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(共9张PPT)
新大象版科学五年级上册
第四单元
练习题
1.火山喷发
地壳
一、选择题。
1、右图所示的自然现象是（ ）。
A.地震
B.火山喷发
C.泥石流
B
2.下列对地壳的说法有误的一项是（ ）
A.地壳的厚薄是均匀的
B.地壳是由岩石构成的地球外壳
C.地壳位于岩石圈的上部
A
3.下列现象，与火山喷发的成因无关的是( )
A.地壳某些部位比较薄弱
B.地壳某些部位有裂缝
C.地表上岩石风化严重
C
二、判断题。
1.在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越小。( )
2.通过火山喷发模拟实验，我们可以完全解释火山喷发的成因。( )
3.我们在表达自己的结论时既要敢于坚持自己的观点，又要尊重事实证据 。（ ）
×
√
×
4.火山喷发时，温度极高的岩浆会冲出地表，形成炙热的熔岩流。（ ）
5.我国的旅游胜地五大连池、长白山就是火山喷发形成的。 ( )
6、火山喷发虽然危害很大，但也有有力的一面，为我们带来丰富的矿物质、建筑材料、地热资源、美丽的自然景观等。 ( ）
√
√
√
三、读下面火山结构示意图，将火山各部分的名称与序号连起来。
火山口
熔岩流
火山通道
聚集在地下的未喷发的岩浆
A
B
C
D
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php(共24张PPT)
新大象版科学五年级上册
1.火山喷发
第四单元
地壳
视频导入
火山喷发视频
新知讲解

是什么原因导致火山喷发的
岩石圈的下面积聚有大量炙热的岩浆和气体，随着岩浆受到的压力不断变大，者地壳某处变，岩浆会冲破地壳的薄弱处涌而出，形成火山喷发。
实验探究
火山喷发模拟图一：
实验探究
火山喷发模拟图二：
实验探究
火山喷发模拟图三：
实验过程
模拟火山喷发过程：
我的假设 岩浆受热涌出来
实验 方案 1.用土豆泥堆成山的形状，在中间挖个洞，用来模拟火山口。
2.向洞里倒一些番茄酱模拟岩浆，并用一层土豆泥封住洞口。
3.用酒精灯加热。
4.观察实验现象
现象
实验探究
搜集证据
地壳是由岩石构成的地球外壳。地壳的厚薄并不均匀。
搜集证据
在岩石圈的下面还有一层软流层，深度在80~400千米之间，一般认为这里是岩浆的主要发源地。
得出结论
得出结论
岩石圈的下面积聚有大量炙热的岩浆和气体，随着岩浆受到的压力不断变大，或者地壳某处变薄，岩浆会冲破地壳的薄弱处喷涌而出，形成火山喷发。
课外拓展
维苏威火山
公元79年意大利维苏威火山喷发公元79年8月24日下午，意大利的维苏威火山突然喷发，这也是历史上最为著名的火山喷发之一。整整持续了一周时间,将位于那不斯湾的庞培、赫库兰尼姆、斯塔比亚等古罗马城市掩埋，死亡总数可能达到1.6万人。
课外拓展
被火山灰覆盖的庞培古城死者遗骸化石
课外拓展
喀拉喀托火山
1883年印度尼西亚喀拉喀托火山喷发喀拉喀托火山位于印度尼西亚爪哇岛西部和苏门答腊岛东部的巽他海峡，于1883年8月喷发。喀拉喀托火山山体崩塌后坠入海洋，产生高达30米的海浪，巨大的海浪淹没了数百个村庄，致使超过3.6万人丧生。
课外拓展
火山的危害：
火山喷发能污染空气、烧毁森林、毁坏农田、覆盖村庄和城市，是一种严重的自然灾害。
课外拓展
火山的好处
课外拓展
它可以给人类创造一些土地资源，像夏威夷岛全是火山喷发出来的，现在就是土地了，也就是美国国土，而且大夏威夷岛那块几乎年年都有火山喷发，岩浆流到海边去以后在那儿凝固了就成了陆地，扩展了领土。
课外拓展
火山能创造很多的自然景观，世界上很有名的一些风景区大部分是火山区，像美国的黄石公园，夏威夷，日本的富士山，我们国家的长白山，五大连池，其它一些自然景观。
课外拓展
火山活动还可以形成多种矿产资源，最常见的是硫磺矿的形成。
硫磺
方解石
课外拓展
火山的分类
活火山
休眠火山
死指有史以来曾经喷发过．但长期以来处于相对静止状态的火山。火山
死火山
死火山指史前曾发生过喷发，但在人类历史时期从来没有活动过的火山。
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