资源简介

《大气压强》教学设计
教学目标：
1、了解大气压强产生的原因，能说出几个证明大气压强存在的证据；
2、知道托里拆利实验和标准大气压的值；
3、了解气体压强随高度的增加而减小；
4、了解气体压强对液体沸点的影响，能够根据一些数据制作海拔高度与沸点的表格；
5、了解大气压强对生活的影响。
教学重点：
大气有压强、测定大气压强的托里拆利实验、标准大气压值。
教学准备：
托里拆利实验仪、大烧杯、铁架台、针筒、导管、酒精灯、烧瓶等。
教学过程：
<说说看>
说出几个能证明大气压存在的证据。
1、覆杯实验；
2、易拉罐被压扁的实验；
3、瓶“吞”蛋实验；
4、马德堡半球实验。
……
1、 大气压的产生
大气压强：大气产生的压强叫做大气压强
原因：大气受到地球吸引产生重力，对浸在它里面的物体产生压强。
2、 大气压的测定
１、测定大气压的仪器：气压计。
２、标准大气压：相当于760mm高的水银柱产生的压强的大气压值。
３、托里拆利实验：
取长约１m的长玻璃管，一端是密封的，灌满水银；
用手指（戴指套）堵住管口，倒插入水银槽，移开手指，水银面下降，高度差约为760mm处。
　……
水银注产生的压力和大气压产生的托力是相等的：
p0=p汞=ρgh=13.6×103kg/m3 × 9.8N/kg × 0.76m≈1.01 × 105Pa
当玻璃管倾斜，管内水银面高度不变。
问题：做托里拆利实验时，下列几种情况对实验结果有无影响？
１、玻璃管选择粗一些或细一些。
２、向水银槽再注入水银，使液面上升2cm。
３、玻璃管上提或下降1cm。
４、玻璃管内不小心进入少量空气。
５、玻璃管顶部突然破裂，出现小孔。
<思考>
大气压很大，为什么没有把房子压塌？
因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌内有空气。
3、 大气压强的变化
大气压强与地面高度的关系：离地面越高，大气压强越小。
四、气体压强对液体沸点的影响
实验演示：（图形见课本Ｐ56）
器材：铁架台（附石棉网）、烧瓶、酒精灯、针筒、橡皮管。
步骤：见课本
结论：气压减小，沸点降低；气压增大，沸点升高。
五、大气压的应用：
通过虹吸管换掉鱼缸中的水；
高山上用高压锅饭熟得快；
用吸管喝饮料；
针筒注射器注射药液；
橡皮吸盘；
……
课堂小结：
１、大气压强产生的原因；
２、大气压强的测定；
３、大气压强的变化；
４、大气压强的应用。

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