看成质点D.舰载机沿甲板降落滑行,山东舰不能看成质点。【解析】 AB.当物体 ( http: / / www.21cnjy.com )的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,所以舰载机在某些情况下是可以看成质点的,如研究舰载机飞行快慢时,可以看成质点;而当研究舰载机的转弯姿态时需要考虑大小和形状,不能视为质点,故AB错误;C.舰载机沿甲板滑行起飞时,航母的大小和形状不能忽略,故“山东舰”不可以看成质点,故C错误;D.舰载机沿甲板降落滑行,航母的大小和形状不能忽略,故“山东舰”不可以看成质点,故D正确。故选D。【答案】 D10.(2020-2021学年安徽省合肥八中高一(上)期中)下列打点的人或者物体能看成质点的是( )A.研究走钢丝表演的杂技演员B.研究姿态调整的“天舟一号”飞船C.研究辽宁号航母在大海中的运动轨迹D.研究火车通过隧道所需的时间【解析】 A.研究走钢丝表演的杂技演员时,不能把演员看做质点,否则就没动作了,选项A错误;B.研究姿态调整的“天舟一号”飞船时,不能把飞船看做质点,否则就没姿态可言了,选项B错误;C.研究辽宁号航母在大海中的运动轨迹时,航母的大小可忽略不计,可看做质点,选项C正确;D.研究火车通过隧道所需的时间时,火车的长度不能忽略,不能看做质点,选项D错误。故选C。【答案】 C11.(2020-202 ( http: / / www.21cnjy.com )1学年西藏拉萨市拉萨中学高一(上)期中)如图所示,飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后,引发了对跳伞飞行员运动状况的争论,下列说法正确的是( )【来源:21cnj*y.co*m】( http: / / www.21cnjy.com )A.甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B.他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的C.研究物体运动时不一定要选择参考系D.参考系的选择只能是相对于地面静止的物体【解析】 AB.甲、乙两人的争论是由于选择的参考系不同而引起的,故A错误,B正确;C.研究物体的运动一定要选择参考系,故C错误;D.参考系的选择具有任意性,故D错误。故选B。【答案】 B2.(2020-2021学年辽宁省沈阳市东北育才学校高一(上)期末)小明在玩“跳跳鼠”手机游戏时,让跳跳鼠在手机屏幕上由点出发,沿直线运动到点,吃到一次食物。然后又由点沿直线运动到点,接着又由点沿直线运动到点,最后又由点沿直线运动到点,各吃到一次食物。平面坐标系横、纵坐标轴的单位长度为1cm,则( )( http: / / www.21cnjy.com )A. 跳跳鼠的运动轨迹是一条直线B. 跳跳鼠不会两次通过同一点C. 整个过程中跳跳鼠的位移大小为22cmD. 整个过程中跳跳鼠的位移与由点运动到点的位移方向相反【解析】 A.根据机器人的运动轨迹可知,机器人的运动轨迹是一条曲线,故A错误;B.图中有交点,说明机器人可能会两次通过同一点,故B错误;C.整个过程的初位置坐标为,末位置坐标为,故位移为,故C错误;D.整个过程中机器人的位移与由点运动到点的位移方向相反,与x轴成,故D正确。故选D。【答案】 D3.(2020-2021学年安徽省合肥市一六 ( http: / / www.21cnjy.com )八中学高一(上)期末)在学校开展的秋季运动会中,同学们取得了许多优异的成绩。关于各个比赛项目下列说法中正确的是( )A. 小杨在100m比赛中的成绩是13.2s,“13.2s”指的是时刻B. 小林在100m比赛中到达终点时的速度大小为8m/s,“8m/s”指的是瞬时速度C. 小江进行长跑1500m比赛,“1500m”指的是运动员的位移大小D. 小赵获得跳高冠军,分析小赵跳高的技术动作时,可以将他视为质点【解析】 A.百米赛跑成绩显示的是时间,不是时刻,A错误;B.到达终点时的速度即为该时刻的速度,指的是瞬时速度,B正确;C.跑道不全部是直线,所以“1500m”指的不是运动员的位移,而是运动员理论上的路程,C错误;D.分析小赵跳高的技术动作时,需要研究运动员本身的运动情况,所以不能视为质点,D错误;故选B。【答案】 B21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第一节 质点 参考系【要点归纳】知识点一、物体和质点1.实际物体:都有一定的大小和形状,并 ( http: / / www.21cnjy.com )且物体上各部分的运动情况一般情况下并不相同.