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2020 学年第二学期小学六年级语文期末综合练习
参考答案及评分标准
一、（5 分）
1.（3 分）每小题 1分
（1）A （2） B （3） B
2.（2 分） D
二、（2 分） B
三、（2 分） A
四、（2 分） B
五、（2 分） B
六、（2 分） A
七、（8 分）每字 0.5 分
截然 通宵 幼稚 徘徊 清脆/青翠 抛弃 见微知著
八、（5 分）
1. （2分）每字 0.5 分，扣完为止 略
2. （3分）每字 0.5 分，扣完为止 略
九、（7 分）
1.（5.5 分）
（1）（1.5 分）每横线 0.5 分，每字 0.5 分，扣完为止
明月何时照我还 今夜月明人尽望 明月别枝惊鹊
（1.5 分）每格 0.5 分，扣完为止
参考：表达对故乡的思念/思念家园。
表达对故乡、亲人深深的思念/思亲之愁。
表达丰收之年的喜悦/对乡村生活的热爱。
（意思相近即可）
（2）（0.5 分）《十五夜望月》（0.5 分）
（2 分）每横线 1分，每字 0.5 分，扣完为止 略
2.（1.5 分） 略
十、（25 分）
（一）
1. （2 分）略（表达合理即可）
2. （2分）略（表达合理即可）
3. （3分）第 1 问占 1 分，第 2 问占 2 分
略（表达合理即可）
（二）
4.（2 分）每横线 1分
参考：京张高铁成为与名声真正相称的“奥运专列”。
赛上高速发生的一切完全显现出来，无死角。
（意思相近即可）
5.（3 分）参考：奥运专列“刷脸”上、智能公交随叫随到、VR观
赛“亲临其境”、优质直饮水放心喝 （意思相近即可）
6.（1 分） C
7.（2 分） A
（三）
8.（1 分） A
9.（3 分）第 1 问占 1 分
参考：【材料一】写了学者、读者对这本书的评论。
【材料二】写了作者的简介。（意思相近即可）
第 2、3 问各占 1 分
表达前后要一致，理由有依有据，合理即可。
10.（3分，每条 1分） 略（表达合理即可）
11.（3分，书单占 1分，理由占 2分）
略（表达前后要一致，理由有依有据，合理即可）
十一、习作（40 分）
评价参考：
题目：补充合理，通顺。（2分）
语言：能用上学过的词语 ，语句通顺、连句成段。且用上你学过的
描写方法。（10分）
篇章：不拘形式，段落鲜明（不出现“一段到底”“三段式”），
围绕补充内容的中心意思，组织自己看到、感受到的和思考到的内
容，有条理地写下来，内容具体。（13分）
情感：有真实的情感（能运用学过表达情感的方式）。（10分）
书写：不写错别字，书写规范整洁，正确使用标号，有一定速度。
字数不少于 400 字。（5分）圆园20学年第二学期
小学六年级语文期末综合练习卷
（全卷共 6页，满分 100分，120分钟完成）
学校 班别 姓名 学号 成绩
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、听老师读短文两遍，按要求完成题目。（5分）
1. 判断下面说法是否正确，对的填“A”，错的填“B”。
（1）中国航天器第一次奔赴火星，完成了人类航天史上的一次壮举。
A援 对 B. 错 （ ）
（2）天问二号探测器的着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区。
A援 对 B. 错 （ ）
（3）对工程的命名不但要接地气、雅气和大气，还有比喻航天器的相关性，
比如说“嫦娥”的使命是飞天。
A援 对 B. 错 （ ）
2. 行星探测工程取名“天问”系列，推测“天问”的寓意是（ ）。
A援 搭起了一座通信之桥 B. 在太空中生活得更舒服一点
C. 永远给人类带来光明 D. 中华民族探索宇宙、追求真理的执着
二、下列带点字读音全部正确的一组是（ ）。（2分）
A援 火炽 (zh佻) 缥缈（mi伲o） 商业簿 (b佼) 锲而不舍（qi侉）
B援 ·焖鸡 (m侉n) · · ·惆怅（ch佼u） 掺和（huo） 流水潺潺 (ch佗n)
C援 · · · ··獠牙 (li伽o) 萦系（y侏n） 日晷（倮u）佾 哪吒闹海 (n佗)
D.· · · ·铁锨（xi佟n） 抽噎 (y侉) 依偎 (w侉i) 含情脉脉（m伽）i
