资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台课题3.1 分子和原子导学案【学习目标】1.了解物质是由分子、原子等微小粒子构成的。2.能通过实验探究出分子是不断运动的,会用分子、原子的观点解释生活中的一些常见现象。3.知道分子是保持其化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子,能从分子和原子的角度解释物理变化和化学变化。【学习过程】新课导入“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味,你知道这其中蕴含的化学知识吗?二、自主学习、合作探究知识1:物质由微观粒子构成观察红墨水的扩散实验请同学们仔细观察视频,完成下列学案。1、实验现象:品红逐渐消失,水变为 ,且品红在热水中比在冷水中 。2、实验结论:品红在水中会 ,且品红在热水中扩散的要比在冷水中 。二、分子性质(一)阅读材料,并思考从材料中可以知道分子有什么性质。科学家测知:一滴水(以20滴水为1mL计)中大约有1.67×1021个水分子。如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停的数,需要3万多年。由此可知: 。(二)实验探究:分子运动(仔细观看视频,阅读课本,完成下列学案)1、向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入5~6滴酚 酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。现象: 。结论: 。2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。现象: 。结论: 。3、实验分子运动烧杯A现象:酚酞溶液变红。烧杯B现象:浓氨水仍为无色。现象解释:浓氨水具有 ,B烧杯中的氨分子因不断 到A烧杯内中,溶于水形成氨水,使酚酞溶液 。由以上实验得出: 。4、学以致用:讨论:为什么湿衣服可以晾干?在什么情况下容易晾干?因为 。在受热情况下,分子能量 ,运动速率 ,因此水受热后蒸发会加快,湿衣服在 下容易晾干。(三)分子间隔(仔细观看视频,完成下列学案)1、将100ml的酒精和100ml的蒸馏水混合后,溶液的总体积 200ml。2、由此得出; 。3、学以致用:取两支注射器,分别吸入5mL的空气和水,用手指堵住针筒小孔,将栓塞慢慢推入,为什么可以压缩?哪一个更容易压缩?说明分子间 ,气体分子间的间隙 ,液体的分子间隙比气体的 。(四)分子性质(仔细观看PPT,完成下列学案)用火柴去点燃水, 燃烧;用火柴去点燃酒精, 燃烧;用火柴去点燃50°的白酒, 燃烧;可以得出:同种分子性质 ,不同种分子性质 。【课堂练习1】请同学们独立完成以下题目1、【2021广西玉林】“佩香囊,迎端午”,人们能闻到香囊发出的香味,主要是因为( )A.分子之间有间隔B.分子在不断运动C.分子的体积变大D.分子的质量和体积都很小【答案】B【解答】分子是在不断运动的,所以在远处可以闻到香囊散发出的香味,与分子间有间隔、分子体积、分子质量等无关。故选:B。2、【2021四川成都】 氨气有刺激性气味,结合表中信息,不能得出的是( )物质 分子个数 体积0℃/101kPa 20℃/101kPa 0℃/202kPa17g氨气 约6.02×1023个 22.4L 22.1L 11.2LA. 氨分子质量很小 B. 闻到氨水的气味是分子在运动C. 温度升高,氨分子体积变大 D. 压强变大,氨分子间的间隔变小【答案】C【解析】A、6.02×1023个氨气分子质量为17g,因此氨分子质量很小,正确;B、闻到氨水的气味是因为氨气分子在不停的做无规则运动,正确;C、温度升高,氨分子间隔变大,错误;D、压强变大,氨分子间的间隔变小,正确;故选C。3、下列关于分子的说法不正确的是( )A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔C.分子构成所有的物质 D.水分子保持水的化学性质【答案】C【解析】分子在不断运动,分子之间有间隔,水分子保持水的化学性质的最小微粒;构成物质的微粒有分子、原子核离子。故选C。4、【2021辽宁丹东】对下列事实的微观解释错误的是( )A. 干冰升华——分子的体积变大B. 金刚石和石墨物理性质不同——碳原子排列方式不同C. 香水要密闭保存——分子是不断运动的D. 