资源简介

(共8张PPT)
第五课 聆听
小狗圆舞曲
二年级上册
情境导入
嘘，你们听，谁来了！老师有个要求，请你静静的听，如果谁猜出来千万不要说出来，等音乐完了之后告诉大家。
探究新知
接下来我们再来听一遍，当你听到乐曲有变化的时候，想象小狗的形象是什么样子的。
探究新知
同学们你们在欣赏的时候，老师也和你们一起欣赏了一遍，请同学们打开课本，看看哪幅图能表现乐曲中小狗的形象，说一说为什么。
探究新知
同学们想一想，这只可爱又活泼的小狗伴随着乐曲的情绪变化，会有什么样的表情、动作？
艺术实践
请同学们分组随乐曲表演。
课堂总结
同学们，今天我们的音乐课堂真热闹，大家和小狗一起又唱又跳，其实用小动物作题材的乐曲还有很多，下一次老师再给大家介绍。

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