· · · ··
三、下列词语没有错别字的一项是（ ）。（2分）
A. 鄙夷不屑 翻箱倒柜 无独有偶 万不得已
B. 奄奄一息 焉之非福 一拥而入 别出心栽
C. 司空见贯 无瑕顾及 重见天目 落荒而逃
D. 头晕目炫 追根求源 万象更新 不可思义
四、依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（ ）。（2分）
···
这一年， 要把最崇高的敬意献给什么人， 只能一次，
，我想把这一次敬意献给为抗击疫情奋战在一线的医护人员。
没有他们，我们的生活无法恢复正常。
A. 无论 因为 所以 但是 B. 如果 而且 那么 假如
C. 如果 那么 而且 因为 D. 假如 然而 那么 由于
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五、下列名言或谚语运用正确的一项是（ ）。（2分）
A. “树欲静而风不止，子欲养而亲不待”教育我们要爱护树林，保护环境。
B. 与智者交谈，常给人一种“听君一席话，胜读十年书”的感觉。
C. 他一心想成为一名律师，没想到最后成了一名教师，真是“书到用时方恨少，
事非经过不知难”。
D. 老师常教导我们“常将有日思无日，莫把无时当有时”，所以我们要珍惜时间
把握时间。
六、班级开展一场辩论，正方观点是现代信息交流方式会增进人与人之间的理
解；反方观点是现代信息交流方式不会增进人与人之间的理解。下面支持正
方观点的是哪一项？ （ ） （2分）
A. 胆子小的人在网上可以大胆地敞开心扉结交朋友。
B. 网络造假太容易，你很难了解到对方的真实信息。
C. 面对面交流可以把想法和情绪更好地传达给对方。
D. 通过网络聊天只有干瘪的语音、文字或图片、视频。
七、看拼音，写词语。（8分）
ji佴 r佗n t侪n倮 xi佟o y侔u zh佻 p佗i hu佗i
q侃n倮 cu佻 p佟o q佻 ji伽n w佶i zh侃 zh俅
八、按要求写句子。（5分）
1. 例：镇上的人排着队来到撤切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，
……泪水如雨，洒了一地。
···· ····
从下列字词中任选一两个，仿照例句所用的修辞手法，发挥想象，写一个句子。
累 热闹 失望 安静 粗 （2分）
2.“一切景语皆情语”，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。请依
据“回归课堂学习了”这个情境，选择“高兴”或“郁闷”任一种心情，写
两三句话。 （3分）
回归课堂学习了，
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九、积累与运用。（7分）
1. 按要求完成填空。
（1）对比阅读下列描写月的诗词。
题目 诗句 /词句 借月表达的情感
春风又绿江南岸，
《泊船瓜洲》
。
，
《十五夜望月》
不知秋思落谁家。
《西江月·夜行黄沙道中》 ，
清风半夜鸣蝉。
（2）以上诗词与我国传统节日和习俗有关的是 。你还知道自
己家乡过年时的习俗是 ，其寓意是 。
2. 临近毕业，请你引用一两句古诗（词），作为送给师友或母校的临别赠言。
赠给 ：
十、阅读短文，按要求完成题目。（25分）
淤 （一）在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是
没戴于眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈样的脸。盂“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。榆“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的
心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命
事业的信心。
（选自《十六年前的回忆》）
【资料】李大钊被捕后，受尽了敌人的残酷拷打和折磨，敌人惨无人道地把竹签
敲进他的指缝里，最后竟剥去了他双手的指甲。
1. 结合提供的资料阅读文段淤，你对李大钊的外貌描写有什么新的理解？（2分）