氮气可压缩储存于钢瓶中——分子间有间隔【答案】A【解析】A、干冰升华是因为二氧化碳分子运动速率加快、分子间隔变大造成的,而不是分子体积变大,故选项错误;B、金刚石、石墨的物理性质存在明显差异,是因为碳原子的排列方式不同,故选项正确;C、分子是在不断运动的,所以香水要密闭保存,故选项正确;D、分子间存在着间隔,压强增大,分子间隔变小,所以氮气可压缩储存于钢瓶中,故选项正确。故选A知识2:分子可以分为原子阅读课本,完成下列学案。(一)分子(仔细阅读课本P50,观看PPT,完成下列学案)1、物理变化:分子本身 ,分子的化学性质 。化学变化:分子本身 ,生成了新的分子,不再保持原分子的 。2、分子定义:分子是保持物质 的最小粒子。分子是由 构成的。(二)化学变化本质(仔观看视频,细阅读课本P50,观看PPT,完成下列学案)1、氧化汞分解微观解释2、氢气和氯气反应3、在化学反应中,分子破裂为 、原子重新组合成 。原子是化学变化中的 。(三)原子1、讨论:你能猜想出原子的特点吗?(1)原子的 ;(2)原子也是在 ;(3)原子之间也有 。2、由原子构成的物质:(1) :Mg,Fe,Cu(2) :He,Ne,Ar(3) :P,S,C,Si(四)混合物和纯净物用微观观点(分子观点)解释:纯净物和混合物1、纯净物:由 分子构成的物质。2、混合物:由 分子构成的物质。【课堂练习2】请同学们独立完成以下题目1、下列关于分子和原子的说法,错误的是( )A.分子和原子都可以构成物质B.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子C.在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子D.分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小【答案】D【解答】A、分子、原子和离子都是构成物质的微粒,故A正确;B、由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小微粒,故B正确;C、在化学变化中,分子分成原子,原子再重新结合成新的分子,原子是在化学变化中不能再分的最小微粒,故正确.D、分子和原子之间都有间隔,分子之间的间隔不一定比原子间的间隔大,故D错误;故选D。2、如图中表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是( )A· B· C· D·【答案】C【解答】A、图中只含有一种物质的分子,该图所示的物质为纯净物;但由于分子是由同种原子所构成的单质分子,因此不可能表示氧化物;故A不可能;B、图中只含有一种物质的分子,该图所示的物质为纯净物;但由于分子是由同种原子所构成的单质分子,因此不可能表示氧化物;故B不可能;C、图中含有两种构成不同的分子,即为两种物质的分子,图所示的物质为混合物,不可能表示氧化物;故C不可能;D、图中只含有一种分子,该图所表示的物质为纯净物;图中分子由两种不同原子构成的化合物的分子,若其中一种原子为氧原子,则该分子即为氧化物的分子,图所示物质则的氧化物;故D有可能。故选D。三、课堂小结可独立展示,可小组为单位集体展示!四、作业布置(独立完成,你一定行!)课后提升21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台课题3.1 分子和原子课后提升1、【2021湖北襄阳】六月的校园,百花盛开,香远益清,阵阵花香,沁人心脾。花香四溢的现象说明( )A. 分子的质量很小 B. 分子在不停地运动C. 分子是由原子构成的 D. 分子之间有一定的间隔2、【2021江苏南京】在压强为101kPa时,将1L氧气置于密闭容器中降温,变为淡蓝色液体。下列关于该过程的说法正确的是( )A.氧分子的体积变小 B.氧分子的质量变小C.氧分子的数目变少 D.氧分子间的间隔变小3、【2021辽宁抚顺】下列现象不能用分子运动的观点解释的是( )A. 品红扩散 B. 柳絮飞扬 C. 美酒飘香 D. 食醋挥发4、【2021湖南衡阳】生活中的下列现象,用分子的相关知识解释正确的是( )A.水沸腾时会掀起壶盖,是因为分子的体积变大B.篮球久置会变瘪,是因为分子的体积变小C.水在0℃时结冰不能流动,是因为分子不再运动D.40L的钢瓶可充入6000L氧气,是因为分子之间有间隔5、“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪….”从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有( )①分子的质量很小;②分子之间有间隔;③分子是不断运动的;④不同分子性质不同.①② B.③④ C.①③ D.②④6、【2021河北】按图所示进行实验。当观察到热水大面积变成红色时,冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是( )A. 