资源简介

(共14张PPT)
第七课 演唱 法国号
一年级上册
情境导入
同学们，你都知道哪些乐器，试着说一说自己知道的乐器名称。
猜一猜这是什么乐器？
情境导入
圆号又称法国号
号嘴
号碗（喇叭口）
键盘
情境导入
法国号又称圆号，是最迷人的乐器之一，也被认为最难演奏的乐器，银质（或铜制）的号管长达3.7公尺（12英尺），卷成圆形。法国号属于铜管乐器，音色温暖柔和，但亦可吹出较高的音高。因为它可同时吹出两种号角的声音，故又称双号。
欣赏歌曲
初听歌曲，感受歌曲情绪
让我们一起来听听这首优美的歌曲——《法国号》，听完后请告诉老师你听后的心情是怎样的？说一说歌曲表现了“我”与法国号怎样的感情？
欣赏歌曲
复听歌曲，感受歌曲节奏
请同学们再次聆听歌曲，说一说乐曲是几拍子的？圆号演奏的“蹦”的音在第几拍？
学唱歌曲
1.按节奏朗读歌词。
学唱歌曲
2.模唱歌曲
（1）请同学们随着老师的琴声，用“lu”逐句模唱。
（2）跟着范唱加入歌词逐句模唱。
学唱歌曲
3.画一画旋律线
聆听歌曲，跟着歌曲轻声哼唱，并跟随老师的手势试着画一画旋律线，说一说有没有旋律相同的乐句。
谁
在
唱
歌
每
天
这
样
谁
在
唱
歌
那
就
是
我
法
国
号
的
学唱歌曲
4.节奏练习
三拍子
每小节有三拍，第一拍是强拍，第二、三拍是弱拍。
强弱特点：
跟着音乐一起做：
5.教师弹琴，学生跟唱
第一遍：找音准、节奏的正确性。
第二遍：注重要咬字准确。
第三遍：情绪、感情、力度等要表现到位。
学唱歌曲
6.完整演唱歌曲
请同学们跟着音乐坚定有力地演唱歌曲，注意要用愉快、高兴的心情演唱。
学唱歌曲
课堂总结
今天我们学习了《法国号》这首歌曲，认识了法国号，感受了四三拍的节奏，一起演唱了这首歌曲，同学们表现得都很好，希望课下能把这首歌曲演唱给你们的爸爸妈妈听，向爸爸妈妈介绍法国号。

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