2. 文段中多次出现李大钊的神情描写，如“平静”“安定”“沉着”等。联系
上下文，你能从中体会到他内心的想法吗？请写出来。（2分）
3. 李大钊既是一位革命者，又是一位父亲。从文段中的描写中能否感受到父爱？
你从哪里看出来的？（3分）
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（二） 2022年北京冬奥会上的那些高科技
奥运会，既是体育盛宴，也科技与人文的“融合秀”。无论是比赛成绩的突
破、观赛体验的飞跃，还是办赛水平的提升，都离不开科技的支撑。2008年北
京奥运以“科技奥运”给人们留下难忘的印象。如何再度利用先进技术手段打
造一届精彩、非凡、卓越的冬奥会？新华社记者近日深入采访，前瞻 2022年北
京冬奥会上的高科技。
赛区间隔远？没关系，连通北京、延庆、张家口赛区的京张高铁于 2019年
底已完工。北京到张家口最快车次运行时间将从 3小时 12分缩短至 1小时。自
助购票、“刷脸”进站、站内导航、Wi-Fi全覆盖……通过一系列智能服务，京
张高铁将为国内外乘客提供购票、进站、乘车的全链条服务，用高速和便捷缩
短空间距离，京张高铁成为名副其实的“奥运专列”。
“奥运专列”是赛区间通勤的“主动脉”，公交系统则构成各赛区周边的
“微循环”。我国将开发交通智能协同保障系统，统筹安排延庆、张家口赛区及
周边交通资源，确保人员出行便利。清洁环保的新能源公交车将成为公交系统
的主角。我国自主研发的智能无人公交车也将服务 2022年北京冬奥会。只要打
开手机，通过系统下达指令，智能公交车就能感知到用车需求，在乘客所在站
点停车带客。
无法到现场观赛？没关系，北京冬奥会的“智能观賽”模式将给观众带来
非同一般的观赛体验。在 5G 网络的“高速通道”上，人工智能、虛拟现实、
360毅回放、无人机等先进技术将得到综合运用，为观众呈现一场视听盛宴，观
众可以“亲临其境”，甚至从运动员视角观看比赛，比观众席上更具震撼力。
360毅回放技术通过 30多个微型摄像机全位捕捉赛场图像并将所有画面无缝连
接，可以将所有慢动作 360毅无死角转动回放，赛场上高速发生的一切“纤毫毕
现”。
冬奥会场馆里将随处可以喝到安全放心的直饮水。为保证冬奥场馆高品质
安全用水，张家口启动了崇礼奥运直饮水工程，采用北京理工大学水环境科学
研究院研发的水处理技术，为冬奥场馆提供高品质直饮水。这项处理技术通过
创新的消毒方式，可以避免传统工艺中加“氯”对人体带来的伤害，同时解决
了网管二次污染难题，采用纯物理方式生成矿泉水标准的优质直饮水。
先进水处理技术不仅能确保冬奥会安全用水，也将惠及民生。张家口怀来
县已率先实现优质直饮水入户，日供水量 3万吨，惠及约 20万人。按照规划，
张家口市将全面实现直饮水公共服务。
（摘自新华网，记者：张泉、余晓洁。有删改。）
4. 联系上下文，写出下面词语的理解。（2分）
名副其实：
纤毫毕现：
5. 短文介绍了 2022年北京冬奥会上的哪些高科技？（3分）
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6.“‘奥运专列’是赛区间通勤的‘主动脉’，公交系统则构成各赛区周边的‘微
循环’。”这句话运用的说明方法是（ ）。（1分）
A. 列数字 B. 举例子 C. 打比方 D. 作比较
7. 我国将开发的“交通智能协同保障系统”不包括（ ）。（2分）
A. ···清洁、智能、环保的观赛模式
B. 统筹安排交通资源，确保人员出行便利
C. 清洁环保的新能源公交车
D. 智能公交车根据指令在乘客所在站点停车带客
（三）
【材料一】这是一部具有持久魅力的小说。它出版于 1719年，300多年来，
以种种不同文字的形式飞到世界各地，成为世界文学名著中的名花异葩。它是
一部雅俗共赏、老少皆宜的书。不同年纪、不同文化层次的读者都会兴味盎然
地沉醉在本书中，各有所得。年轻的读者，不用说，自然会被书中曲折离奇的
情节所吸引。但是，在学识渊博、目光犀利的思想家和作家眼中，此书像一座
蕴藏丰富的矿床，展示着种种社会学、经济学和文学的资源。譬如：思想家卢
梭赞扬这本书是“一部合乎情理地解决问题和通过实践来学习的经典”；作家郑
