资源简介

(共9张PPT)
第三课 聆听 青蛙音乐会
二年级上册
情境导入
夏天到了，请同学们想一想夏天的荷塘中有哪些声音？请模仿。
欣赏乐曲
1.初听乐曲，回答问题
（1）请同学们认真聆听乐曲，说一说乐曲中有什么声音？
（2）再次聆听乐曲，说一说青蛙的叫声在乐曲中出现了几次？
欣赏乐曲
2.分段聆听
（1）引子部分
①青蛙的叫声有什么特点？
②随录音轻声哼唱引子部分的旋律。
③再次聆听，除了力度越来越强外，还有什么特点？
④再次随录音哼唱引子部分的旋律。
欣赏乐曲
2.分段聆听
（2）主题部分
①主题部分的音乐，速度及音乐情绪与引子部分相比有什么变化？
②聆听A段主题，速度是怎样的？引起你怎样的联想？
③聆听B段主题，速度是怎样的？引起你怎样的联想？
④请同学们聆听乐曲，创编动作来表现A段与B段主题的情绪。
欣赏乐曲
2.分段聆听
（3）尾声
①聆听乐曲尾声，与前面哪个部分有相似？
②再次聆听尾声，与引子部分的音乐有何不同？引起你怎样的联想？
③用打击乐器模拟青蛙鸣叫的音响，随音乐参与表现。
欣赏乐曲
3.再次完整聆听
请同学再次完整聆听乐曲，感受想象乐曲的音乐形象。
课堂总结
今天我们欣赏了乐曲《青蛙音乐会》，感受了夏季池塘边青蛙合唱的美妙，尝试了用打击乐器模仿了青蛙鸣叫的声音，同学们表现得都很好，希望同学们能喜欢这首歌，并回家给表演给爸爸妈妈看。

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