资源简介

(共10张PPT)
第一课 茉莉花
六年级上册
导入
同学们喜欢旅游吗？
你们都去过哪？
给你留下印象最深的是什么？
导入
今天老师带你们去一个非常美丽的地方，看过影片之后猜一猜我们到了哪里？给你留下怎样的印象？
新课教授
今天我们一起到江南水乡走一走，共同学习并演绎这首江苏民歌《茉莉花》。
新课教授
听录音——歌曲的情绪是怎样的？
A. 欢快活跃 B. 亲切抒情
歌曲的旋律有什么特点？
婉转、细腻、柔美。
新课教授
歌曲表面上是在表现年轻姑娘既想摘花又怕挨骂的天真神态，实质上是在表现青年男女之间的纯洁感情。
歌曲表现了青年姑娘什么样的心理状态？
新课教授
总结东北民歌特点：
风趣、幽默、旋律起伏很大。
新课教授
思考：
（1）为什么歌唱家、演奏家们都想演绎《茉莉花》？
（2）茉莉花代表着什么？
独特的曲调风格、优美的乐曲旋律，演唱琅琅上口。
茉莉花代表纯洁，代表纯洁的中国人民，更代表中国人民热忱欢迎世界人民到中国做客的一颗真诚的心！
课堂小结
《茉莉花》是首民歌，流传于全国各地，其歌词基本相同或者大同小异，旋律上既有相同的因素，又有其独特的地方特色，从而鲜明地表现了民歌的变异性，还有的把它改变成了器乐曲。同学们可以自己尝试改编！

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