振铎评论“这本书是以最简朴的、不雕饰的笔写下的；而作者的描写力却极可
惊，能吸引住无论老幼的无数的读者”。至于在文学领域里，这本书不知衍生了
多少文学作品，它的广泛影响迄今波澜滚滚，绵绵不绝。
【材料二】 1660年笛福出生于伦敦。他父亲是个做蜡烛的商人，家境不富
裕，他只有中学学历，但是练就了一手流利的文笔。
1683年，他开始从事商业活动，到过国内外许多地方，干过五花八门的行
当，并积累了漂洋过海的经验。
他一生发表了 500多篇文章，他主持的期刊《评论》上的文章几乎全部出
自他一人之手。
【材料三】我早就发现，现在这个地方不适宜我居住，尤其是因为这是一片
靠近海边的、近似沼泽地带的洼地；我认为这不利于我的健康，尤其是附近没
有淡水。所以我决定去找片更有益于健康和更方便的陆地。我根据自身的处境
考虑到几点，认为符合这几点就是对我适合的。首先，要有益于健康和有淡水；
第二，要能遮蔽阳光的酷热；第三，要不受食肉动物的侵袭，不管是人，还是
野兽；第四，要看得到海，要是能看到路过的船只的话，那我就不至于错过被
搭救的机会，这我是绝不会死心的。
【材料四】
目 录
第一章 离家出走 第五章 荒岛求生 第九章 巧救俘虏
第二章 遭遇风暴 第六章 生活历练 第十章 虎口夺船
第三章 逃离海盗 第七章 野人危机 第十一章 离岛返家
第四章 噩梦降临 第八章 我的奴仆
（选自《鲁滨逊漂流记》，商务印书馆出版。有删改。）
六年级语文 第 5页 渊共 6页冤
8.【材料三】中，小说主人公面对困境时积极的应对态度给我们留下深刻印象。
就这一点而言，下列作品中的人物形象与之最不相符的是（ ）。（1分）
A. ····《儒林外史》 （严监生）
B.《汤姆·索亚历险记》 （汤姆·索亚）
C.《假如给我三天光明》 （海伦·凯勒）
D.《詹天佑》 （詹天佑）
9.【材料一】和【材料二】分别写了什么？请简单概括两份材料的内容。思考：
【材料一】与【材料二】之间有没有存在因果关系呢？如果有，是什么？如果
没有，你的理由又是什么？（3分）
10. 阅读四份材料，结合自己的阅读经验，你对整本书阅读有什么好建议，请分
条列出至少三条。（3分）
11. 准备步入初中的你，请根据自己的爱好与学习需求，设计一个简单的暑期阅
读书单，并写理由。 （3分）
暑期阅读书单 设计理由：
十一、习作（40分）
当新冠疫情再次来袭，你经历了什么？感受了什么？思考了什么？对自己
未来的初中生活有什么新的想法？请以“当疫情再现，我 ”为题，写
一篇记叙文。先补充题目，再围绕补充内容的中心意思，组织自己看到、感受
到的和思考到的内容，有条理地写下来，并用上你学过的描写方法及表达情感
的方式。要求内容具体，情感真实，表达清晰流畅，不写错别字。字数不少于
400字。
六年级语文 第 6页（共 6页）2020 学年第二学期
小学六年级语文期末综合练习听力材料
据国家航天局消息，5 月 15 日由中国航天科技集团研制的天问一号探测器
的着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区。中国航天器首次奔赴
火星，就顺利出现在遥远的红色星球上，完成了人类航天史上的一次壮举，实现
了我国首次地外行星着陆。
其实我国对月球和行星探测工程的命名有着严格的征集、遴选和评审的标准：
第一，我们很重视对传统文化和传统革命精神的弘扬。第二，对工程的命名不但
要接地气，还要雅气和大气，实现大国航天的胸怀和航天人追求真理的科学精神。
同时在一定程度上还有比喻航天器的相关性，比如说“嫦娥”的使命是奔月。第
三，是出于命名的系列化考虑，探月工程的“嫦娥”系列已经成功实施了从“嫦
娥一号”到“嫦娥五号”。同样，行星探测工程取名“天问”系列，“天问一号”
任务就是我国行星探测的第一步，未来围绕太阳系的起源与演化等空间科学问题，
还规划了小行星取样返回及彗星绕飞，火星取样返回，木星系及行星系穿越等行
星探测任务。那时还将会有“天问二号”“天问三号”等，这样的命名更加通俗
易懂，具有连贯性。
（摘自《学习强国》中央广播电视总台 2021 年 2 月 4 日相关报道）
（摘自《学习强国》中国航天报 2021 年 5 月 15 日相关报道）

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