温度越高,分子质量越小B. 温度越高,分子体积越大C. 温度越高,分子间隔越小D. 温度越高,分子运动越快7、下列关于分子的叙述中,正确的是( )A.一切物质都是由分子构成的B.分子是保持物质性质的一种粒子C.分子是不能再分的D.冰和水都是由同一种分子构成的8·墙内开花墙外可闻到花香,主要原因是( )A.分子体积很小 B.分子在不断运动C.分子间有间隔 D.分子可以分为原子9、【2021海南】透过现象看本质。对下列现象的解释不正确的是( )选项 A B C D实验现象解释 分子质量和体积都很小 分子间有间隔 分子总是在不断运动着 温度升高,分子运动加快10、关于分子、原子的说法错误的是( )A.分子和原子总在不断地运动B.同种原子可能构成不同分子C.构成分子的原子能保持该物质的化学性质D.化学变化中分子可分、原子不可分11、·“○”和“●”表示不同元素的原子,下图表示纯净物的是( )A. B. C. D.12、【2021山西晋中】 随着科技的进步,我们可通过扫描隧道显微镜获得苯分子的图像。观察下图,有关苯分子的表述错误的是( )A. 它在不断运动 B. 它体积很小 C. 分子间有间隔 D. 它真实存在13、以下事实用微观粒子的知识解释错误的是( )选项 事实 解释A 一畦春韭绿,十里稻花香 分子不断运动B 水结冰后体积变大 水分子体积变大C 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子很小D 6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中 分子间有间隔14、解释下列事实或现象(1)10mL酒精与10mL水混合,其体积小于20mL的原因是 。(2)水银温度计能指示出温度高低的原因是 。(3)白酒瓶敞口放置,酒的香味变淡,原因是 。(4)气体容易压缩,而液体和固体难以压缩,原因是 。15、下列图中“”“”和“”分别表示不同元素的原子。(1)表示混合物的有 (填字母序号,下同);(2)表示纯净物的有 。15、21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台课题3.1 分子和原子课后提升1、【2021湖北襄阳】六月的校园,百花盛开,香远益清,阵阵花香,沁人心脾。花香四溢的现象说明( )A. 分子的质量很小 B. 分子在不停地运动C. 分子是由原子构成的 D. 分子之间有一定的间隔【答案】B【解析】A、花香四溢不能说明分子质量很小,此说法错误。B、花香四溢的现象说明分子在不断运动,花的香味分子运动到空气中,进入人们的鼻孔,使人感觉到了香味,说明分子的不断运动。此项正确。C、花香四溢是香味分子的一种性质,不能说明分子是由原子构成的,此说法错误。D、能嗅到花香是分子运动的结果,和分子间的间隔没有太大关系,此说法错误。故选:B。2、【2021江苏南京】在压强为101kPa时,将1L氧气置于密闭容器中降温,变为淡蓝色液体。下列关于该过程的说法正确的是( )A.氧分子的体积变小 B.氧分子的质量变小C.氧分子的数目变少 D.氧分子间的间隔变小【答案】D【解析】氧气降温变为液态,氧分子运动速度变慢,氧分子之间间隔变小,氧分子的体积大小、质量大小、数目多少都不变。故选:D。3、【2021辽宁抚顺】下列现象不能用分子运动的观点解释的是( )A. 品红扩散 B. 柳絮飞扬 C. 美酒飘香 D. 食醋挥发【答案】B【解析】A、品红扩散,是品红分子通过运动分散到水分子中,能用分子运动的观点解释;B、柳絮是宏观物质,它们的运动不能代表分子运动,不能用分子运动的观点解释;C、美酒飘香,是酒精分子不断运动的结果,能用分子运动的观点解释;D、食醋挥发,是食醋分子不断运动的结果,能用分子运动的观点解释;答案:B。4、【2021湖南衡阳】生活中的下列现象,用分子的相关知识解释正确的是( )A.水沸腾时会掀起壶盖,是因为分子的体积变大B.篮球久置会变瘪,是因为分子的体积变小C.水在0℃时结冰不能流动,是因为分子不再运动D.40L的钢瓶可充入6000L氧气,是因为分子之间有间隔【答案】D【解析】A、水沸腾时会掀起壶盖,是因为温度升高,分子间隔变大造成的,而不是分子的体积变大;B、篮球久置会变瘪,可能是因为篮球漏气造成的,而不是分子的体积变小;C、分子总是在不断地运动,与物质的状态无关。D、40L的钢瓶可充入6000L氧气,是因为分子之间有间隔。故选D。5、“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪….”