质点是一个 的物理模型,尽管不是实际存在的物体,但它是实际物体的一种近似,是为了研究问题的方便而进行的科学抽象,它突出了事物的 ,抓住了 ,忽略了次要因素,使所研究的复杂问题得到了简化.21世纪教育网版权所有2.质点:忽略物体的 和 ,突出“物体具有质量”这个要素,把它简化为一个有 的物质点。21教育网3.把物体看做质点的条件:物体的 和 对所要研究的问题没有影响或影响很小时,可以将物体看成质点。21cnjy.com4.质点的特点(1)质点不同于几何“点”:质点是用来代 ( http: / / www.21cnjy.com )替物体的有质量的点,其特点是只有 ,没有 、 、 ,它与几何“点”有本质的区别.www.21-cn-jy.com(2)质点是一种“物理模型”.①物理模型是在物理研究中,突 ( http: / / www.21cnjy.com )出问题的主要方面,忽略次要因素而建立的理想化模型,是物理学经常采用的一种科学研究方法,质点就是典型的物理模型之一.②物理模型作为一种理想模型,是为了研究问题方便而对实际问题的科学抽象,实际中并不存在.知识点二、参考系1.参考系的定义:要描述 ( http: / / www.21cnjy.com )某一个物体的位置及其随时间的变化,首先要选定某个其他物体作为参考,假定这个“其他物体” ,观察研究对象相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化,这个被用来作参考的物体,叫做参考系.2·1·c·n·j·y2.参考系的特点:(1)同一个物体的运动,选择不同的参考系,得出的运动结果会有所不同.也就是说,物体的运动具有 。【来源:21·世纪·教育·网】(2)参考系的选取是任意的的,但应以观测方便和描述运动简单为原则,研究地面上物体的运动时,常选地面为参考系.www-2-1-cnjy-com3.引入参考系的意义(1)有了参考系,才能确定物体的位置.(2)选定了参考系后,才能知道和研究物体的运动.被选为参考系的物体,应视其处于静止状态.4.参考系对运动的影响对于同一个物体的运动,如果选取不同的物体 ( http: / / www.21cnjy.com )作参考系,所得到的结果可能不同.例如有一辆载有乘客的客车,在京福高速公路上由北向南行驶,若以客车为参考系,乘客是的;若以路边的树木为参考系, ( http: / / www.21cnjy.com )乘客 ;若以也向南行驶但比客车运动的快的另外一辆轿车为参考系时,客车及乘客又是 .2-1-c-n-j-y知识点三、理想化模型与质点1.理想化模型(1)“理想化模型”是为了使研究的问题得以简化或研究问题方便而进行的一种科学的抽象,实际并不存在.(2)“理想化模型”是以研究目的为出发点,突出问题的主要因素,忽略次要因素而建立的“物理模型”.(3)“理想化模型”是在一定程度和范围内对客观存在的复杂事物的一种近似反映,是物理学中经常采用的一种研究方法.21*cnjy*com2.对质点的认识(1)质点是用来代替物体的有质量的点,其突出的特点是“具有质量”,但是质点没有大小、体积、形状,它与几何中的“点”有本质区别.【来源:21cnj*y.co*m】(2)质点是一种“理想化模型”.(3)可将物体看做质点的几种情况:知识点四、选参考系的意义及原则1.对运动和静止的理解(1)对一个物体运动情况的描述,取决于所选的参考系,选取的参考系不同,对同一个物体运动的描述也不同.【出处:21教育名师】例如,司机开着车行驶在高速公路上,以车为参考系,司机是静止的,以路面为参考系,司机是运动的.(2)相对静止:如果两个物体运动的快慢相同,运动的方向也相同,我们就说这两个物体是相对静止的.例如:肩并肩一起行走的两个人就是相对静止的.(3)平时人们所说的静止的物体,都是指相对静止,绝对静止是没有的.2.选择参考系的原则(1)选取参考系一般应根据研究对象和研 ( http: / / www.21cnjy.com )究对象所在的系统来决定.例如研究火车上物体的运动情况,一般选取火车作为参考系;研究地面上物体的运动时,常选取地面或相对地面静止的物体作为参考系.选择地面为参考系时,参考系常可以略去不提,如“汽车运动了”,就不必说成“汽车相对地面运动了”.【版权所有:21教育】(2)参考系的选取可以是任意的.在实际问题中,参考系的选取以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为基本原则.21教育名师原创作品【真题演练】1.(2020-2021学年广东省广州市广东实验中学高一(上)期中)在考察下列运动员的比赛成绩时,运动员可以视为质点的是( )21·世纪*教育网A. ( http: / / www.21cnjy.com )马拉松 B. ( http: / / www.21cnjy.com )跳水C. ( http: / / www.21cnjy.com )体操 D. ( http: / / www.21cnjy.com )击剑2.