资源简介

(共10张PPT)
第二课 x xx
一年级上册
游戏导入
通过音乐游戏感受x xx的音响效果：
探究新知
认识x：时值为1拍。
X：
时值为1拍。
探究新知
认识xx：时值为1拍。
xx
：时值为1拍。
艺术实践
演唱歌曲《其多列》，数一数“ x xx ”一共出现了几次？
小白兔，白又白
两只耳朵竖起来，
爱吃萝卜爱吃菜，
蹦蹦跳跳真可爱。
艺术实践
请你跟着音乐，走一走，跑一跑。
艺术实践
请你跟随童谣念一念、拍一拍。
教师点评
1．结合“x xx”进行节奏型创编并展示，结合童谣和歌曲进行巩固练习。
2．请学生将自己学习的节奏型进行游戏，感受节奏的乐趣。
课堂总结
今天这堂课我们认识了新的节奏型，学会了“x xx ”的认、读、拍，并且能够在歌曲中感受音响效果，让我们将今天学到的内容进行打击乐伴奏表演给大家吧！

展开更多......

收起↑