从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有( )①分子的质量很小;②分子之间有间隔;③分子是不断运动的;④不同分子性质不同.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】B【解答】茉莉的香气清新淡雅,檀木的香气持久醇厚,能闻到茉莉的香气、檀木的香气,是因为香气中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到茉莉的香气、檀木的香气。茉莉的香气清新淡雅,檀木的香气持久醇厚,香味不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同。故语句中隐含的分子性质有③④;故选B。6、【2021河北】按图所示进行实验。当观察到热水大面积变成红色时,冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是( )A. 温度越高,分子质量越小B. 温度越高,分子体积越大C. 温度越高,分子间隔越小D. 温度越高,分子运动越快【答案】D【解析】分子是不断运动的,分子的运动与温度有关,温度越高,分子运动越快。故选D。7、下列关于分子的叙述中,正确的是( )A.一切物质都是由分子构成的B.分子是保持物质性质的一种粒子C.分子是不能再分的D.冰和水都是由同一种分子构成的【答案】D【解析】A、物质中有些是由分子构成的,有些是由原子、离子构成的,故A错误;B、分子是保持物质化学性质的一种粒子,故B错误;C、分子是能再分的,故C错误;D、冰和水都是由水分子构成,故D正确。8·墙内开花墙外可闻到花香,主要原因是( )A.分子体积很小 B.分子在不断运动C.分子间有间隔 D.分子可以分为原子【答案】B【解答】墙内开花墙外可闻到花香,是因为花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到花香。故选B。9、【2021海南】透过现象看本质。对下列现象的解释不正确的是( )选项 A B C D实验现象解释 分子质量和体积都很小 分子间有间隔 分子总是在不断运动着 温度升高,分子运动加快A. A B. B C. C D. D【答案】A【答案】A、敞口放置一段时间后液体量减少,说明分子在不断的运动,解释不正确;B、挤压塑料瓶中的气体,塑料瓶变瘪,说明分子之间有间隔,解释正确;C、好香啊!说明构成香水的分子做无规则运动,运动到我们周围,闻到香水的味道,说法正确;D、湿衣服在阳光下更容易干,说明温度越高,分子遇到越剧烈,解释正确;答案:A。10、关于分子、原子的说法错误的是( )A.分子和原子总在不断地运动B.同种原子可能构成不同分子C.构成分子的原子能保持该物质的化学性质D.化学变化中分子可分、原子不可分【答案】C【解答】A、根据分子、原子的性质可知,分子和原子总在不断地运动,故A正确;B、分子是由原子构成的,同种原子可能构成不同分子,例如氧原子可以构成氧分子,也可以构成臭氧分子,故B正确;C、由分子构成的物质保持物质化学性质的是分子,故C错;D、分子、原子的根本区别:在化学变化中分子可分、原子不可分,故D正确。故选C。11、·“○”和“●”表示不同元素的原子,下图表示纯净物的是( )A. B. C. D.【答案】D【解答】A、混合物是由两种或两种以上的分子构成的,图A表示两种分子构成的物质是混合物,错误;B、表示一种分子构成的物质是纯净物,正确;C、由两种或两种以上的分子构成的物质是混合物,错误;D、由两种或两种以上的分子构成的物质是混合物,错误;12、【2021山西晋中】 随着科技的进步,我们可通过扫描隧道显微镜获得苯分子的图像。观察下图,有关苯分子的表述错误的是( )A. 它在不断运动 B. 它体积很小 C. 分子间有间隔 D. 它真实存在【答案】A【解析】通过扫描隧道显微镜获得苯分子的图像,苯分子肉眼不可见,通过扫描隧道显微镜才能发现,说明它的体积很小,通过图像可以看出,分子之间存在间隔,能通过扫描隧道显微镜获得苯分子的图像,说明它真实存在,不能说明它在不断运动。故选A。13、以下事实用微观粒子的知识解释错误的是( )选项 事实 解释A 一畦春韭绿,十里稻花香 分子不断运动B 水结冰后体积变大 水分子体积变大C 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子很小D 6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中 分子间有间隔【答案】B【解答】A、一畦春韭绿,十里稻花香,是因为稻花花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到稻花香,故选项解释正确;B、水结冰后体积变大,是因为水分子间的间隔发生了改变,故选项解释错误;C、1滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子很小,故选项解释正确;D、6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释正确。