(2020-2021学年山西省山西大学附属中学高一(上)期中)以下关于质点的说法正确的是( )A.只有体积很小的物体才能被视为质点B.只有质量很小的物体才能被视为质点C.同一物体在不同的情况中,有时可看作质点,有时则不可看作质点D.花样滑冰比赛中的运动员可以被看成质点3.(2020-2021学年北京 ( http: / / www.21cnjy.com )市东城区第一七一中学高一(上)期中)在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点.物理学中,把这种在原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,并经过科学抽象来进一步研究的方法称为( )A.理想模型法 B.数理相结合的方法C.极限思想 D.微元法4.(2020-2021学年西藏拉萨市拉萨中学高一(上)期中)在下列物体的运动中,可视作质点的物体有( )A.研究火车通过一座桥所用的时间B.研究转动的汽车轮胎C.研究绕地球运动时的航天飞机D.研究自转的地球5.(2020-2021学年湖南省湘潭市第一中学高一(上)期中)关于质点的描述,下列说法中正确的是( )21·cn·jy·comA.研究美丽的月食景象形成原因时,月球可看作质点B.研究飞行中的直升飞机螺旋桨的转动,螺旋桨可看作质点C.研究“天宫一号”在轨道上的飞行姿态时,“天宫一号”可看作质点D.研究地球绕太阳的运动轨迹时,地球可看作质点6.(2020-2021学 ( http: / / www.21cnjy.com )年湖南省湘潭市第一中学高一(上)期中)自然界一切物体都处于永恒的运动中,要描述一个物体的运动,首先要选定参考系,下列关于参考系的选取错误的是( )A.“一江春水向东流”说的是水相对于岸(或地面)的运动B.“月亮在云中穿行”说的是月亮相对云的运动C.“太阳东升西落”说的是太阳相对地球的运动D.“坐地日行八万里”说的是人相对于地面的运动7.(2020-2021学年黑龙江 ( http: / / www.21cnjy.com )省大庆市大庆中学高一(上)期中)质点是常见的物理模型,下列机械运动所涉及的研究对象中,分析正确的是( )A.研究汽车在平直公路上行驶时,汽车可视为质点B.研究地球自转时,地球可视为质点C.研究火车过桥时间时,火车可以看做质点D.研究挂钟上分针、时针的转动时,分针、时针可视为质点8.(2020-2021学年河北省唐山一中高一(上)期中)以下情景中带下划线的物体可看成质点的是( )A.小英测算蚂蚁拖动饭粒时,蚂蚁1min爬行的路程B.小敏观察蚂蚁拖动饭粒时,蚂蚁的肢体是如何分工的C.在跳水比赛中裁判员给跳水运动员评分D.教练在训练中观察跳高运动员的跳高过程9.(2020-2021学年 ( http: / / www.21cnjy.com )海南省海口市海南中学高一(上)期中)2019年底,我国首艘国产航空母舰山东舰交付使用。山东舰可远航、可供舰载机沿其甲板起飞、降落。以下说法正确的是( )A.舰载机任何情况下都可以看成质点B.舰载机任何情况下都不能看成质点C.舰载机沿甲板滑行起飞,山东舰可以看成质点D.舰载机沿甲板降落滑行,山东舰不能看成质点。10.(2020-2021学年安徽省合肥八中高一(上)期中)下列打点的人或者物体能看成质点的是( )A.研究走钢丝表演的杂技演员B.研究姿态调整的“天舟一号”飞船C.研究辽宁号航母在大海中的运动轨迹D.研究火车通过隧道所需的时间11.(2020-2021学年西藏拉萨 ( http: / / www.21cnjy.com )市拉萨中学高一(上)期中)如图所示,飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后,引发了对跳伞飞行员运动状况的争论,下列说法正确的是( )21*cnjy*com( http: / / www.21cnjy.com )A.甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B.他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的C.研究物体运动时不一定要选择参考系D.参考系的选择只能是相对于地面静止的物体21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 要点归纳+真题演练 第一节 质点 参考系—2021-2022学年同步学案新人教(原卷版).doc 要点归纳+真题演练 第一节 质点 参考系—2021-2022学年同步学案新人教(解析版).doc