故选B。14、解释下列事实或现象(1)10mL酒精与10mL水混合,其体积小于20mL的原因是 。(2)水银温度计能指示出温度高低的原因是 。(3)白酒瓶敞口放置,酒的香味变淡,原因是 。(4)气体容易压缩,而液体和固体难以压缩,原因是 。【解答】(1)由于分子之间有间隙,10mL酒精与10mL水混合时,分子相互占据了空间,所以,其体积小于20mL。(2)构成水银的粒子间有间隙,温度升高间隙变大,温度降低间隙变小.所以,水银温度计能指示出温度高低。(3)由于分子是不断运动的,酒精的分子通过运动分散到空气中.所以,导致白酒瓶敞口放置,酒的香味变淡。(4)由于分子间有间隔,气体分子间的间隔较大,液体和固体分子之间的间隔较小.所以,气体容易压缩,而液体和固体难以压缩。【答案】(1)分子间有间隔;构成水银的粒子间有间隙,温度升高间隙变大,温度降低间隙变小;分子是不断运动的;气体分子间的间隔较大,液体和固体分子之间的间隔较小;15、下列图中“”“”和“”分别表示不同元素的原子。(1)表示混合物的有 (填字母序号,下同);(2)表示纯净物的有 。【答案】(1)B;(2)A C D;【解答】(1)B由两种物质组成,属于混合物;(2)A、D都是由一种物质组成组成,纯净物。15、21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共36张PPT)人教版 九年级上课题3.1 分子和原子新知导入“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味,你知道这其中蕴含的化学知识吗?让我们再观察下面的实验现象新知讲解学习目标1.了解物质是由分子、原子等微小粒子构成的。2.能通过实验探究出分子是不断运动的,会用分子、原子的观点解释生活中的一些常见现象。3.知道分子是保持其化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子,能从分子和原子的角度解释物理变化和化学变化。合作探究实验3-1:红墨水再水中扩散合作探究实验现象:品红逐渐消失,水变为红色实验结论:品红在热水中扩散的要比在冷水中快。品红在水中会扩散品红在热水中比在冷水中消失的快为了解释这类现象,学者们提出了物质都是由肉眼看不见的微波粒子构成的设想。合作探究IBM公司在铁的表面移动铁原子“写”出的汉字放大1000万倍的酒精分子合作探究现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。结论:分子、原子是真实存在的。小结:物质是由微小的粒子分子、原子或离子构成的合作探究阅读思考:用肉眼和普通显微镜都不能观察到分子,必须用比较先进的电子显微镜才能观察到,可见分子是一种非常小的粒子。如果拿水分子跟乒乓球相比,就好象拿乒乓球跟地球相比一样。一个水分子的质量约为3 10-26 Kg,一滴水中大约有1.67 1021个水分子,如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数一百个,日夜不停,要3万多年才能数完。特点1:分子质量和体积都很小合作探究分子运动现象合作探究1.向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入5~6滴酚 酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。溶液为无色酚酞遇空气和水不变色2.向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。溶液为无色氨水能使酚酞变红新知讲解烧杯A:酚酞溶液变红。烧杯B:浓氨水仍为无色。浓氨水具有挥发性,B烧杯中的氨分子因不断运动扩散到A烧杯内中,溶于水形成氨水,使酚酞溶液变红。现象解释为什么A烧杯中的溶液变红了?特点2:分子总是在不断运动新知讲解在受热的情况下,分子能量增大,运动速率加快。学以致用为什么湿衣服可以晾干?在什么情况下容易晾干?因为分子的不断运动。在受热情况下,分子能量增大,运动速率加快,因此水受热后蒸发会加快,湿衣服在阳光下容易晾干。分子运动现象特点3:温度越高,运动速率越快新知讲解分子间有一定间隔新知讲解分子间有一定间隔<+1 + 1 是否一定等于 2?酒精跟水混合后的总体积小于混合前它们的体积之和,这是由于构成酒精和水的分子之间都有空隙,当这两种分子混合时,相互作用的过程中,有的分子挤占了空隙。特点4:分子间有一定间隔新知讲解分子间有一定间隔探究取两支注射器,分别吸入5mL的空气和水,用手指堵住针筒小孔,将栓塞慢慢推入,观察体积变化情况。现象:空气容易压缩,体积减小较大,水不容易压缩,体积减小较小。结论:分子之间是有间隔的。新知讲解分子间有一定间隔固态液态气态气体分子间的间隔固体分子间的间隔液体分子间的间隔>>新知讲解能燃烧能燃烧不能燃烧特点5:同种分子性质相同,不同种分子性质不同。资料:固态酒精、液态酒精、气态酒精都能燃烧,而水不能燃烧,这一实验现象说明了什么?新知讲解小结:基本性质性质1:分子质量和体积都很小。性质4:同种分子性质相同,不同种分子性质不同。性质3:分子间有一定间隔性质2:分子总是在不断运动,温度越高,运动速率越快。1、【2021广西玉林】“佩香囊,迎端午”,人们能闻到香囊发出的香味,主要因( )A.分子之间有间隔 B.分子在不断运动C.分子的体积变大 D.分子的质量和体积都很小2、【2021四川成都】 氨气有刺激性气味,结合表中信息,不能得出的是( )A. 氨分子质量很小 B. 闻到氨水的气味是分子在运动C. 温度升高,氨分子体积变大 D. 压强变大,氨分子间的间隔变小BC课堂练习13、下列关于分子的说法不正确的是( )A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔C.分子构成所有的物质 D.水分子保持水的化学性质4、【2021辽宁丹东】对下列事实的微观解释错误的是( )A. 干冰升华——分子的体积变大B. 金刚石和石墨物理性质不同——碳原子排列方式不同C. 香水要密闭保存——分子是不断运动的D. 氮气可压缩储存于钢瓶中——分子间有间隔CA课堂练习1新知讲解从分子角度看,水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同?水分子间的间隔发生了变化,分子本身没变,分子的化学性质不变。过氧化氢分子变成了水分子和氧分子,分子本身发生了变化,生成了新的分子,不再保持原分子的化学性质。物理变化化学变化分子的定义:是保持物质化学性质的最小粒子。新知讲解新知讲解分子的构成: 分子是由原子构成的。HH水分子 (H2O)OO氧分子(O2)氢分子(H2)OHH1个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成1个氧分子由2个氧原子构成1个氢分子由2个氢原子构成新知讲解氧化汞分解新知讲解OO重新组合Hg氧化汞分子(HgO)氧分子(O2)汞原子(Hg)分解分解为汞原子和氧原子OHgHgHgHgHgOOO分析:在化学反应中,分子破裂为原子、原子重新组合成新的分子。如在水电解的微观过程中,氢原子和氧原子都没有发生变化;同样,在氧化汞分解的微观过程中,氧原子和汞原子也没有发生变化。结论: 原子是化学变化中的最小微粒。新知讲解氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯气反应的化学变化中,分子和原子的变化情况,推论在化学变化中,发生变化的是分子还是原子?分子是保持物质化学性质的最小粒子。原子是化学变化中的最小粒子。新知讲解1、你能猜想出原子的特点吗?原子的质量和体积都很小原子也是在不断的运动的原子之间也有间隔同种原子性质相同,不同的原子性质不同化学变化过程中各种原子发生变化了吗?不变2、由原子构成的物质:由原子直接构成的:金属、稀有气体和大多数非金属固体。金属:Mg,Fe,Cu;稀有气体:He,Ne,Ar;非金属固体P,S,C,Si。新知讲解原子原子是化学变化中的最小粒子。在化学变化中,分子分解成原子,原子重新组合,构成新的分子或物质。化学变化的实质新知讲解分子和原子的比较:分 子 原 子概念构成相同点不同点关系分子是由原子构成,分子可以分裂成原子在由分子构成的物质中,是保持物质化学性质的最小粒子是化学变化中的最小粒子由原子构成由质子、中子、电子构成质量和体积都很小;有间隔;不断运动。分子、原子都是构成物质的一种微粒。分子在化学变化中可以分成原子,原子重新组合形成新的分子。在化学变化中原子不可再分。新知讲解混合物和纯净物用微观观点(分子观点)解释:纯净物和混合物纯净物混合物由同种(或一种)分子构成的物质.由不同种(或多种)分子构成的物质新知讲解混合物纯净物、单质混合物混合物纯净物、单质纯净物、化合物根据下列的图形给物质分类(混合物、纯净物、单质、化合物):混合物1、下列关于分子和原子的说法,错误的是( )A.分子和原子都可以构成物质B.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子C.在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子D.分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小2、如图中 表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是( )DC课堂练习2板书设计体现分子和原子一、分子1、基本特征:(1)体积小、质量小;(2)永不停息地运动;(3)分子之间有间隔2、分子概念:分子是保持物质化学性质的最小粒子。二、原子1、概念:原子是化学变化中的最小微粒。2、基本特征:(1)体积小、质量小;(2)永不停息地做无规则运动;(3)原子之间有间隔作业布置完成课后提升https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台课题3.1 分子和原子导学案【学习目标】1.了解物质是由分子、原子等微小粒子构成的。2.能通过实验探究出分子是不断运动的,会用分子、原子的观点解释生活中的一些常见现象。3.知道分子是保持其化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子,能从分子和原子的角度解释物理变化和化学变化。【学习过程】新课导入“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味,你知道这其中蕴含的化学知识吗?二、自主学习、合作探究知识1:物质由微观粒子构成观察红墨水的扩散实验请同学们仔细观察视频,完成下列学案。1、实验现象:品红逐渐消失,水变为红色,且品红在热水中比在冷水中消失的快。2、实验结论:品红在水中会扩散,且品红在热水中扩散的要比在冷水中扩散的快。二、分子性质--(一)阅读材料,并思考从材料中可以知道分子有什么性质。科学家测知:一滴水(以20滴水为1mL计)中大约有1.67×1021个水分子。如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停的数,需要3万多年。由此可知:分子质量和体积都很小。(二)实验探究:分子运动(仔细观看视频,阅读课本,完成下列学案)1、向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入5~6滴酚 酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。现象:溶液为无色。结论:酚酞遇空气和水不变色。2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。现象:溶液为无色。结论:氨水能使酚酞变红。3、实验分子运动烧杯A现象:酚酞溶液变红。烧杯B现象:浓氨水仍为无色。现象解释:浓氨水具有挥发性,B烧杯中的氨分子因不断运动扩散到A烧杯内中,溶于水形成氨水,使酚酞溶液变红。由以上实验得出:分子总是在不断运动。4、学以致用:讨论:为什么湿衣服可以晾干?在什么情况下容易晾干?因为分子的不断运动。在受热情况下,分子能量增大,运动速率加快,因此水受热后蒸发会加快,湿衣服在阳光下容易晾干。(三)分子间隔(仔细观看视频,完成下列学案)1、将100ml的酒精和100ml的蒸馏水混合后,溶液的总体积小于200ml。2、由此得出;分子之间有间隔。3、学以致用:取两支注射器,分别吸入5mL的空气和水,用手指堵住针筒小孔,将栓塞慢慢推入,为什么可以压缩?哪一个更容易压缩?说明分子间存在间隙,气体分子间的间隙最大,液体的分子间隙比气体的小。(四)分子性质(仔细观看PPT,完成下列学案)用火柴去点燃水,不能燃烧;用火柴去点燃酒精,能燃烧;用火柴去点燃50°的白酒,能燃烧;可以得出:同种分子性质相同,不同种分子性质不同。【课堂练习1】请同学们独立完成以下题目1、【2021广西玉林】“佩香囊,迎端午”,人们能闻到香囊发出的香味,主要是因为( )A.分子之间有间隔B.分子在不断运动C.分子的体积变大D.分子的质量和体积都很小【答案】B【解答】分子是在不断运动的,所以在远处可以闻到香囊散发出的香味,与分子间有间隔、分子体积、分子质量等无关。故选:B。2、【2021四川成都】 氨气有刺激性气味,结合表中信息,不能得出的是( )物质 分子个数 体积0℃/101kPa 20℃/101kPa 0℃/202kPa17g氨气 约6.02×1023个 22.4L 22.1L 11.2LA. 氨分子质量很小 B. 闻到氨水的气味是分子在运动C. 温度升高,氨分子体积变大 D. 压强变大,氨分子间的间隔变小【答案】C【解析】A、6.02×1023个氨气分子质量为17g,因此氨分子质量很小,正确;B、闻到氨水的气味是因为氨气分子在不停的做无规则运动,正确;C、温度升高,氨分子间隔变大,错误;D、压强变大,氨分子间的间隔变小,正确;故选C。3、下列关于分子的说法不正确的是( )A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔C.分子构成所有的物质 D.水分子保持水的化学性质【答案】C【解析】分子在不断运动,分子之间有间隔,水分子保持水的化学性质的最小微粒;构成物质的微粒有分子、原子核离子。故选C。4、【2021辽宁丹东】对下列事实的微观解释错误的是( )A. 干冰升华——分子的体积变大B. 金刚石和石墨物理性质不同——碳原子排列方式不同C. 香水要密闭保存——分子是不断运动的D. 氮气可压缩储存于钢瓶中——分子间有间隔【答案】A【解析】A、干冰升华是因为二氧化碳分子运动速率加快、分子间隔变大造成的,而不是分子体积变大,故选项错误;B、金刚石、石墨的物理性质存在明显差异,是因为碳原子的排列方式不同,故选项正确;C、分子是在不断运动的,所以香水要密闭保存,故选项正确;D、分子间存在着间隔,压强增大,分子间隔变小,所以氮气可压缩储存于钢瓶中,故选项正确。故选A知识2:分子可以分为原子阅读课本,完成下列学案。(一)分子(仔细阅读课本P50,观看PPT,完成下列学案)1、物理变化:分子本身没有发生变化,分子的化学性质不变。化学变化:分子本身发生变化,生成了新的分子,不再保持原分子的化学性质。2、分子定义:分子是保持物质化学性质的最小粒子。分子是由原子构成的。(二)化学变化本质(仔观看视频,细阅读课本P50,观看PPT,完成下列学案)1、氧化汞分解微观解释2、氢气和氯气反应3、在化学反应中,分子破裂为原子、原子重新组合成新的分子。原子是化学变化中的最小粒子。(三)原子1、讨论:你能猜想出原子的特点吗?(1)原子的质量和体积都很小;(2)原子也是在不断的运动的;(3)原子之间也有间隔。2、由原子构成的物质:(1)金属:Mg,Fe,Cu(2)稀有气体:He,Ne,Ar(3)非金属固体P,S,C,Si(四)混合物和纯净物用微观观点(分子观点)解释:纯净物和混合物1、纯净物:由同种(或一种)分子构成的物质。2、混合物:由不同种(或多种)分子构成的物质。【课堂练习2】请同学们独立完成以下题目1、下列关于分子和原子的说法,错误的是( )A.分子和原子都可以构成物质B.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子C.在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子D.分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小【答案】D【解答】A、分子、原子和离子都是构成物质的微粒,故A正确;B、由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小微粒,故B正确;C、在化学变化中,分子分成原子,原子再重新结合成新的分子,原子是在化学变化中不能再分的最小微粒,故正确.D、分子和原子之间都有间隔,分子之间的间隔不一定比原子间的间隔大,故D错误;故选D。2、如图中表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是( )A· B· C· D·【答案】C【解答】A、图中只含有一种物质的分子,该图所示的物质为纯净物;但由于分子是由同种原子所构成的单质分子,因此不可能表示氧化物;故A不可能;B、图中只含有一种物质的分子,该图所示的物质为纯净物;但由于分子是由同种原子所构成的单质分子,因此不可能表示氧化物;故B不可能;C、图中含有两种构成不同的分子,即为两种物质的分子,图所示的物质为混合物,不可能表示氧化物;故C不可能;D、图中只含有一种分子,该图所表示的物质为纯净物;图中分子由两种不同原子构成的化合物的分子,若其中一种原子为氧原子,则该分子即为氧化物的分子,图所示物质则的氧化物;故D有可能。故选D。三、课堂小结可独立展示,可小组为单位集体展示!四、作业布置(独立完成,你一定行!)课后提升21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 分子运动.mp4 氧化汞分解.mp4 水和酒精混合.mp4 红墨水的扩散.mp4 课题3.1 分子和原子导学案(原卷版).doc 课题3.1 分子和原子导学案(解析版).doc 课题3.1 分子和原子课件.ppt 课题3.1 分子和原子课后提升(原卷版).doc 课题3.1 分子和原子课后提升(解析版).doc